Kiểm tra bài cũ:
Nêu cấu tạo của bài văn kể chuyện?
- Mở đầu
- Diễn biến
- Kết thúc

Hành động của nhân
vật
Tính cách của
nhân vật trong
văn kể chuyện
được thể hiện
như thế nào?

Lời nói, ý nghĩ của
nhân vật

Những đặc điểm
ngoại hình tiêu biểu

Tập làm văn
TRẢ BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
Chọn một trong các đề sau:
1/ Hãy kể một kỉ niệm khó quên về tình bạn.
2/ Hãy kể một câu chuyện mà em thích nhất trong
những truyện đã được học.
3/ Kể lại một câu chuyện cổ tích mà em biết theo lời
một nhân vật trong câu chuyện đó.

NHẬN XÉT

Ưu điểm
-Đa số bài làm có bố cục đầy đủ, rõ ràng,
cân đối,
-Xây dựng cốt truyện tương đối hợp lí,
một số bài làm biết sử dụng lời kể tự
nhiên, diễn đạt tương đối trôi chảy, biết
sử dụng dấu câu để phân biệt lời nhân vật
với lời dẫn chuyện, chữ viết đẹp, rõ ràng:
Như em….

TỒN TẠI
- Một

số bài viết bố cục chưa cân đối.
- Còn một số bài nội dung câu chuyện kể
chưa đầy đủ, chưa làm nổi bật rõ tính cách
của nhân vật.
- Một số bài diễn đạt còn lủng củng, lời kể
chưa tự nhiên; chưa sử dụng đúng dấu câu
để phân biệt lời của nhân vật, lời dẫn
chuyện; còn mắc lỗi chính tả: Như em…..

KẾT QUẢ:

Hoàn thành: 20 em
- Chưa hoàn thành: 0 em
-Bài được khen về sáng tạo: 5 em
-Các bài văn trình bày và diễn đạt tốt: 9 em
-

HƯỚNG DẪN HỌC SINH CHỮA BÀI

1/ Chữa lỗi chung
2/ Chữa lỗi trong bài
3/ Những đoạn văn hay, bài văn
hay
4/ Viết lại đoạn văn cho hay hơn

Lưu ý học sinh về một số lỗi thường gặp:

* Lỗi chính tả, lỗi dùng từ, dấu câu;
các diễn đạt,…
(Giáo viên hướng dẫn.)

TỰ SỬA LỖI CỦA MÌNH
-Đọc

lại bài làm của mình, lời phê của cô
giáo để sửa lỗi, các em tự sửa lại các lỗi
của mình rồi trao đổi với bạn để kiểm tra
kết quả sửa lỗi. ( Về lỗi: chính tả, lỗi
dùng từ, dấu câu; cách diễn đạt,…)

HỌC TẬP ĐOẠN VĂN HAY

-Em rất
-Cây
khếthích
rất sai
câuquả.
chuyện
MùaVăn
khế hay
chín,chữ
hương
tốt
.Câuthơm
chuyện
toả không
khắp vườn.
nhữngĐểđãthử
cholòng
em
người
một
bàiem,
họctasâu
vờ sắc
thảnvềnhiên
tính ăn
kiên
hếttrì,
quả
bền
này
bỉ,
đến quả
khắc
phục
khác.
khóThấy
khăn vậy,
để thành
chàngcông
trai mà
ngửa
còn
cổ vannhở
nhắc
xin:
mọi
“Chim
ngườiơi!phải
Xinluôn
chimcốhãy
gắng, rèn
thươngbản
luyện
tôi!thân.
Chim ăn hết khế thì tôi lấy gì
đổi gạo?”

HỌC TẬP BÀI VĂN HAY

Trong
Đề bài:Hãy
món quà
kể một
sinhkỉnhật
niệm
hôm
khóấyquên
còn về
có tình
cả bức
bạn.
thư, có lời chúc
mừng sinh nhật và kèmBài
theo
làm
lời tạm biệt.Hà bảo, ngày mai bạn
bạn chuyển
là một món
giá.
BênNhững
bạn bè,ngày
chúng
ấyMỗi
cùngngười
gia đình
ra Hàquà
Nộiquý
sinh
sống.
qua
ta có
Em cóĐây
mộtlàkỉmón
niệm
thật
vuinhật
với cũng là
Hà
cốthật
giấunhiều
em vìkỉsợniệm.
em buồn.
quà
sinh
ngườiquà
bạnchia
thântay.
củaBạn
mình,
đó cũng
là kỉem
niệm
khó quên
nhất
món
ấy còn
hy vọng
sẽ luôn
nhớ và
viết th
thường
trong lòng
xuyên
em.cho Hà. Hôm đó em vừa vui và vừa buồn; vui vì
món
Đó quà
là hồi
dễem
thương,
học lớp
buồn
hai,vìhồi
phải
đósắp
em chia
và Hà
taylàvới
đôimột
bạn người
thân bạ
gắn
cùngbólớp;
bấyhai
lâu.
đướ đi học hay làm gì đều có nhau. Hà thì thích
búp
Bâybê,
giờ,
còn
tuyem
haithìđứa
thích
không
đọc cùng
sách, học
đặc với
biệtnhau
là sách
nữa,
thiếu
nhưng
nhi,
chúng
hai đứaem
mỗi
vẫnngười
thường
mộtxuyên
sở thích.
hỏi Em
han còn
nhaunhớ
về học
hômtập
đó cũng
là ngày
như
cuộc
sinh nhật
sống.mình,
Hà vẫn
Hàcòn
đếnnhớ
muộn
những
hơn.sở
Hàthích
tặngcủa
em em.
mónEm
quàcảm
sinhthấ
mình
nhật. thật
Đó làmay
những
mắncuốn
vì cóchuyện
một người
hay mà
bạnem
nhưhằng
Hà. ao
Emước.
sẽ hứa
Emluô
mở mãi
móntình
quàbạn
ra, em
và hạnh phúc lắm! Hà là người luôn
giữ
đẹpvui
này.

Chọn một đoạn trong bài làm của em, viết
lại theo cách khác hay hơn

Về nhà chuẩn bị cho tiết
Tập làm văn :
Ôn tập về văn tả đồ vật