PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO AYUN PA
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÕ THỊ SÁU
====o0o====

Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023
Tập làm văn:

Nêu cấu tạo bài văn miêu tả cây cối.
Bài văn miêu tả cây cối thường có ba phần :
1. Mở bài: Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây.
2. Thân bài: Tả từng bộ phận của cây hoặc tả
từng thời kì phát triển của cây.
3. Kết bài: Có thể nêu ích lợi của cây, ấn tượng
đặc biệt hoặc tình cảm của người tả với cây.

Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023
Tập làm văn:
Luyện tập quan sát cây cối
1. Đọc lại 3 bài văn tả cây cối mới học (Sầu riêng, Bãi ngô, Cây gạo) và
nhận xét:
a. Tác giả mỗi bài văn quan sát cây theo trình tự như thế nào ?
b. Các tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào ?
c. Chỉ ra những hình ảnh so sánh, nhân hóa mà em thích. Theo em, các
hình ảnh so sánh và nhân hóa này có tác dụng gì ?
d. Trong ba bài văn trên, bài văn nào tả một loài cây, bài văn nào miêu tả
một cây cụ thể ?
e. Theo em, miêu tả một loài cây có điểm gì giống và điểm gì khác với
miêu tả một cây cụ thể ?

Sầu riêng

a) Tác giả quan sát cây theo trình tự như thế nào ?
- Tác giả quan sát cây theo trình tự từng bộ phận của cây (bao quát,
hoa, trái, thân, cành và lá sầu riêng).
b) Tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào ?
- Tác giả quan sát cây bằng : mắt, mũi, lưỡi.

Nhìn thấy hoa,
quả, cành, lá,…

Cảm
nhận
hương
thơm
của hoa, trái,…

Biết vị ngọt,
béo ngậy của
sầu riêng.

c) Chỉ ra những hình ảnh so sánh, nhân hóa mà em thích.
* So sánh

+Trái sầu riêng: thơm mùi thơm của mít
chín quyện với hương bưởi, béo cái béo
của trứng gà, ngọt cái vị ngọt của mật
ong già hạn, trái lủng lẳng dưới cành
trông như những tổ kiến.
+ Hoa sầu riêng thơm ngát như hương
cau, hương bưởi. Cánh hoa nhỏ như vảy
cá, hao hao giống cánh sen con.
+ Thân cây: thiếu cái dáng cong, dáng
nghiêng, chiều quằn, chiều lượn của cây
xoài, cây nhãn.

Bãi ngô
trang 30

a) Tác giả quan sát cây theo trình tự như thế nào ?
- Tác giả quan sát cây theo trình tự từng thời kì phát triển của cây
(Cây ngô từ lúc nhỏ tới lúc trưởng thành, cây ra hoa, ra bắp non và lúc
thu hoạch).
b) Tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào ?
- Tác giả quan sát cây bằng : mắt, tai.

Nhìn thấy được cây ngô
từ lúc lấm tấm đến khi ra
hoa, ra bắp và thu hoạch.

Để nghe tiếng chim hót
trong vòm lá.

c) Chỉ ra những hình ảnh so sánh, nhân hóa mà em thích.
* Hình ảnh so sánh :
+ Cây ngô lúc còn nhỏ lấm tấm như
mạ non.

+ Hoa ngô lúc còn nhỏ búp như kết
bằng nhung.
* Hình ảnh nhân hóa :
+ Búp ngô non núp trong cuống lá.
Bắp ngô chờ tay người đến hái.

Cây gạo
trang 32

a) Tác giả quan sát cây theo trình tự như thế nào ?
- Tác giả quan sát cây theo trình tự từng thời kì phát triển của cây (cây
gạo vào mùa hoa, lúc hết mùa hoa, lúc quả đã già).
b) Tác giả quan sát cây bằng những giác quan nào ?
- Tác giả quan sát cây bằng : mắt, tai
Nhìn thấy được cây gạo
khi vào mùa hoa, lúc hết
mùa hoa và quả đã già.

Để nghe tiếng tu hú gọi
mùa trái chín.

c) Chỉ ra những hình ảnh so sánh, nhân hóa mà em thích.
* Hình ảnh so sánh:
+ Cánh hoa rụng quay tít như chong
chóng.
+ Quả gạo múp míp hai đầu thon vút
như con thoi. Khi quả gạo già và nở
bung ra, cây gạo như treo rung rinh
hàng ngàn nồi cơm gạo mới
* Hình ảnh nhân hóa:
+ Quả gạo chín nở bung ra như nồi cơm
chín đội vung mà cười. Cây gạo già mỗi
năm lại trở lại tuổi xuân. Sau mùa hoa,
cây trở về dáng vẻ trầm tư và đứng im,
hiền lành.

Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023
Tập làm văn:
Luyện tập quan sát cây cối
Các hình ảnh so sánh và nhân hóa tác giả sử dụng trong bài văn có
tác dụng gì ?
- Các hình ảnh so sánh và nhân hóa này có tác dụng làm cho bài văn
miêu tả thêm cụ thể, sinh động, hấp dẫn và gần gũi với người đọc.
d) Trong ba bài văn trên, bài văn nào miêu tả một loài cây, bài văn
nào miêu tả một cây cụ thể ?
Sầu riêng
Bãi ngô
Cây gạo

Tả một loài cây
Tả một cây cụ thể

Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023
Tập làm văn:
Luyện tập quan sát cây cối
e) Theo các em, miêu tả một loài cây có điểm gì giống và điểm gì
khác với miêu tả một cây cụ thể ?
*Giống: Đều phải quan sát kĩ và sử dụng mọi giác quan, tả các bộ
phận của cây, tả khung cảnh xung quanh cây, dùng các biện pháp so
sánh, nhân hóa để khắc họa sinh động, chính xác các đặc điểm của
cây, bộc lộ tình cảm của người miêu tả.
*Khác: Tả một loài cây cần chú ý đến các đặc điểm phân biệt loài
cây này với loài cây khác. Tả một cái cây cụ thể phải chú ý đến đặc
điểm riêng của cây đó, đặc điểm làm nó khác các cây cùng loại.

Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023
Tập làm văn:
Luyện tập quan sát cây cối

KẾT LUẬN :
* Khi quan sát một cây để tả, ta có thể quan sát từng bộ phận của cây hoặc
quan sát từng thời kì phát triển của cây.
* Dùng nhiều giác quan để quan sát (mắt nhìn, mũi ngửi, tai nghe, tay sờ,
lưỡi nếm,…)
* Sử dụng những hình ảnh so sánh, nhân hóa (làm cho bài văn miêu tả thêm
cụ thể, sinh động, hấp dẫn và gần gũi với người đọc).
*Tả một loài cây chú ý đặc điểm phân biệt giữa loài cây này và loài cây khác.
*Tả một cây cụ thể chú ý đặc điểm riêng biệt của loài cây đó.

Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023
Tập làm văn:
Luyện tập quan sát cây cối
Bài 2: Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường em (hoặc nơi
em ở) và ghi lại những gì em đã quan sát được.
Chú ý kiểm tra xem:
a) Trình tự quan sát của em có hợp lí không ?
b) Em đã quan sát bằng những giác quan nào ?
c) Cái cây em quan sát có gì khác với những cây khác cùng loại.

Cây phượng vĩ

Cây đa

Cây
bóng
mát

Cây bàng

Cây xoan

Cây mít

Cây dừa

Cây ăn quả

Hoa hồng

Cây hoa quỳnh

Cây
hoa

Cây hoa đào

Cây mai vàng

Thứ năm ngày 16 tháng 2 năm 2023
Tập làm văn:
Luyện tập quan sát cây cối
Bài 2: Quan sát một cây mà em thích trong khu vực trường em (hoặc nơi
em ở) và ghi lại những gì em đã quan sát được.
Chú ý kiểm tra xem:
a) Trình tự quan sát của em có hợp lí không ?
b) Em đã quan sát bằng những giác quan nào ?
c) Cái cây em quan sát có gì khác với những cây khác cùng loại.
* Lưu ý:
- Ghi chép có bắt nguồn từ thực tế quan sát không ?
- Trình tự quan sát có hợp lí không ?
- Những giác quan nào bạn đã sử dụng khi quan sát ?
- Cái cây bạn quan sát có khác gì với các cây cùng loại ?

GV: Lê Thị Xuân Huyền