Bài 1. Sự sinh sản

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: võ Thị Mai Hoa
Ngày gửi: 21h:19' 10-09-2023
Dung lượng: 93.4 MB
Số lượt tải: 150
Nguồn:
Người gửi: võ Thị Mai Hoa
Ngày gửi: 21h:19' 10-09-2023
Dung lượng: 93.4 MB
Số lượt tải: 150
Số lượt thích:
0 người
KHỞI ĐỘNG
Mái
nhà
được
làm
nghiêng như trong hình
dưới đây có lợi ích gì
khi trời mưa?
Để hứng nước, không
đọng nước trên mái nhà
CHỦ ĐỀ 1. CHẤT
BÀI 1: TÍNH CHẤT VÀ VAI TRÒ
CỦA NƯỚC (Tiết 1)
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
02
Tính chất của nước
Vai trò của nước
01
TÍNH CHẤT CỦA
NƯỚC
Nhiệm vụ 1:
Tìm hiểu về màu, mùi và vị của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Rót nước đun sôi để nguội vào một cốc
thuỷ tinh không màu (hình 2):
• Quan sát màu và ngửi mùi của nước.
• Uống nước và cảm nhận vị của nước.
Cho biết màu, mùi và vị của nước.
Nước không màu, không mùi, không vị
Nhiệm vụ 2:
Tìm hiểu về hình dạng của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
• Rót một lượng nước như nhau vào
một số dụng cụ thuỷ tinh trong suốt
có các hình dạng khác nhau như
hình 3. Quan sát hình dạng của nước
so với hình dạng của vật chứa nó.
• Nhận xét hình dạng của nước.
Nhiệm vụ 2:
Tìm hiểu về hình dạng của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Nước không có hình
dạng nhất định
Nhiệm vụ 3:
Tìm hiểu về hướng nước chảy
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Dựng nghiêng chiếc bảng nhựa trên
khay như hình 4. Đỗ nhẹ nước vào phần
trên cao của bảng nhựa và quan sát
nước chảy.
Nhận xét hướng nước chảy trên bảng
nhựa và trong khay
Nhiệm vụ 3:
Tìm hiểu về hướng nước chảy
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Nước chảy từ trên
cao xuống thấp. Khi
xuống khay, nước lan
ra mọi phía.
Nhiệm vụ 4:
Tìm hiểu tính thấm của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
• Căng miếng vải sợi bông trên miệng
cốc A; căng miếng ni lông trên miệng
cốc B (hình 5). Lần lượt rót nước
vào hai cốc A, B. Quan sát miếng vải
và miếng ni lông trên miệng hai cốc.
Cho biết nước thấm qua vải hay ni lông.
Nước thấm qua vải
Nhiệm vụ 5:
Tìm hiểu về tính tan của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Rót một lượng nước như nhau vào
ba cốc A, B, C. Cho một thìa muối
vào cốc A, một thìa đường vào cốc
B, một thìa cát sạch vào cốc C
(hình 6). Quan sát ba cốc A, B, C.
Sau đó khuấy đều cả ba cốc. Quan
sát và mô tả hiện tượng ở mỗi cốc.
Nhiệm vụ 5:
Tìm hiểu về tính tan của nước
Hãy nhận xét: Nước hoà tan và
không hoà tan được chất nào.
Nước đường,
Nước hòa tan được muối và đường,
không hòa tan được cát
nước muối
Nước và cát
Từ các thí nghiệm ở trên,
hãy trình bày một số tính
chất của nước
KẾT LUẬN
Nước ở dạng lỏng trong suốt, không màu,
không mùi, không vị, không có hình dạng nhất
định. Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra
khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hoà
tan được một số chất.
Em hãy lấy thêm ví dụ trong tự nhiên cho thấy nước
luôn chảy từ cao xuống thấp.
Nêu các vật dụng có thể đựng nước, nhận xét về hình dạng
của nước khi được đựng trong các vật đó.
Nước có hình dạng của vật đựng.
Nêu cách làm ra những viên nước đá có nhiều hình dạng khác
nhau. Cách làm này là ứng dụng tính chất nào của nước?
Cho nước lỏng vào khay có hình
dạng khác nhau rồi làm lạnh.
→ Ứng dụng của tính chất về
hình dạng của nước.
Thảo luận nhóm
Quan sát các hình 7-10 trong SGK tr.7 và trả lời câu hỏi:
Mỗi hình thể hiện ứng
dụng tính chất nào
của nước?
Gợi ý
Nối đúng
Ứng dụng tính chất không thấm
nước qua vải ni lông làm ô và ủng;
Ứng dụng tính chất nước chảy từ
cao xuống thấp, làm ô dốc xuống để
nước chảy, không đọng trên ô.
Ứng dụng tính chất nước chảy từ
cao xuống thấp, làm ruộng bậc
thang, ngăn không cho nước chảy
hết xuống chân đồi, núi.
Ứng dụng tính chất nước không có hình
dạng nhất định để làm những bình đựng
có hình dạng đẹp mắt và dễ sử dụng.
Ứng dụng tính chất hoà tan đường
của nước để pha nước chanh.
BẮT ĐẦU
CÁCH CHƠI
Trò chơi sẽ có 5 câu hỏi trắc nghiệm.
Để trả lời các câu hỏi này, em hãy đưa ra
kí hiệu KÉO - BÚA - BAO chứa đáp án đúng
mà các em tìm được trước camera nhé!
CÂU 1
Nước có mùi gì?
Không mùi
Mùi hoa quả
Mùi hóa chất
CÂU 2
Nước có màu gì?
Màu xanh
Màu trong suốt
Màu trắng
CÂU 3
Nước có hướng chảy như thế nào?
Từ nơi thấp đến nơi cao
Từ nơi cao xuống nơi thấp
Từ chỗ gồ ghề đến chỗ bằng phẳng
Khi bị đổ nước ra bàn, ta thường lấy khăn
CÂU 4
để lau nước. Việc làm trên dựa vào tính
chất nào sau đây của nước?
Nước không có màu
Nước không có hình dạng nhất định
Nước có thể thấm qua một số vật
CÂU 5
Chất liệu nào dưới đây không
thấm nước?
Giấy
Bông
Ni lông
LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
Bài 1. Nếu em có một đôi giày vải và một đôi ủng bằng cao su
thì khi trời mưa, em sẽ chọn đi đôi nào? Vì sao?
Khi trời mưa nên chọn đi
đôi ủng bằng cao su. Điều
này dựa vào tính thấm của
nước: cao su không thấm
nước còn vải thấm nước.
LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
Bài 2. Nêu thêm ví dụ về ứng dụng tính chất của nước ở gia đình
và địa phương em.
Viên sủi hòa tan trong nước
Dùng khăn thấm mồ hôi
BÀI 1: TÍNH CHẤT VÀ
VAI TRÒ CỦA NƯỚC
(Tiết 2)
02
VAI TRÒ CỦA
NƯỚC
Thảo luận nhóm 4HS
Quan sát các hình 11-18 SGK
tr.8 và trả lời câu hỏi:
Nước có vai trò như thế nào
đối với sự sống của con
người, động vật, thực vật?
Vai trò của nước trong sinh
hoạt, sản xuất nông nghiệp,
công nghiệp là gì?
KẾT LUẬN
Nước cần cho sự sống của con người, động vật, thực
vật.
Nước đóng vai trò quan trọng trong đời sống, sinh
hoạt, sản xuất,... như: đánh răng, rửa mặt, rửa thực
phẩm, bơi lội,....
Em có biết?
Nước chiếm phần lớn cơ thể
1
sinh vật. Nếu mất khoảng 1/5
5
lượng nước trong cơ thể thì
sinh vật sẽ chết.
Cả lớp cùng theo dõi video về vai trò của nước
Bắt đầu
Trò chơi gồm 4 câu hỏi trắc nghiệm
Ở mỗi câu hỏi, các em sẽ có thời gian 10 giây
để đưa ra đáp án.
Để trả lời, em sẽ giơ thẻ màu tương ứng với
màu đáp án:
Cam
Xanh
dương
Xanh
lá
Đỏ
Các em có thời gian 1 phút để chuẩn bị các thẻ màu nhé!
Tại sao nước có vai trò quan trọng đối với
con người?
Vì nước chiếm 70% cơ
thể con người, tham gia
Vì ai cũng cần uống nước
vào nhiều hoạt động sống
Vì không có nước sẽ
Vì nước là yếu tố chỉ có
không thể nấu ăn
duy nhất ở Trái Đất
Nước là môi trường sống của những loài nào?
Tôm, cá, mực,...
Trâu, bò, lợn, gà,...
Các loài chim
Con người
Địa điểm nào dưới đây thuận lợi để phát triển
du lịch do có sự tồn tại và vận động của nước?
Sa mạc
Biển
Núi
Rừng
“Nước cần cho …(1)… của sinh vật. Nước có vai
trò …(2)… trong đời sống, sinh hoạt và sản xuất
của con người.” (1) và (2) lần lượt là
(1) sinh trưởng,
(1) điều hòa sinh sản,
(2) quan trọng
(2) quan trọng
(1) sự lớn lên,
(1) sự sống,
(2) quan trọng
(2) quan trọng
Nước không được sử dụng trong hoạt động nào
ở địa phương?
Sinh hoạt
Khai thác kim loại
Sản xuất công nông nghiệp
Dịch vụ
Cảm ơn các bạn
đã chọn vòng cổ
cho tớ!
LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
Kể thêm vai trò của nước trong đời sống,
sinh hoạt và sản xuất mà em biết.
Một số vai trò của nước trong đời sống, sinh hoạt
và sản xuất
Nước dùng để làm mát hệ
Nước là nguyên liệu để
Nước là nguồn năng
thống máy móc
vận hành lò hơi trong
lượng để làm điện
công nghiệp
TỔNG KẾT
Nước cần cho sự sống của sinh vật. Nước có vai
trò quan trọng trong đời sống, sinh hoạt và sản
xuất của con người.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01
Ôn tập kiến thức đã học
02
Đọc và chuẩn bị trước
Bài 2 – Sự chuyển thể
của nước
Mái
nhà
được
làm
nghiêng như trong hình
dưới đây có lợi ích gì
khi trời mưa?
Để hứng nước, không
đọng nước trên mái nhà
CHỦ ĐỀ 1. CHẤT
BÀI 1: TÍNH CHẤT VÀ VAI TRÒ
CỦA NƯỚC (Tiết 1)
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
02
Tính chất của nước
Vai trò của nước
01
TÍNH CHẤT CỦA
NƯỚC
Nhiệm vụ 1:
Tìm hiểu về màu, mùi và vị của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Rót nước đun sôi để nguội vào một cốc
thuỷ tinh không màu (hình 2):
• Quan sát màu và ngửi mùi của nước.
• Uống nước và cảm nhận vị của nước.
Cho biết màu, mùi và vị của nước.
Nước không màu, không mùi, không vị
Nhiệm vụ 2:
Tìm hiểu về hình dạng của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
• Rót một lượng nước như nhau vào
một số dụng cụ thuỷ tinh trong suốt
có các hình dạng khác nhau như
hình 3. Quan sát hình dạng của nước
so với hình dạng của vật chứa nó.
• Nhận xét hình dạng của nước.
Nhiệm vụ 2:
Tìm hiểu về hình dạng của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Nước không có hình
dạng nhất định
Nhiệm vụ 3:
Tìm hiểu về hướng nước chảy
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Dựng nghiêng chiếc bảng nhựa trên
khay như hình 4. Đỗ nhẹ nước vào phần
trên cao của bảng nhựa và quan sát
nước chảy.
Nhận xét hướng nước chảy trên bảng
nhựa và trong khay
Nhiệm vụ 3:
Tìm hiểu về hướng nước chảy
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Nước chảy từ trên
cao xuống thấp. Khi
xuống khay, nước lan
ra mọi phía.
Nhiệm vụ 4:
Tìm hiểu tính thấm của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
• Căng miếng vải sợi bông trên miệng
cốc A; căng miếng ni lông trên miệng
cốc B (hình 5). Lần lượt rót nước
vào hai cốc A, B. Quan sát miếng vải
và miếng ni lông trên miệng hai cốc.
Cho biết nước thấm qua vải hay ni lông.
Nước thấm qua vải
Nhiệm vụ 5:
Tìm hiểu về tính tan của nước
Thực hiện thí nghiệm theo hướng dẫn:
Rót một lượng nước như nhau vào
ba cốc A, B, C. Cho một thìa muối
vào cốc A, một thìa đường vào cốc
B, một thìa cát sạch vào cốc C
(hình 6). Quan sát ba cốc A, B, C.
Sau đó khuấy đều cả ba cốc. Quan
sát và mô tả hiện tượng ở mỗi cốc.
Nhiệm vụ 5:
Tìm hiểu về tính tan của nước
Hãy nhận xét: Nước hoà tan và
không hoà tan được chất nào.
Nước đường,
Nước hòa tan được muối và đường,
không hòa tan được cát
nước muối
Nước và cát
Từ các thí nghiệm ở trên,
hãy trình bày một số tính
chất của nước
KẾT LUẬN
Nước ở dạng lỏng trong suốt, không màu,
không mùi, không vị, không có hình dạng nhất
định. Nước chảy từ cao xuống thấp, lan ra
khắp mọi phía, thấm qua một số vật và hoà
tan được một số chất.
Em hãy lấy thêm ví dụ trong tự nhiên cho thấy nước
luôn chảy từ cao xuống thấp.
Nêu các vật dụng có thể đựng nước, nhận xét về hình dạng
của nước khi được đựng trong các vật đó.
Nước có hình dạng của vật đựng.
Nêu cách làm ra những viên nước đá có nhiều hình dạng khác
nhau. Cách làm này là ứng dụng tính chất nào của nước?
Cho nước lỏng vào khay có hình
dạng khác nhau rồi làm lạnh.
→ Ứng dụng của tính chất về
hình dạng của nước.
Thảo luận nhóm
Quan sát các hình 7-10 trong SGK tr.7 và trả lời câu hỏi:
Mỗi hình thể hiện ứng
dụng tính chất nào
của nước?
Gợi ý
Nối đúng
Ứng dụng tính chất không thấm
nước qua vải ni lông làm ô và ủng;
Ứng dụng tính chất nước chảy từ
cao xuống thấp, làm ô dốc xuống để
nước chảy, không đọng trên ô.
Ứng dụng tính chất nước chảy từ
cao xuống thấp, làm ruộng bậc
thang, ngăn không cho nước chảy
hết xuống chân đồi, núi.
Ứng dụng tính chất nước không có hình
dạng nhất định để làm những bình đựng
có hình dạng đẹp mắt và dễ sử dụng.
Ứng dụng tính chất hoà tan đường
của nước để pha nước chanh.
BẮT ĐẦU
CÁCH CHƠI
Trò chơi sẽ có 5 câu hỏi trắc nghiệm.
Để trả lời các câu hỏi này, em hãy đưa ra
kí hiệu KÉO - BÚA - BAO chứa đáp án đúng
mà các em tìm được trước camera nhé!
CÂU 1
Nước có mùi gì?
Không mùi
Mùi hoa quả
Mùi hóa chất
CÂU 2
Nước có màu gì?
Màu xanh
Màu trong suốt
Màu trắng
CÂU 3
Nước có hướng chảy như thế nào?
Từ nơi thấp đến nơi cao
Từ nơi cao xuống nơi thấp
Từ chỗ gồ ghề đến chỗ bằng phẳng
Khi bị đổ nước ra bàn, ta thường lấy khăn
CÂU 4
để lau nước. Việc làm trên dựa vào tính
chất nào sau đây của nước?
Nước không có màu
Nước không có hình dạng nhất định
Nước có thể thấm qua một số vật
CÂU 5
Chất liệu nào dưới đây không
thấm nước?
Giấy
Bông
Ni lông
LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
Bài 1. Nếu em có một đôi giày vải và một đôi ủng bằng cao su
thì khi trời mưa, em sẽ chọn đi đôi nào? Vì sao?
Khi trời mưa nên chọn đi
đôi ủng bằng cao su. Điều
này dựa vào tính thấm của
nước: cao su không thấm
nước còn vải thấm nước.
LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
Bài 2. Nêu thêm ví dụ về ứng dụng tính chất của nước ở gia đình
và địa phương em.
Viên sủi hòa tan trong nước
Dùng khăn thấm mồ hôi
BÀI 1: TÍNH CHẤT VÀ
VAI TRÒ CỦA NƯỚC
(Tiết 2)
02
VAI TRÒ CỦA
NƯỚC
Thảo luận nhóm 4HS
Quan sát các hình 11-18 SGK
tr.8 và trả lời câu hỏi:
Nước có vai trò như thế nào
đối với sự sống của con
người, động vật, thực vật?
Vai trò của nước trong sinh
hoạt, sản xuất nông nghiệp,
công nghiệp là gì?
KẾT LUẬN
Nước cần cho sự sống của con người, động vật, thực
vật.
Nước đóng vai trò quan trọng trong đời sống, sinh
hoạt, sản xuất,... như: đánh răng, rửa mặt, rửa thực
phẩm, bơi lội,....
Em có biết?
Nước chiếm phần lớn cơ thể
1
sinh vật. Nếu mất khoảng 1/5
5
lượng nước trong cơ thể thì
sinh vật sẽ chết.
Cả lớp cùng theo dõi video về vai trò của nước
Bắt đầu
Trò chơi gồm 4 câu hỏi trắc nghiệm
Ở mỗi câu hỏi, các em sẽ có thời gian 10 giây
để đưa ra đáp án.
Để trả lời, em sẽ giơ thẻ màu tương ứng với
màu đáp án:
Cam
Xanh
dương
Xanh
lá
Đỏ
Các em có thời gian 1 phút để chuẩn bị các thẻ màu nhé!
Tại sao nước có vai trò quan trọng đối với
con người?
Vì nước chiếm 70% cơ
thể con người, tham gia
Vì ai cũng cần uống nước
vào nhiều hoạt động sống
Vì không có nước sẽ
Vì nước là yếu tố chỉ có
không thể nấu ăn
duy nhất ở Trái Đất
Nước là môi trường sống của những loài nào?
Tôm, cá, mực,...
Trâu, bò, lợn, gà,...
Các loài chim
Con người
Địa điểm nào dưới đây thuận lợi để phát triển
du lịch do có sự tồn tại và vận động của nước?
Sa mạc
Biển
Núi
Rừng
“Nước cần cho …(1)… của sinh vật. Nước có vai
trò …(2)… trong đời sống, sinh hoạt và sản xuất
của con người.” (1) và (2) lần lượt là
(1) sinh trưởng,
(1) điều hòa sinh sản,
(2) quan trọng
(2) quan trọng
(1) sự lớn lên,
(1) sự sống,
(2) quan trọng
(2) quan trọng
Nước không được sử dụng trong hoạt động nào
ở địa phương?
Sinh hoạt
Khai thác kim loại
Sản xuất công nông nghiệp
Dịch vụ
Cảm ơn các bạn
đã chọn vòng cổ
cho tớ!
LUYỆN TẬP - VẬN DỤNG
Kể thêm vai trò của nước trong đời sống,
sinh hoạt và sản xuất mà em biết.
Một số vai trò của nước trong đời sống, sinh hoạt
và sản xuất
Nước dùng để làm mát hệ
Nước là nguyên liệu để
Nước là nguồn năng
thống máy móc
vận hành lò hơi trong
lượng để làm điện
công nghiệp
TỔNG KẾT
Nước cần cho sự sống của sinh vật. Nước có vai
trò quan trọng trong đời sống, sinh hoạt và sản
xuất của con người.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01
Ôn tập kiến thức đã học
02
Đọc và chuẩn bị trước
Bài 2 – Sự chuyển thể
của nước
 







Các ý kiến mới nhất