CHÍNH TẢ
LỚP 5

NGƯỜI THỰC HIỆN : NGUYỄN THU HƯƠNG

CHÍNH TẢ
KÌ DIỆU RỪNG XANH



Nắng trưa đã rọi xuống đỉnh đầu mà rừng sâu vẫn ẩm lạnh,
ánh nắng lọt qua lá trong xanh. Chúng tôi đi đến đâu, rừng
rào rào chuyển động đến đấy. Những con vượn bạc má ôm con
gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với
chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo.



Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy
một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá
úa vàng như cảnh mùa thu.



Sự có mặt của muông thú mang lại vẻ đẹp gì cho
cánh rừng ?

SỰ CÓ MẶT CỦA MUÔNG THÚ LÀM CHO CÁNH RỪNG TRỞ NÊN SỐNG ĐỘNG .



Hướng dẫn viết từ khó :
Ẩm lạnh , rào rào , chuyển động , con vượn ,
gọn ghẽ , len lách , mải miết , rẽ bụi rậm , …..

 VIẾT BÀI


GV đọc bài cho HS viết bài.



LUYỆN TẬP :



Bài 2 (trang 76 sgk Tiếng Việt 5): Tìm trong đoạn tả cảnh rừng khuya dưới đây
những tiếng có chứa yê hay ya.



Chúng tôi mải miết đi nhưng chưa kịp qua hết cánh rừng thì mặt trời đã xuống
khuất. Màn đêm dần bao trùm mỗi lúc một dày đặc trên những ngọn cây. Gió
bắt đầu nổi lên. Rừng khuya xào xạc như thì thảo kể những truyền thuyết tự
ngàn xưa. Tôi cố căng mắt nhìn xuyên qua màn đêm thăm thẳm với hi vọng tìm
thấy một đốm lửa báo hiệu có một bản làng bình yên phía xa đang chờ đón.



2 .Trả lời:



Những tiếng có chứa yê hay ya: Khuya, truyền thuyết, xuyên, yên



Em có nhận xét gì về cách đánh dấu thanh ở các tiếng trên



Các tiếng chứa yê có âm cuối dấu thanh được đánh vào chữ
cái thứ hai ở âm chính .



3 .Trả lời:



a) Chỉ có thuyền mới hiểu



Biển mênh mông nhường nào



Chỉ có biển mới biết



Thuyền đi đâu về đâu.



b) Lích cha lích chích vành khuyên



Mổ từng hạt nắng đọng nguyên sắc vàng.



Bài 4 (trang 77 sgk Tiếng Việt 5): Tìm tiếng trong ngoặc đơn
thích hợp với mỗi chỗ trống để gọi tên các loài chim trong
những tranh dưới đây.



Trả lời:



a) Chim yểng



b) Hải yến



c) Đỗ quyên



CỦNG CỐ :



GV nhận xét tiết học