Giáo viên: Nguyễn Thị Hạnh

Trồng cây Gây Rừng

Mua Cây

Ở lớp 4 em đã được học những từ
loại nào?
Danh từ, động từ, tính từ.

Thế nào là danh từ?
A

Những từ có nghĩa giống nhau

B

Những từ chỉ hoạt động

C

Những từ có nghĩa khác nhau

D

Những từ chỉ sự vật (người, con vật, đồ vật,
cây cối, địa điểm, hiện tượng,..)

Thế nào là động từ:

A
B
C
D

Là những từ có nghĩa giống
nhau
Là những từ chỉ đặc điểm, tính
chất
Là những từ có nghĩa khác
nhau
Là những từ chỉ hoạt động, trạng thái

Thế nào là tính từ:

A

C

Là những từ chỉ đặc
điểm
Là những từ chỉ tính
chất
Là những từ chỉ đặc điểm, tính chất,
màu sắc của sự vật

D

Là những từ có nghĩa đặc biệt

B

Hãy xác định DT, ĐT, TT của những từ được gạch
chân trong câu sau:
“ Bạn Lan múa rất đẹp.”
DT

ĐT

CTT

Con mèo nhà em rất đẹp. Chú khoác trên mình tấm áo
màu tro, mượt như nhung.

Từ chú ở câu văn thứ 2 muốn nói đến đối tượng nào?

Nhận xét

1. Các từ in đậm dưới
dùng làm gì?

đây được

a) Hùng nói: “Theo tớ, quý nhất là lúa
gạo. Các cậu có thấy ai không ăn mà
sống được không?”
Quý và Nam cho là có lí.
b) Chích bông sà xuống vườn cải. Nó
tìm bắt sâu bọ.

Theo tớ, quý
nhất là lúa gạo.
Các cậu có thấy
ai không ăn mà
sống được
không?
Hùng

Quý

và

Nam

Nócải. Nó tìm
Chích bông
Chích
bông sà xuống vườn
bắt sâu bọ.

2. Cách dùng những từ in đậm dưới
đây có gì giống các từ nêu ở bài
tập 1?
a) Tôi rất thích thơ. Em gái tôi cũng vậy.
b) Lúa gạo hay vàng đều rất quý. Thời
gian cũng thế. Nhưng quý nhất là
người lao động.

 Em hiểu thế nào là đại từ?

g
n
ù
d
ừ
t
à
l
Đại từ
y
a
h
ô
h
g
n
để xư
h
n
a
d
ế
h
t
y
để tha
ừ
t
h
n
í
t
,
ừ
t
g
từ, độn
h
n
a
d
m
ụ
c
(hoặc
,
ừ
t
g
n
ộ
đ
m
từ, cụ
g
n
o
r
t
)
ừ
t
h
n
í
cụm t
p
ặ
l
i
ỏ
h
k
o
h
câu c
.
y
ấ
ữ
g
n
ừ
t
c
lại cá

Luyện tập

Bài 1:

Các từ ngữ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng để chỉ ai? Những
từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ điều gì ?
Mình về với Bác đường xuôi
Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ
Người
Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời
Áo nâu túi vải, đẹp tươi lạ thường!
Nhớ Người những sáng tinh sương
Ung dung yên ngựa trên đường suối reo
Nhớ chân Người bước lên đèo
Người đi, rừng núi trông theo bóng Người.
Tố Hữu

Bài 2:

Gạch chân những đại từ trong bài ca dao
sau:

- Cái cò, cái vạc, cái nông,
Sao mày giẫm lúa nhà ông,
hỡi cò ?
- Không không, tôi đứng
trên bờ,
Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho
tôi.
Chẳng tin, ông đến mà coi,

- Cái cò, cái vạc, cái nông,
Sao mày giẫm lúa nhà ông, hỡi cò?
- Không không, tôi đứng trên bờ,
Mẹ con cái diệc đổ ngờ cho tôi.
Chẳng tin, ông đến mà coi,
Mẹ con nhà nó còn ngồi đây kia.

Các đại từ có trong bài: + mày: chỉ cái cò, cái vạc, cái nông
+ ông : chỉ người đang nói
+ tôi : chỉ cái cò, cái vạc, cái nông
+ nó : chỉ mẹ con cái diệc

Con cò

Con vạc

Con bồ nông

Con diệc

Bài 3:

Dùng đại từ ở những chỗ thích hợp để thay thế
cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu
chuyện sau:
Con chuột tham lam
Chuột ta gặm vách nhà. Một cái khe hở hiện ra.
Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn.
Là một con chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá,
nhiều đến mức bụng chuột phình to ra. Đến sáng,
chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, chuột
không sao lách qua khe hở được

Thảo luận nhóm 4: 2 phút

Bài 3:

Dùng đại từ ở những chỗ thích hợp để thay thế
cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu
chuyện sau:
Con chuột tham lam
Chuột ta gặm vách nhà. Một cái khe chú
hở hiện ra.
Chuột chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn.
hắ con chuột tham lam nên chuột nó
Là một
ăn nhiều quá,
n
nó
nhiều đến mức bụng chuột phình to ra. Đến sáng,
chuột tìm đường trở về ổ, nhưng bụng to quá, chuột
không sao lách qua khe hở được

Củng cố

1
2
3
4
5

L A OĐ ỘN G
C Á I VẠ C
CHU I
TÔI
TỪ
3.
Chuột
gặm
vách
chuột
gì
1.
Trong
Tên
con
bài:
vật
“Cái
còn
gìnhà,
thiếu
quý
nhất?”,
trong
câu:
thầy
Từ còn
thiếu
trong
“Không
5.2.4.
Chữ
thứ
hai
trong
têncâu:
bài
họclàm
hôm
để
qua
hở?
giáo cho
“Cái
rằng
cò,
quý
….,
nhất
cái
nông”?
là người……?
không,
….đứng
bờ”?
naykhe
? trên

Đại
từ

 Dùng để xưng hô
 Dùng để thay thế danh từ, động từ,
tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động
từ, cụm tính từ)
 Nhằm để khỏi lặp lại những từ ngữ đó

THANK YOU!