Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 1. Tính chất của nước và nước với cuộc sống

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: HỒ VIẾT ĐẠI
Người gửi: HỒ VIẾT ĐẠI
Ngày gửi: 05h:58' 20-09-2023
Dung lượng: 87.8 MB
Số lượt tải: 21
Nguồn: HỒ VIẾT ĐẠI
Người gửi: HỒ VIẾT ĐẠI
Ngày gửi: 05h:58' 20-09-2023
Dung lượng: 87.8 MB
Số lượt tải: 21
Số lượt thích:
0 người
Kể những việc/ hoạt động của
con người sử dụng đến nước
Con người đã vận dụng tính
chất nào của nước?
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Hương Thảo – Zalo 0972.115.126
• Quan sát và làm được TN đơn giản để phát hiện ra một số tính
chất của nước.
• Nêu được một số tính chất của nước (không màu, không mùi,
không vị, không có hình dạng nhất định; chảy từ cao xuống thấp,
chảy lan ra khắp mọi phía; thấm qua một số vật và hoà tan một số
chất).
• Vận dụng được tính chất của nước trong một số trường hợp đơn
giản. Nêu được và liên hệ thực tế ở gia đình và địa phương về ứng
dụng một số tính chất của nước.
• Nêu được và liên hệ thực tế ở gia đình và địa phương về vai trò
của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt.
1. Chuẩn bị: Đồ dùng thuỷ tinh không màu: 1 cốc, 1 bát, 1 chai, nước
sạch có thể uống nước
Tiến hành: Rót cùng một lượng nước vào cốc, bát và chai như hình 1. Hãy
ngửi, nếm và quan sát màu sắc, hình dạng của nước trong mỗi hình.
Hoàn thành phiếu học tập
Từ thí nghiệm rút ra nhận
xét gì về tính chất của nước?
Thảo luận nhóm 4
Các nhóm khác
lắng nghe –
góp ý - bổ sung
Màu sắc
Mùi
Vị
Nước ở cốc Không màu Không mùi Không vị
Nước ở bát
Nước ở chai
Không màu Không mùi
Hình dạng
Hình cốc
Không vị
Hình bát
Không màu Không mùi Không vị
Hình chai
Nước có tính chất không màu,
không mùi, không vị, không có
hình dạng nhất định.
2. Chuẩn bị: 1 tấm gỗ, 1 khay nhựa, 1 cốc nước.
Tiến hành: Đổ từ từ nước lên
mặt tấm gỗ đặt nằm nghiêng
trên khay như hình 2.
Quan sát và nhận xét hướng
chảy của nước trên mặt tấm
gỗ. Khi xuống tới khay, nước
tiếp tục chảy như thế nào?
Các nhóm khác lắng
nghe nhận xét –
góp ý
Hướng chảy của nước trên mặt
tấm gỗ: Chảy từ cao xuống thấp,
khi xuống tới khay nước tiếp tục
chảy lan ra khắp mọi phía.
3. Chuẩn bị: 2 khăn mặt, 2 đĩa, 2 tờ giấy ăn khô, 1 thìa, nước.
Tiến hành: Đặt khăn mặt, đĩa và giấy ăn chồng lên nhau như
hình 3. Đổ một thìa nước lên mặt trên của mỗi chồng khăn mặt,
đĩa và giấy ăn. Nhấc khăn mặt, đĩa và giấy ăn ở bên trên ra.
Quan sát khăn mặt, đĩa, giấy ăn ở bên dưới và cho biết
nước thấm qua vật nào. Vì sao em biết.
Nước thấm qua khăn, giấy ăn vì
khăn và giấy ăn bên dưới bị ướt;
không thấm qua đĩa vì đĩa phía
bên dưới không bị ướt
4. Chuẩn bị: 3 cốc thuỷ tinh, 3 thìa, muối ăn, cát, đường, nước.
Tiến hành: Lấy ba cốc nước như nhau, cho vào từng cốc
các chất: muối ăn, cát, đường như hình 4, rồi khuấy đều.
Quan sát thí nghiệm và cho biết nước hòa tan chất nào và
không hòa tan chất nào.
THỰC HIỆN:
Cát
Đường
Muối
Nước hòa tan đường và
muối ăn, không hòa tan cát.
1.
2.
Từ kết quả quan sát được ở các thí nghiệm trên,
em phát hiện được tính chất nào của nước?
Nêu một số ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ nước
thấm qua một số vật và hoà tan một số chất.
Từ các kết quả quan sát được
ở các TN cho thấy: Nước thấm
qua một số vật và hòa tan
một số chất.
Nước thấm qua một số vật như:
Quần áo
Khăn mặt
Nước không thấm qua một số vật như:
Phao bơi
Cốc chén
Nước hòa tan một số chất như:
Mì chính
Giấm ăn
Nước không hòa tan một số chất như:
Xăng
Dầu ăn
thuyề
n kh
Đưa
ơ
i
ra
XuanMy
Học tiếp
XuanMy
1. Nước có màu sắc và mùi vị như thế
nào?
Nước có màu trắng, không
mùi, không vị
Nước không có màu, không có
mùi và không có vị
Nước có không màu, có vị
thơm mát
XuanMy
2. Nước có hình dạng như thế nào?
Có hình dạng nhất định
Có hình tròn
Không có hình dạng
nhất định
XuanMy
3. Vật nào sau đây nước có thể thấm qua?
Cốc thủy tinh
Áo mưa
Bát sứ
Vải
XuanMy
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
con người sử dụng đến nước
Con người đã vận dụng tính
chất nào của nước?
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
Hương Thảo – Zalo 0972.115.126
• Quan sát và làm được TN đơn giản để phát hiện ra một số tính
chất của nước.
• Nêu được một số tính chất của nước (không màu, không mùi,
không vị, không có hình dạng nhất định; chảy từ cao xuống thấp,
chảy lan ra khắp mọi phía; thấm qua một số vật và hoà tan một số
chất).
• Vận dụng được tính chất của nước trong một số trường hợp đơn
giản. Nêu được và liên hệ thực tế ở gia đình và địa phương về ứng
dụng một số tính chất của nước.
• Nêu được và liên hệ thực tế ở gia đình và địa phương về vai trò
của nước trong đời sống, sản xuất và sinh hoạt.
1. Chuẩn bị: Đồ dùng thuỷ tinh không màu: 1 cốc, 1 bát, 1 chai, nước
sạch có thể uống nước
Tiến hành: Rót cùng một lượng nước vào cốc, bát và chai như hình 1. Hãy
ngửi, nếm và quan sát màu sắc, hình dạng của nước trong mỗi hình.
Hoàn thành phiếu học tập
Từ thí nghiệm rút ra nhận
xét gì về tính chất của nước?
Thảo luận nhóm 4
Các nhóm khác
lắng nghe –
góp ý - bổ sung
Màu sắc
Mùi
Vị
Nước ở cốc Không màu Không mùi Không vị
Nước ở bát
Nước ở chai
Không màu Không mùi
Hình dạng
Hình cốc
Không vị
Hình bát
Không màu Không mùi Không vị
Hình chai
Nước có tính chất không màu,
không mùi, không vị, không có
hình dạng nhất định.
2. Chuẩn bị: 1 tấm gỗ, 1 khay nhựa, 1 cốc nước.
Tiến hành: Đổ từ từ nước lên
mặt tấm gỗ đặt nằm nghiêng
trên khay như hình 2.
Quan sát và nhận xét hướng
chảy của nước trên mặt tấm
gỗ. Khi xuống tới khay, nước
tiếp tục chảy như thế nào?
Các nhóm khác lắng
nghe nhận xét –
góp ý
Hướng chảy của nước trên mặt
tấm gỗ: Chảy từ cao xuống thấp,
khi xuống tới khay nước tiếp tục
chảy lan ra khắp mọi phía.
3. Chuẩn bị: 2 khăn mặt, 2 đĩa, 2 tờ giấy ăn khô, 1 thìa, nước.
Tiến hành: Đặt khăn mặt, đĩa và giấy ăn chồng lên nhau như
hình 3. Đổ một thìa nước lên mặt trên của mỗi chồng khăn mặt,
đĩa và giấy ăn. Nhấc khăn mặt, đĩa và giấy ăn ở bên trên ra.
Quan sát khăn mặt, đĩa, giấy ăn ở bên dưới và cho biết
nước thấm qua vật nào. Vì sao em biết.
Nước thấm qua khăn, giấy ăn vì
khăn và giấy ăn bên dưới bị ướt;
không thấm qua đĩa vì đĩa phía
bên dưới không bị ướt
4. Chuẩn bị: 3 cốc thuỷ tinh, 3 thìa, muối ăn, cát, đường, nước.
Tiến hành: Lấy ba cốc nước như nhau, cho vào từng cốc
các chất: muối ăn, cát, đường như hình 4, rồi khuấy đều.
Quan sát thí nghiệm và cho biết nước hòa tan chất nào và
không hòa tan chất nào.
THỰC HIỆN:
Cát
Đường
Muối
Nước hòa tan đường và
muối ăn, không hòa tan cát.
1.
2.
Từ kết quả quan sát được ở các thí nghiệm trên,
em phát hiện được tính chất nào của nước?
Nêu một số ví dụ trong cuộc sống chứng tỏ nước
thấm qua một số vật và hoà tan một số chất.
Từ các kết quả quan sát được
ở các TN cho thấy: Nước thấm
qua một số vật và hòa tan
một số chất.
Nước thấm qua một số vật như:
Quần áo
Khăn mặt
Nước không thấm qua một số vật như:
Phao bơi
Cốc chén
Nước hòa tan một số chất như:
Mì chính
Giấm ăn
Nước không hòa tan một số chất như:
Xăng
Dầu ăn
thuyề
n kh
Đưa
ơ
i
ra
XuanMy
Học tiếp
XuanMy
1. Nước có màu sắc và mùi vị như thế
nào?
Nước có màu trắng, không
mùi, không vị
Nước không có màu, không có
mùi và không có vị
Nước có không màu, có vị
thơm mát
XuanMy
2. Nước có hình dạng như thế nào?
Có hình dạng nhất định
Có hình tròn
Không có hình dạng
nhất định
XuanMy
3. Vật nào sau đây nước có thể thấm qua?
Cốc thủy tinh
Áo mưa
Bát sứ
Vải
XuanMy
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
Giáo viên điền vào đây
 








Các ý kiến mới nhất