CHÚNG TA CÙNG
THI ĐUA

Chúng ta sẽ chia lớp thành 4 nhóm, đi qua 4 phần thi, có
tính điểm:
Khởi động -> vượt chướng ngại vật -> tăng tốc -> về
đích

PHẦN THI KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Tiếp sức đồng đội”- Thời gian: 3
phút
? Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:

1

Mỗi người chúng ta nên có lòng vị tha để bỏ qua cho
sai lầm của người.
2 Đối với lòng vị tha, mỗi người chúng ta nên có để bỏ
qua cho sai lầm của người khác.
3 Tôi luôn thấy nhói lòng mỗi khi nhớ đến nàng Vũ
Nương.
4 Với Vũ Nương, tôi luôn thấy nhói lòng mỗi khi nhớ
đến nàng.
 

Trò chơi “Tiếp sức đồng đội”- Thời gian: 3
phút
Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu sau:

1. Mỗi người chúng ta// nên có lòng vị tha để bỏ qua cho sai
CN

VN

lầm của người khác.
2. Đối với lòng vị tha, mỗi người chúng ta // nên có để bỏ qua
CN
VN
cho sai lầm của người khác.
3. Tôi // luôn thấy nhói lòng mỗi khi nhớ đến nàng Vũ Nương.
CN

VN

4. Với Vũ Nương, tôi //luôn thấy nhói lòng mỗi khi nhớ đến nàng.
CN

VN

PHẦN THI
VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT

Phiếu học tập

Xác định cụm C-V trong câu có chứa từ ngữ
in đậm:

Vị trí của từ ngữ
in đậm như thế
nào so với chủ
ngữ và mối quan
hệ với vị ngữ?

Nội dung
của từ
ngữ in
đậm?

a. Nghe gọi, con bé giật mình , tròn mắt nhìn.  
Nó ngơ ngác, lạ lùng. Còn anh, anh không
ghìm nổi xúc động.

 

b. Giàu, tôi cũng giàu rồi.

 

 

C. Về các thể văn trong lĩnh vực văn nghệ,  
chúng ta có thể tin ở tiếng ta, không sợ nó
thiếu giàu và đẹp (…).

 

GHI NHỚ (SGK Tr 8)
Vị trí: Thường đứng trước CN, thành phần
phụ của câu.

Khởi
ngữ

Nội dung: Nêu lên ( nhấn mạnh) đề tài
được nói đến trong câu.
Khả năng kết hợp: ->Trước khởi ngữ có
thể thêm các quan hệ từ : về, đối với,còn…
->Sau khởi ngữ thường có dấu phẩy hoặc
trợ từ “thì”.

Bài tập
nhanh

BÀI TẬP NHANH: XÁC ĐỊNH KHỞI NGỮ TRONG HAI CÂU
SAU

Câu 1:
a) Tôi đọc quyển sách này rồi.
b) Quyển sách này, tôi đọc rồi.

a, Không có khởi ngữ. (chỉ có bổ ngữ)
b, Khởi ngữ là “Quyển sách này”

Câu 2:
a. Xe đạp, em đã đi đến trường bằng xe
đạp.
b. Bằng xe đạp, em đã đi đến trường.

Câu 2:

a. Xe đạp, em đã đi đến trường bằng xe đạp.
b. Bằng xe đạp, em đã đi đến trường.

Khởi ngữ

Trạng ngữ

LƯU Ý
Cần phân biệt giữa khởi ngữ và bổ
ngữ.
Cần phân biệt khởi ngữ với trạng ngữ.
(vì trang ngữ cũng đứng đầu câu)

PHẦN THI TĂNG TỐC

BÀI TẬP 1(SGK- Tr 8): Trò chơi “ Tiếp sức đồng đội”

- Luật chơi:
Các đội cử thành viên lên bảng tìm khởi ngữ trong 5 ví dụ , sẽ có
5 lượt học sinh của 4 nhóm lên bảng, nhóm nào xong trước và
đúng cả sẽ giành chiến thắng.

a
b

Bài tập 1 (sgk/8): Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây:

Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe
lỏm. Điều này ông khổ tâm hết sức. (Kim Lân, Làng) 

- Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung
sướng.
(Nam Cao, Lão Hạc)
c Một mình thì anh bạn trên đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm
bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
e Đối với cháu, thật là đột ngột (...).
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
 

a
b

Bài tập 1 (sgk/8): Tìm khởi ngữ trong các đoạn trích sau đây:

Ông cứ đứng vờ vờ xem tranh ảnh chờ người khác đọc rồi nghe
lỏm. Điều này ông khổ tâm hết sức. (Kim Lân, Làng) 

- Vâng ! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng mình thì thế là sung
sướng.
(Nam Cao, Lão Hạc)
c Một mình thì anh bạn trên đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm
bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
e Đối với cháu, thật là đột ngột (...).
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
 

.

Trò chơi “Giải mật thư”
Bài tập 2(sgk/8): Hãy viết lại các câu sau đây bằng
cách chuyển phần được gạch chân thành khởi ngữ (có
thể thêm trợ từ “thì” ):
Mật thư 01
a. Anh ấy làm bài cẩn thận
lắm.
 Làm

lắm.

bài, anh ấy cẩn thận

Mật thư
02 rồi nhưng
b. Tôi hiểu
tôi chưa giải được.
 Hiểu thì tôi hiểu rồi
nhưng giải thì tôi chưa
giải được.

PHẦN THI VỀ ĐÍCH

Phần thi về đích

Viết 2 câu văn có khởi ngữ cho hai bức ảnh dưới đây:

1.Về niềm tin, ai cũng cần có để
thực hiện ước mơ của mình.

2. Với tình bạn, chúng ta
nên trân quý.

Củng cố:

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Học thuộc ghi nhớ và vẽ lại sơ đồ tư duy về kiến thức
vừa học để nắm đặc điểm và công dụng của khởi ngữ .
- Tìm câu có thành phần khởi ngữ trong một văn bản
đã học.
- Chuẩn bị bài tiết sau: “Phép phân tích và tổng hợp”.

Xin chào tạm
biệt!