Văn bản 1: Xem người ta kìa

(Lạc Thanh)

II. Khám phá văn bản
2. Bàn luận vấn đề

b. Bằng chứng: Sự khác biệt trong mỗi cá nhân là phần đáng quý
Sự khác biệt tạo nên một xã hội đa dạng, sinh động
Các dẫn chứng
Vạn vật trên rừng dưới
biển

Các bạn trong lớp tôi ngày trước

Cụ thể,
xác thực,
tiêu biểu,
phù hợp

Bài học về cách sử dụng bằng chứng trong văn nghị luận

Văn bản 1: Xem người ta kìa
II. Khám phá văn bản

(Lạc Thanh)

2. Bàn luận vấn đề
c. Nội dung chính mà người viết hướng tới
Sự giống nhau giữa mọi người
Vấn đề mà văn bản muốn khẳng định
Sự khác nhau giữa mọi người

Đề cao tầm quan
trọng của cá thể,
giá trị riêng biệt,
độc đáo ở
mỗi người

Văn bản 1: Xem người ta kìa

(Lạc Thanh)

II. Khám phá văn bản
3. Kết thúc vấn đề
Đề xuất thay đổi nội dung lời trách cứ
“Xem người ta kìa” thành một lời khích lệ

“Người ta đã khác, đã như thế, sao mình lại không khác,
không hay, theo cách của mình? Biết hòa đồng, gần gũi
mọi người, nhưng cũng phải biết giữ lại cái riêng và
tôn trọng sự khác biệt. Chẳng phải vậy sao?”

Thông điệp dễ tác
động vào tình cảm,
nhận thức của
người đọc

Gửi gắm lời
khuyên, lời nhắn
nhủ một cách nhẹ
nhàng, thấm thía
mà không mang
tính chất thuyết
giáo

Văn bản 1: Xem người ta kìa
Vấn đề nghị luận:
Ý nghĩa của sự khác biệt
Luận điểm 1:
Ý nghĩa của sự giống nhau
giữa mọi người

Lí lẽ 1:
Ai cũng
muốn được
ghi nhận,
tôn trọng,
tin yêu

Lí lẽ 2:
Noi gương
người khác
mà vượt lên
chính mình

Luận điểm 2:
Ý nghĩa của cái riêng biệt
ở mỗi người
Lí lẽ 1:
Thế giới này là
muôn màu
Dẫn chứng:
Vạn vật trên rừng dưới
biển; Các bạn trong lớp
“tôi” ngày trước

Luận điểm 3:
Mỗi người phải được tôn trọng,
với tất cả những sự khác biệt vốn
có
Lí lẽ 2:
Nét khác biệt nhiều khi lại là một
phần đáng quý
Dẫn chứng:
Sự hòa nhập có nhiều lối; Sự
độc đáo của cá nhân làm cho
tập thể phong phú

Văn bản 1: Xem người ta kìa
IV. Tổng kết
1. Nội dung
Văn bản đề cập đến
vấn đề tôn trọng sự
khác biệt ở mỗi
người nhưng cần hòa
đồng, gần gũi với mọi
người

(Lạc Thanh)

2. Nghệ thuật
• Kết hợp giữa nghị
luận với tự sự và
biểu cảm
• Lí lẽ, dẫn chứng
phù hợp, cụ thể, có
tính thuyết phục

Văn bản 1: Xem người ta kìa

Gợi ý

V. Viết kết nối với đọc
Hình thức
Viết đoạn văn
(khoảng 5-7 câu)
trình bày suy nghĩ
của em về vấn đề: Ai
cũng có cái của
riêng mình

Viết đoạn văn
khoảng 5 - 7
câu;
có mở đoạn,
thân đoạn và
kết đoạn.
+ Ví trí câu chủ
đề: “Ai cũng có
cái riêng của
mình”: đầu
đoạn hoặc cuối
đoạn

Nội dung

Trình bày suy
nghĩ của em về
vấn đề:
Ai cũng có cái
riêng của mình.

Đoạn văn tham khảo
Ai cũng có cái của riêng mình. Cái riêng của mình đó chính là
cá tính, là điểm mạnh cũng như điểm hạn chế của mỗi người.
Trong cuộc sống, mỗi người một vẻ, có người thích chơi các môn
thể thao mạo hiểm nhưng có người lại xem các môn thể thao mạo
hiểm là nỗi sợ kinh hoàng. Có người phải được người khác khuyến
khích và động viên mới dám thực hiện những khả năng thực thụ
của bản thân nhưng có người lại thích tự mình khám phá và tự thể
hiện bản thân của mình một cách nổi bật nhất… Chính vì vậy, để
phát huy được cái riêng của mình và khắc phục, sửa chữa được
những hạn chế của bản thân, mỗi chúng ta cần không ngừng nỗ
lực phấn đấu, học hỏi, sống hòa đồng, thân thiện với mọi người
để từ trong môi trường tập thể, cái riêng thuộc thế mạnh của
mình được thể hiện, phát huy còn cái riêng thuộc về điểm yếu,
điểm hạn chế sẽ được sửa chữa, khắc phục hoàn thiện hơn.