1. Đọc - phân tích bài tham khảo

TIẾT…..:

VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI
CẢM XÚC SAU KHI ĐỌC
MỘT BÀI THƠ

Hãy kể tên một số tác phẩm thơ
đã học. Em ấn tượng nhất tác phẩm
nào? Hãy chia sẻ cảm xúc của em sau
khi đọc xong tác phẩm thơ đó?

VIẾT: VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC SAU KHI ĐỌC MỘT BÀI THƠ

1. Đọc - phân tích bài tham khảo
THẢO LUẬN NHÓM:
+ Đoạn trích nêu lên cảm xúc của người viết về vấn đề gì?
+ Câu văn giới thiệu nhan đề bài thơ, tên tác giả, và nêu cảm xúc chung của người
viết ở vị trí nào trong đoạn?
+ Cảm xúc của người viết được thể hiện qua từ ngữ nào?
+ Câu kết đoạn có nội dung là gì?
+ Dựa vào kết quả làm việc nhóm trình bày những điểm cần lưu ý khi viết đoạn
văn ghi lại cảm xúc khi đọc bài thơ?

•  
• - Mở đoạn: : giới thiệu nhan đề bài thơ, tên tác giả, và nêu cảm
xúc chung của người viết.
• - Thân đoạn:
• + Từ ngữ thể hiện được cảm xúc của người viết: cũng ngỡ như
mình đang chìm vào những khát khao của tuổi thơ trong sáng....
• + Người viết nêu và đánh giá ý nghĩa của nội dung và nghệ
thuật bài thơ.
•  - Kết đoạn: Khái quát cảm xúc chung của người viết về bài thơ.

• Lưu ý:
- Đọc kĩ để hiểu nội dung và nắm được những nét
đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ. Từ đó. Dẫn ra một
khố thơ, đoạn thơ hoặc yếu tô nghệ thuật đặc sắc
trong bài thơ gây ấn tượng, gợi cảm xúc cho em.
- Khi viết đoạn văn. cần nêu rõ: Yếu tố nào (nội
dung, nghệ thuật) của bài thơ đã tạo cho em cảm
xúc? Đó là cảm xúc như thế nào? Vì sao em có cảm
xúc đó?...

2: Thực hành viết theo các bước

Hãv viết đoạn văn nêu ìên cảm
xúc của em sau khi đọc một
trong các bài thơ: "Những cánh
buồm" (Hoàng Trung Thông),
'Mãv và sóng" (Ta-go), “Mẹ và
qua" (Nguyên Khoa Điểm).

3.  Kiểm tra và chỉnh sửa
Bước 1: Lựa chọn bài thơ
+ Xác định mục đích viết: ghi lại cảm xúc về một bài thơ.
+ Đối tượng mà bài viết hướng đến: thầy cô, bạn bè, những ai quan tâm
đến cái hay, cái đẹp cuả một bài thơ.
+ Lựa chọn bài thơ
Bước 2: Tìm ý
- Bài thơ viết về điều gì? Em thấy ấn tượng nhất với yếu tố nào trong bài
thơ?
- Yếu tố ấy đặc sắc như thế nào (về nội dung hoặc nghệ thuật)?
- Yếu tố ấy đã mang lại cho em những cảm xúc gì? Vì sao?
+ Chúng đã góp phần thể hiện ấn tượng điều nhà thơ muốn nói ra sao?

DÀN Ý
• + Mở đoạn: Giới thiệu tên bài thơ, tác giả, nêu cảm nghĩ chung về bài
thơ. Dẫn ra khổ thơ, đoạn thơ có nội dung hoặc nghệ thuật đặc sắc
mang lại cho em nhiều cảm xúc.
• + Thân đoạn:
• Nêu cảm xúc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ (số tiếng trong
mỗi dòng thơ, vần, nhịp, hình ảnh, biện pháp tu từ, tình cảm, cảm xúc,
thông điệp của tác giả)....
• + Kết đoạn: Khái quát cảm xúc chung của người viết về bài thơ.

PHIẾU CHỈNH SỬA BÀI VIẾT
•

Nhiệm vụ: Hãy đọc bài viết của mình và hoàn chỉnh bài viết bằng cách trả lời các câu hỏi sau:
1. Đoạn văn em viết đã giới thiệu nhan đề bài thơ, tên tác giả, và nêu cảm xúc chung của người viết ?
..............................................................................................................................
2. Nội dung đoạn văn em viết đã nêu cảm xúc về ý nghĩa của nội dung, nghệ thuật trong bài thơ
chưa? ..............................................................................................................................
3.Em có dùng những từ ngữ thể hiện được cảm xúc của mình về bài thơ chưa?
.............................................................................................................................
4.Có nên bổ sung nội dung cho bài viết không? (Nếu có, hãy viết rõ ý cần bổ sung.)
.............................................................................................................................
5.Có nên lược bỏ các câu trong bài viết không? (Nếu có, hãy viết rõ câu hay đoạn cần lược bỏ.)
............................................................................................................................
6.Bài viết có mắc lỗi chính tả hay lỗi diễn đạt không? (Nếu có, hãy viết rõ các mắc lỗi chính tả hay lỗi diễn
đạt cần sửa chữa.)
............................................................................................................................