Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 3. Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn văn A
Ngày gửi: 15h:41' 21-09-2023
Dung lượng: 1.3 MB
Số lượt tải: 363
Số lượt thích: 0 người
Văn bản:

I. Tìm hiểu chung
1. Đọc và chú thích
2. Tác phẩm
*Hoàn cảnh sáng tác:
Ra đời trong Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em họp tại trụ sở Liên hợp
quốc tại Niu- Oóc 30–9– 1990.
* Xuất xứ: Trích Tuyên bố của Hội nghị cấp cao thế giới về trẻ em
trong Việt Nam và các văn kiện quốc tế về quyền trẻ em.
*Thể loại:
Văn nghị luận
* Kiểu văn bản:
Nhật dụng
* PTBĐ chính:
Nghị luận
* Nội dung:
Đề cập đến vấn đề trẻ em

* Bố cục:
Có 2 cách chia
* Cách 1: 4 phần
- Phần mở đầu (mục 1, 2):
-> mục đích, lí do của Hội nghị (lời khẳng định về quyền được sống và
phát triển của T.E và kêu gọi mọi người quan tâm đến vấn đề này).
- Phần 2: Sự thách thức (mục 3->7):
-> Nêu những thực tế về cuộc sống khổ cực và thực trạng bị rơi vào hiểm
họa của T.E trên thế giới hiện nay.
- Phần 3: Cơ hội (mục 8, 9):
-> Những điều kiện thuận lợi để cộng đồng quốc tế có thể đẩy mạnh việc
chăm sóc và bảo vệ trẻ em.
- Phần 4: Nhiệm vụ (mục 10->17):
-> Những nhiệm vụ cụ thể cần làm để đảm bảo quyền được sống và phát
triển của trẻ em.
=> Bố cục chặt chẽ, hợp lí

* Cách 2:
? Văn bản này (gồm 17 mục) được bố cục thành mấy phần? Phân tích
tính hợp lí, chặt chẽ của bố cục văn bản.
Phần 1:
 Phần mở đầu: Khẳng định quyền được sống, được phát triển của mọi
trẻ em trên thế giới và kêu gọi khẩn thiết toàn nhân lọai hãy quan tâm
đến vấn đề này.
Phần 2
 Sự thách thức: Nêu lên những thực tế, những con số về cuộc sống
khổ cực trên nhiều mặt, về tình trạng bị rơi vào hiểm họa của nhiều trẻ
em trên thế giới hiện nay.
 Cơ hội: Khẳng định những điều kiện thuận lợi cơ bản để cộng đồng
quốc tế có thể đẩy mạnh việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em.
 Nhiệm vụ: Xác định nhiệm vụ cụ thể mà từng quốc gia và cả cộng
đồng quốc tế cần làm vì sự sống còn, phát triển của trẻ em.

* Nhan đề:
? Nhan đề của văn bản là “Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được
bảo vệ và phát triển của trẻ em” cho em thấy trẻ em có những quyền gì?
Ngoài ra, theo em trẻ em còn có quyền nào khác nữa?
- Quyền được sống còn
- Quyền được bảo vệ
- Quyền được phát triển.
- Quyền khác

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Mở đầu:
- Khẳng định quyền được sống,
quyền được phát triển của mọi
trẻ em trên thế giới
- Toàn nhân loại hãy quan
tâm đến vấn đề này.
->Phần mở đầu: Chỉ ra và
khẳng định:
- Mục đích, nhiệm vụ của Hội
nghị cấp cao.
- Đặc điểm tâm sinh lý và quyền
được sống của trẻ em.

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Mở đầu:
2) Sự thách thức
* Hiểm họa:
- Nạn nhân của chiến tranh và bạo
lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự
xâm lược,…

Ở phần “Sự thách thức”, bản
“Tuyên bố” đã nêu lên thực tế cuộc
sống của trẻ em trên thế giới ra sao?
Nhận thức, tình cảm của em khi đọc
phần này như thế nào?

Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng
tộc, sự xâm lược,…

Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng
tộc, sự xâm lược,…

Nạn nhân của chiến tranh và bạo lực, của sự phân biệt chủng
tộc, sự xâm lược,…

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Mục 1.2:
2) Sự thách thức
* Hiểm họa:
- Nạn nhân của chiến tranh và bạo
lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự
xâm lược,…
- Chịu đựng những thảm họa của
đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô
gia cư, dịch bệnh,…

Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư,
dịch bệnh,…

Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư,
dịch bệnh,…

Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư,
dịch bệnh,…

Nạn nhân của đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô gia cư,
dịch bệnh,…

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Mở đầu:
2) Sự thách thức
- Nạn nhân của chiến tranh và bạo
lực, của sự phân biệt chủng tộc, sự
xâm lược,…
- Chịu đựng những thảm họa của
đói nghèo, khủng hoảng kinh tế, vô
gia cư, dịch bệnh,…
Hậu quả: + Nhiều trẻ em bị chết
do suy dinh dưỡng và bệnh tật.
+ Bị tàn tật, bị ruồng bỏ, bị đánh
đập, bị xâm hại
 Những thảm họa của trẻ em trên
thế giới là thách thức của Chính phủ

 Cách diễn đạt ngắn gọn nhưng đã
nêu đầy đủ, cụ thể tình hình trẻ em
trên thế giới rơi vào hiểm họa, cực
khổ

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Mở đầu:
2) Sự thách thức
3) Cơ hội

Qua phần “Cơ hội”, em thấy việc
bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong bối
cảnh thế giới hiện nay có những điều
kiện thuận lợi gì?

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Phần mở đầu :
2) Sự thách thức
3) Cơ hội

- Sự liên kết lại của các quốc
gia cùng ý thức cao của cộng đồng
quốc tế. Đã có công ước về quyền
trẻ em.
- Sự hợp tác và đoàn kết quốc
tế ngày càng có hiệu quả cụ thể
trên nhiều lĩnh vực.
Nêu lên sự quan tâm cụ thể của
Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh
việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em.
-

Qua phần “Cơ hội”, em thấy việc
bảo vệ, chăm sóc trẻ em trong bối
cảnh thế giới hiện nay có những điều
kiện thuận lợi gì?

TUYÊN BỐ THẾ GiỚI VỀ SỰ SỐNG CÒN,
QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc
chăm sóc, bảo vệ trẻ em – Tháng hành động vì trẻ em.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm
sóc, bảo vệ trẻ em – Bảo vệ thân thể và tính mạng.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm
sóc, bảo vệ trẻ em - Đội Văn nghệ thiếu nhi.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm
sóc, bảo vệ trẻ em - Hội thi Tin học trẻ.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm
sóc, bảo vệ trẻ em - Hội thi vẽ tranh về môi trường.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm
sóc, bảo vệ trẻ em - Khám bệnh trẻ.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm
sóc, bảo vệ trẻ em - Tiếp sức trẻ em nghèo đến trường.

Sự quan tâm cụ thể của Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh việc chăm
sóc, bảo vệ trẻ em - Tấm lòng dành cho trẻ khyết tật

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
Đối với nước ta
II. Phân tích
- Sự quan tâm của Đảng và Nhà nước
1) Phần mở đầu:
- Sự nhận thức và tham gia tích cực
2) Sự thách thức
của nhiều tổ chức xã hội vào phong trào
3) Cơ hội
chăm sóc, bảo vệ trẻ em
- Sự liên kết lại của các quốc - Ý thức của toàn dân về vấn đề chăm
gia cùng ý thức cao của cộng sóc, bảo vệ trẻ em.
đồng quốc tế. Đã có công ước về
quyền trẻ em.
- Sự hợp tác và đoàn kết quốc
tế ngày càng có hiệu quả cụ thể
trên nhiều lĩnh vực.
Nêu lên sự quan tâm cụ thể của
Đảng và Nhà nước về đẩy mạnh
việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em.

Tiết 11; 12: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được
bảo vệ và phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Phần mở đầu:
2) Sự thách thức
3) Cơ hội
4) Nhiệm vụ
 Những nhiệm vụ nêu ra toàn
diện và cụ thể.
 Ý và lời văn dứt khoát, mạch
lạc, rõ ràng.

ỞHãy
phần
“Nhiệm
Tuyên
đã đưa
tóm
tắt cácvụ”,
nộibản
dung
chínhbốcủa
racác
hainhiệm
nội dung:
vụ cụ thể!
- Nêu
vụ cụ
Tăngnhiệm
cường
sứcthể;
khỏe và chế độ dinh
dưỡng
của trẻ
em.
- Nêu biện
pháp
để thực hiện nhiệm vụ đó.
Nhận xét về nhiệm vụ đó?
-Em
Quan
nhiều
đến
trẻ10emđến
bị 17)
tàn vào
tật
hãy tâm
sắp xếp
cáchơn
mục
( từ
Nhận
xét
về ýsống
và lời
phần này.

hoàn
cảnh
đặcvăn
biệt.
haicó
phần
trên.
- Các em gái phải được đối xử bình đẳng
như các em trai.
- Bảo đảm cho trẻ học hết bậc giáo dục cơ
sở.
- Bảo đảm cho các bà mẹ an toàn khi mang
thai và sinh đẻ.
- Với trẻ tha hương, cho biết nguồn gốc và
nhận thức được giá trị của bản thân..

Tiết 11; 12: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được
bảo vệ và phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Phần mở đầu:
2) Sự thách thức
3) Cơ hội
4) Nhiệm vụ
 Những nhiệm vụ nêu ra toàn
diện và cụ thể.
 Ý và lời văn dứt khoát, mạch
lạc, rõ ràng.

Phần nêu biện pháp cụ thể có những
điểm gì cần chú ý?
 Các nước cần đảm bảo đều đặn sự tăng
trưởng kinh tế để có điều kiện vật chất
chăm lo đến đời sống trẻ em.
 Tất cả các nước cần có những nỗ lực
liên tục và phối hợp trong hành động vì
trẻ em.

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
Qua bản Tuyên bố, em nhận thức như thế nào về tầm quan trọng của
vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em, về sự quan tâm của cộng đồng quốc tế
đối với vấn đề này?
 Bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến sự phát triển của trẻ em là một trong
những nhiệm vụ có ý nghĩa quan trọng hàng đầu của từng quốc gia và
của cộng đồng quốc tế. Đây là vấn đề liên quan trực tiếp đến tương lai
của một đất nước, toàn nhân loại.
 Qua những chủ trương, chính sách, qua những hành động cụ thể đối
với việc bảo vệ, chăm sóc trẻ em mà ta nhận ra trình độ văn minh của
một xã hội.
 Vấn đề bảo vệ, chăm sóc trẻ em đang được cộng đồng quốc tế dành
cho sự quan tâm thích đáng với các chủ trương, nhiệm vụ đề ra có tính
cụ thể, toàn diện.

Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và
phát triển của trẻ em
I. Tìm hiểu chung
II. Phân tích
1) Phần mở đầu :
2) Sự thách thức
3) Cơ hội
4) Nhiệm vụ
III. Tổng kết
Ghi nhớ (SGK/35)

1) Nội dung:
- Bảo vệ quyền lợi, chăm lo đến sự phát
triển của trẻ em là một trong những vấn
đề quan trọng, cấp bách có ý nghĩa toàn
cầu.
- Cam kết thực hiện những nhiệm vụ có
tính toàn diện vì sự sống còn, phát triển
của trẻ em, vì sự tương lai của toàn nhân
loại.
2) Nghệ thuật:
- Nghị luận chính trị - xã hội mạch lạc rõ
ràng
- Liên kết chặt chẽ l
- Luận chứng đầy đủ và toàn diện.
- Phương pháp nêu số liệu và phân tích
khoa học
 
Gửi ý kiến