Bài 9: NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN
Tri thức đọc hiểu và đọc:
LẴNG QUẢ THÔNG
A. Tri thức đọc hiểu:

B. Đọc: LẴNG QUẢ THÔNG
Pao-tốp-xơ-ki
I. Chuẩn bị đọc:
Đã bao giờ em nhận được một món quà đặc biệt khiến
em nhớ mãi? Hãy chia sẻ trải nghiệm ấy với các bạn.
VÍ DỤ:
Em đã nhận được một món quà đặc biệt trong kì nghỉ hè
năm ngoái tại quê ngoại. Đó là một cây hoa rất lạ và đẹp do
bác Hai tặng cho em.

II. Trải nghiệm cùng văn bản:
1. Điều gì sẽ xảy ra khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc?
Gợi ý:
-> Khi Đa-ni đi nghe buổi hòa nhạc thì dàn giao hưởng đã chơi ca
khúc mà nhà soạn nhạc viết tặng cô khi cô mười tám tuổi.
2. Cảm nhận của Đa-ni trong lần đầu tiên nghe nhạc giao
hưởng cho thấy điều gì về tâm hồn cô?
Gợi ý:
-> Cảm nhận của Đa-ni khi lần đầu tiên đi nghe nhạc giao hưởng
là nó tác động đến cô một cách kì lạ, tất cả những giai điệu uyển chuyển
gợi lên trong Đa-ni những hình ảnh giống như những giấc mộng.

3. Vì sao Đa-ni lại khóc khi biết khúc nhạc nổi tiếng là món
quà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ríc viết tặng cô nhân dịp mười tám tuổi?
Gợi ý:
-> Đa-ni khóc khi biết đó là món quà nhạc sĩ viết tặng cô nhân
dịp mười tám tuổi vì sự cảm động trước lời hứa của người soạn nhạc
sau nhiều năm và giai điệu đó đang nói về cô của hiện tại cùng với sự
biết ơn.
4. Các câu trong ngoặc kép là lời của ai nói với ai, người
nghe có mặt hay vắng mặt?
Gợi ý:
-> Các câu trong ngoặc kép là lời của Đa-ni nói với nhạc sĩ Eđơ-va Gờ-ríc và đó là lời trong suy nghĩ của cô.
-> Nhà soạn nhạc không có mặt ở đó.

* Tiểu sử 
- Paustovsky sinh 31/5/1892, tại thành
phố Moskva của Đế quốc Nga. Ông mất
ngày 14/7/1968.
- Là một nhà văn Nga nổi tiếng với thể
loại truyện ngắn. 
* Sự nghiệp văn học
- Những truyện ngắn đầu tiên của ông là Na
vode (Trên mặt nước) và Chetvero (Bộ tứ).
Năm 1925,
cuốn Morskiye
Nabroski (Phác thảo biển).
- Tiểu thuyết lãng mạn Blistaiushie
Oblaka (Những đám mây tỏa sáng) (1929).
- Truyện vừa Kara-Bugaz (1932) và
Kolkhida (1934)…

III. Suy ngẫm và phản hồi:
1. Hãy liệt kê những sự việc chính xảy ra với nhân vật Đa-ni
Pơ-đơ-xơn trong đoạn trích:
- Đa-ni đến nghe hòa nhạc cùng với cô Mac-đa và chú Nin-xơ.
- Cô bé mặc chiếc áo dài bằng nhung tơ màu đen vô cùng xinh
đẹp.
- Buổi hòa nhạc bắt đầu. Lần đầu tiên nghe nhạc giao hưởng Đa-ni
thấy giống như một giấc mộng.
- Người trên sân khấu nói đây là bản nhạc của E-đơ-va Gờ-ric viết
tặng cô Đa-ni Pơ-đơ-xơn thì vô cùng xúc động và khóc.
- Cô đúng dậy chạy ra khỏi công viên và đến bờ biển.

2. Tìm một số chỉ tiết miêu tả:
- Ngoại hình của Ða-ni; - Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong
quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô.
- Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc.
Từ những chi tiết đó, em có nhận xét gì về nhân vật Đa-ni?
2. Một số chi tiết miêu tả Đa-ni:
- Ngoại hình: khuôn mặt trắng xanh nghiêm nghị, hai bím tóc dài
lấp lánh màu vàng.
- Khi Đa-ni lắng nghe bản nhạc: thở một hơi dài, ngực hơi đau, cúi
xuống và áp mặt vào hai bàn tay, trong lòng ào ạt cơn bão, Đa-ni khóc
không cần giấu ai nữa.
- Sau khi nghe bản nhạc: Đa-ni đứng dậy, bước nhanh ra khỏi công
viên và nghĩ nếu bác ở đây cô sẽ ôm bác thật chặt, cô đi ra bở biển và
cảm giác về cái đẹp của thế giới,….

3. Người kể chuyện đã thể hiện tình cảm
gì đối với nhân vật Đa-ni. Tìm một số chi tiết
chứng minh cho ý kiến của em.
- Người kể chuyện đã thể hiện tình cảm yêu
mến của mình với nhân vật Đa-ni.
- Một số chi tiết:
+ Khi nghe thấy bản nhạc cô bé nghĩ ngay đến
quê hương của mình, khu rừng của cô, những ngọn
núi, những tiếng tù và, tiếng sóng biển ào ạt, tiếng
chim hót.
+ "Cháu là ánh lấp lánh của bình minh"
+ Đa-ni khóc, không giấu giếm những giọt lệ

4. Câu chuyện này viết về đề tài gì?
Câu chuyện viết về đề tài vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc
sống và con người.
5. Em hãy nêu chủ đề truyện.
- Chủ đề của truyện là vẻ đẹp của cuộc sống, thiên nhiên
và vẻ đẹp sâu thẳm tâm hồn cô bé 18 tuổi.

6. Món quà mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric tặng Đa-ni có ý
nghĩa như thê nào đối với cô?
Món quà có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với cô bé vì nó giúp
cô bé thêm yêu cuộc sống này hơn và cảm nhận cuộc sống này
vô cùng tươi đẹp như bản nhạc ông viết tặng cho cô bé.

7. Từ câu chuyện về món quà mà Đa-ni nhận được, em
có suy nghĩ gì về cách cho và nhận quà?
Món quà giá trị như thế nào không quan trọng bằng cách
người cho quà và người nhận quà cũng phải ứng xử sao cho hợp
lí.