Tìm kiếm Bài giảng
Bài 21. Liên kết câu và liên kết đoạn văn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn mạnh cường
Ngày gửi: 21h:37' 23-02-2023
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 398
Nguồn:
Người gửi: nguyễn mạnh cường
Ngày gửi: 21h:37' 23-02-2023
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 398
Số lượt thích:
0 người
1. Về nội dung
2. Về hình thức
2. 1. Phép lặp
2. 2. Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng
2. 3. Phép nối
2. 4. Phép thế
3. Ví dụ minh họa
Đề bài thường ra
- Xác định (gọi tên) phương thức liên kết được sử dụng trong văn bản.
- Chỉ ra liên kết chỗ nào hay liên kết giữa cái nào với cái nào?
- VỀ NỘI DUNG:
+ Liên kết chủ đề: Các đoạn văn phải phục vụ chủ
đề chung của văn bản, các câu trong đoạn cũng
phải nói về chủ đề chung của đoạn văn.
+ Liên kết lôgic: Các đoạn văn và các câu văn phải
được sắp xếp theo một trình tự hợp lí
- VỀ HÌNH THỨC:
+ Phép lặp : Từ ngữ của câu trước (đoạn trước) lặp
lại ở câu sau (đoạn sau).
Ví dụ: Buổi sáng tôi dậy sớm để chuẩn bị cặp sách
đến trường. Dậy sớm là một thói quen tốt.
Câu trên sử dụng phép lặp từ: "dậy sớm" ở câu
trước lặp lại ở câu sau.
+ Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng: Là
các từ ngữ ở các câu có các từ đồng nghĩa, trái
nghĩa, hay cùng trường nghĩa.
Ví dụ 1 : Tôi thấy cô ấy rất xinh. Còn bạn tôi lại bảo
cô ấy đẹp.
Câu trên sử dụng phép đồng nghĩa: "xinh" đồng
nghĩa với từ "đẹp" ở câu sau (đồng nghĩa không
hoàn toàn).
Ví dụ 2: Người yếu đuối thường hay hiền lành.
Muốn ác phải là kẻ mạnh. (Nam Cao)
Câu trên sử dụng phép trái nghĩa: "yếu đuối" với
"mạnh" và "hiền lành" với "ác".
+ Phép nối:
- Dùng các quan hệ từ để nối các câu lại tạo nên sự
liên kết.
- Các quan hệ từ thường được sử dụng: nhưng, qua
đó, đồng thời, bên cạnh đó, trước đó, sau đó, thế là,
trái lại, thậm chí, cuối cùng,...
Ví dụ: Lớp chúng tôi hăng hái giơ tay phát biểu ý
kiến trong giờ học. Đồng thời, chúng tôi còn rất
đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập rất nhiều.
Câu trên sử dụng phép nối: "Đồng thời"
+ Phép thế:
Thay thế các từ ngữ đứng trước bằng đại từ hay từ
ngữ có nghĩa tương đương.
Ví dụ 1: Cô Hằng là cô hàng xóm của tôi. Nhà cô ấy
có rất nhiều hoa.
Phép thế: dùng đại từ "cô ấy" thay thế cho "cô
Hằng" ở câu trước.
Ví dụ 2: Ai cũng muốn cơ thể khỏe mạnh và có sức
đề kháng tốt. Muốn được như vậy bạn phải chăm
chỉ tập luyện.
Phép thế: từ "như vậy" thay thế cho câu trước đó,
mang nghĩa tương đương.
Đọc đoạn văn dưới đây và xác định các phép liên kết về mặt
hình thức:
Một ông bố đang đọc tạp chí và cô con gái nhỏ của ông cứ
làm ông phân tâm mãi.
Để làm cho cô bé bận rộn, ông xé một trang in bản đồ thế
giới ra. Ông ta xé nó ra từng mảnh và yêu cầu cô con gái đi
vào phòng và xếp chúng lại thành một bản đồ hoàn chỉnh.
Ông chắc mẩm rằng cô bé sẽ mất cả ngày để hoàn tất nó.
Nhưng chỉ sau vài phút cô bé đã quay trở lại với tấm bản đồ
hoàn hảo ……
Khi ông bố ngạc nhiên hỏi tại sao cô bé có thể xếp nhanh
như vậy, cô bé đáp, “Oh …. Cha, có một khuôn mặt của một
người đàn ông ở phía bên kia của tờ giấy ….con chỉ việc xếp
theo gương mặt đó và sau đó con có được bản đồ hoàn
chỉnh!”
Các phép liên kết về mặt hình thức được sử dụng
trong văn bản:
- Phép lặp: lặp từ "ông", "cô bé", “bản đồ hoàn
chỉnh"
- Phép thế:
+ "ông", "ông ta", "cha" thay thế cho "ông bố"
+ "cô bé" thay thế cho "cô con gái nhỏ"
+ "nó", "chúng" thay thế cho "trang in bản đồ thế
giới".
- Phép nối: "nhưng".
Suy nghĩ của em về hình ảnh trên, Viết một đoạn văn với những yêu cầu như sau :
- dùng những câu có khởi ngữ
- dùng những câu có thành phần biệt lập ( 4 thành phần )
- dùng những câu có :
+ Phép lặp
+ Phép đồng nghĩa, trái nghĩa
+ Phép nối
+ Phép thế
2. Về hình thức
2. 1. Phép lặp
2. 2. Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng
2. 3. Phép nối
2. 4. Phép thế
3. Ví dụ minh họa
Đề bài thường ra
- Xác định (gọi tên) phương thức liên kết được sử dụng trong văn bản.
- Chỉ ra liên kết chỗ nào hay liên kết giữa cái nào với cái nào?
- VỀ NỘI DUNG:
+ Liên kết chủ đề: Các đoạn văn phải phục vụ chủ
đề chung của văn bản, các câu trong đoạn cũng
phải nói về chủ đề chung của đoạn văn.
+ Liên kết lôgic: Các đoạn văn và các câu văn phải
được sắp xếp theo một trình tự hợp lí
- VỀ HÌNH THỨC:
+ Phép lặp : Từ ngữ của câu trước (đoạn trước) lặp
lại ở câu sau (đoạn sau).
Ví dụ: Buổi sáng tôi dậy sớm để chuẩn bị cặp sách
đến trường. Dậy sớm là một thói quen tốt.
Câu trên sử dụng phép lặp từ: "dậy sớm" ở câu
trước lặp lại ở câu sau.
+ Phép đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng: Là
các từ ngữ ở các câu có các từ đồng nghĩa, trái
nghĩa, hay cùng trường nghĩa.
Ví dụ 1 : Tôi thấy cô ấy rất xinh. Còn bạn tôi lại bảo
cô ấy đẹp.
Câu trên sử dụng phép đồng nghĩa: "xinh" đồng
nghĩa với từ "đẹp" ở câu sau (đồng nghĩa không
hoàn toàn).
Ví dụ 2: Người yếu đuối thường hay hiền lành.
Muốn ác phải là kẻ mạnh. (Nam Cao)
Câu trên sử dụng phép trái nghĩa: "yếu đuối" với
"mạnh" và "hiền lành" với "ác".
+ Phép nối:
- Dùng các quan hệ từ để nối các câu lại tạo nên sự
liên kết.
- Các quan hệ từ thường được sử dụng: nhưng, qua
đó, đồng thời, bên cạnh đó, trước đó, sau đó, thế là,
trái lại, thậm chí, cuối cùng,...
Ví dụ: Lớp chúng tôi hăng hái giơ tay phát biểu ý
kiến trong giờ học. Đồng thời, chúng tôi còn rất
đoàn kết, giúp đỡ nhau trong học tập rất nhiều.
Câu trên sử dụng phép nối: "Đồng thời"
+ Phép thế:
Thay thế các từ ngữ đứng trước bằng đại từ hay từ
ngữ có nghĩa tương đương.
Ví dụ 1: Cô Hằng là cô hàng xóm của tôi. Nhà cô ấy
có rất nhiều hoa.
Phép thế: dùng đại từ "cô ấy" thay thế cho "cô
Hằng" ở câu trước.
Ví dụ 2: Ai cũng muốn cơ thể khỏe mạnh và có sức
đề kháng tốt. Muốn được như vậy bạn phải chăm
chỉ tập luyện.
Phép thế: từ "như vậy" thay thế cho câu trước đó,
mang nghĩa tương đương.
Đọc đoạn văn dưới đây và xác định các phép liên kết về mặt
hình thức:
Một ông bố đang đọc tạp chí và cô con gái nhỏ của ông cứ
làm ông phân tâm mãi.
Để làm cho cô bé bận rộn, ông xé một trang in bản đồ thế
giới ra. Ông ta xé nó ra từng mảnh và yêu cầu cô con gái đi
vào phòng và xếp chúng lại thành một bản đồ hoàn chỉnh.
Ông chắc mẩm rằng cô bé sẽ mất cả ngày để hoàn tất nó.
Nhưng chỉ sau vài phút cô bé đã quay trở lại với tấm bản đồ
hoàn hảo ……
Khi ông bố ngạc nhiên hỏi tại sao cô bé có thể xếp nhanh
như vậy, cô bé đáp, “Oh …. Cha, có một khuôn mặt của một
người đàn ông ở phía bên kia của tờ giấy ….con chỉ việc xếp
theo gương mặt đó và sau đó con có được bản đồ hoàn
chỉnh!”
Các phép liên kết về mặt hình thức được sử dụng
trong văn bản:
- Phép lặp: lặp từ "ông", "cô bé", “bản đồ hoàn
chỉnh"
- Phép thế:
+ "ông", "ông ta", "cha" thay thế cho "ông bố"
+ "cô bé" thay thế cho "cô con gái nhỏ"
+ "nó", "chúng" thay thế cho "trang in bản đồ thế
giới".
- Phép nối: "nhưng".
Suy nghĩ của em về hình ảnh trên, Viết một đoạn văn với những yêu cầu như sau :
- dùng những câu có khởi ngữ
- dùng những câu có thành phần biệt lập ( 4 thành phần )
- dùng những câu có :
+ Phép lặp
+ Phép đồng nghĩa, trái nghĩa
+ Phép nối
+ Phép thế
 








Các ý kiến mới nhất