Tìm kiếm Bài giảng
Bài 18. Phòng tránh bị xâm hại

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Vình
Ngày gửi: 23h:18' 12-11-2023
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 70
Nguồn:
Người gửi: Bùi Văn Vình
Ngày gửi: 23h:18' 12-11-2023
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích:
0 người
GV: Bùi Văn Vình
khoa học
1) Kiểm tra bài cũ:
Thái độ đối với người nhiễm
HIV/AIDS
* Khoanh vào chữ cái trước câu trả
lời đúng nhất
1) Các
bạn ở hình 1,3 SGK/36,37 đã có
thái độ như thế nào đối với người
nhiễm HIV và gia đình của họ?
a) Thông cảm, hỗ trợ, động viên.
b) Cùng chơi, không xa lánh.
c) Cả hai ý trên
* Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời
đúng nhất
2) Theo bạn, trẻ em có thể tham gia phòng tránh
HIV/AIDS như thế nào?
a) Tìm hiểu, học tập về các đường lây nhiễm và có
cách phòng tránh HIV?AIDS
b) Chủ động phòng tránh, ý thức được các nguy cơ lây
nhiễm HIV và có hành vi tự bảo vệ trước các nguy cơ
đó.
c) Hướng dẫn bạn bè cùng phòng tránh.
d) Thực hiện tất cả các điều trên.
khoa học
PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
2) Bài mới
- Chơi trò chơi “Chanh chua, cua cắp”
- Hỏi HS: - Vì sao em bị cua cắp?
- Nêu một số tình huống có thể dẫn đến
nguy cơ bị xâm hại.
+ Đi một mình nơi vắng vẻ.
+ Ở trong phòng kín với người lạ.
+ Đi nhờ xe người lạ.
+ Nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ của người lạ
mà không rõ lí do.
+ Ở nhà một mình lại để cho người lạ vào nhà.
….
- Nêu cách phòng tránh bị xâm hại.
MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý ĐỂ PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
- Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ;
- Không ở trong phòng kín một mình với người lạ;
- Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của
người khác mà không rõ lí do;
- Không đi nhờ xe người lạ;
- Không để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà
chỉ có một mình;
-…
• Hoạt động 2 ( Nhóm 4):
Đóng vai “ứng phó với nguy cơ bị xâm hại”.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các
tình huống:
_ Nhóm 1,3: Nam đến nhà Bắc chơi. Gần 9 giờ tối. Nam
định ra về thì bắc cố rủ ở lại xem xong đĩa phim hoạt
hình mà bố cậu mới mua ngày hôm qua. Nếu là Nam,
em sẽ gì khi đó?
_ Nhóm
2: Trời mùa hè nắng chang chang. Hôm nay mẹ
đi công tác nên hà phải đi bộ về nhà. Đang trên đường
đi thì một chú lái xe gọi cho đi nhờ. Theo em, Hà cần
làm gì khi đó?
_ Nhóm
4,5: Minh đang học bài thì nghe tiếng gọi ngoài
cổng, minh hé cửa thì thấy một người rất lạ nói là bạn
của bố muốn vào nhà đợi bố. Nếu là Minh, em sẽ làm gì
khi đó?
+ Khi có nguy cơ bị xâm hại, chúng ta cần phải làm gì?
- Đứng ngay dậy; đứng dậy đi chỗ khác;
- Đứng dậy lùi ra xa để kẻ đó không đụng vào người mình;
- Hét to lên; kêu cứu,…
+ Trong trường hợp bị xâm hại chúng ta sẽ làm gì?
Nói ngay với người lớn để được chia sẻ và hướng dẫn cách giải
quyết, ứng phó,…
* Hoạt động 3: Vẽ bàn tay tin cậy
(làm việc cá nhân)
- Vẽ bàn tay tin cậy vào giấy A 4.
- Trên mỗi ngón tay ghi tên một người mà mình tin cậy.
- Khi thực hiện xong, trao đổi hình vẽ với bạn bên cạnh.
Dì Út
Ông, bà ngoại
Cha, mẹ
Cô giáo
Chị gái
Xung quanh chúng ta có nhiều người đáng tin
cậy, luôn sẵn sàng giúp đỡ trong lúc khó khăn.
Chúng ta có thể chia sẻ,tâm sự để kiếm tìm sự
giúp đỡ khi gặp những chuyện lo lắng, sợ hãi,
bối rối, khó chịu,…
Củng cố:
Để phòng tránh bị xâm hại chúng ta cần làm gì?
Trong trường hợp bị xâm hại, chúng ta cần phải làm gì?
Dặn dò:
Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
khoa học
1) Kiểm tra bài cũ:
Thái độ đối với người nhiễm
HIV/AIDS
* Khoanh vào chữ cái trước câu trả
lời đúng nhất
1) Các
bạn ở hình 1,3 SGK/36,37 đã có
thái độ như thế nào đối với người
nhiễm HIV và gia đình của họ?
a) Thông cảm, hỗ trợ, động viên.
b) Cùng chơi, không xa lánh.
c) Cả hai ý trên
* Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời
đúng nhất
2) Theo bạn, trẻ em có thể tham gia phòng tránh
HIV/AIDS như thế nào?
a) Tìm hiểu, học tập về các đường lây nhiễm và có
cách phòng tránh HIV?AIDS
b) Chủ động phòng tránh, ý thức được các nguy cơ lây
nhiễm HIV và có hành vi tự bảo vệ trước các nguy cơ
đó.
c) Hướng dẫn bạn bè cùng phòng tránh.
d) Thực hiện tất cả các điều trên.
khoa học
PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
2) Bài mới
- Chơi trò chơi “Chanh chua, cua cắp”
- Hỏi HS: - Vì sao em bị cua cắp?
- Nêu một số tình huống có thể dẫn đến
nguy cơ bị xâm hại.
+ Đi một mình nơi vắng vẻ.
+ Ở trong phòng kín với người lạ.
+ Đi nhờ xe người lạ.
+ Nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ của người lạ
mà không rõ lí do.
+ Ở nhà một mình lại để cho người lạ vào nhà.
….
- Nêu cách phòng tránh bị xâm hại.
MỘT SỐ ĐIỂM CẦN LƯU Ý ĐỂ PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI
- Không đi một mình nơi tối tăm, vắng vẻ;
- Không ở trong phòng kín một mình với người lạ;
- Không nhận tiền, quà hoặc sự giúp đỡ đặc biệt của
người khác mà không rõ lí do;
- Không đi nhờ xe người lạ;
- Không để người lạ vào nhà, nhất là khi trong nhà
chỉ có một mình;
-…
• Hoạt động 2 ( Nhóm 4):
Đóng vai “ứng phó với nguy cơ bị xâm hại”.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các
tình huống:
_ Nhóm 1,3: Nam đến nhà Bắc chơi. Gần 9 giờ tối. Nam
định ra về thì bắc cố rủ ở lại xem xong đĩa phim hoạt
hình mà bố cậu mới mua ngày hôm qua. Nếu là Nam,
em sẽ gì khi đó?
_ Nhóm
2: Trời mùa hè nắng chang chang. Hôm nay mẹ
đi công tác nên hà phải đi bộ về nhà. Đang trên đường
đi thì một chú lái xe gọi cho đi nhờ. Theo em, Hà cần
làm gì khi đó?
_ Nhóm
4,5: Minh đang học bài thì nghe tiếng gọi ngoài
cổng, minh hé cửa thì thấy một người rất lạ nói là bạn
của bố muốn vào nhà đợi bố. Nếu là Minh, em sẽ làm gì
khi đó?
+ Khi có nguy cơ bị xâm hại, chúng ta cần phải làm gì?
- Đứng ngay dậy; đứng dậy đi chỗ khác;
- Đứng dậy lùi ra xa để kẻ đó không đụng vào người mình;
- Hét to lên; kêu cứu,…
+ Trong trường hợp bị xâm hại chúng ta sẽ làm gì?
Nói ngay với người lớn để được chia sẻ và hướng dẫn cách giải
quyết, ứng phó,…
* Hoạt động 3: Vẽ bàn tay tin cậy
(làm việc cá nhân)
- Vẽ bàn tay tin cậy vào giấy A 4.
- Trên mỗi ngón tay ghi tên một người mà mình tin cậy.
- Khi thực hiện xong, trao đổi hình vẽ với bạn bên cạnh.
Dì Út
Ông, bà ngoại
Cha, mẹ
Cô giáo
Chị gái
Xung quanh chúng ta có nhiều người đáng tin
cậy, luôn sẵn sàng giúp đỡ trong lúc khó khăn.
Chúng ta có thể chia sẻ,tâm sự để kiếm tìm sự
giúp đỡ khi gặp những chuyện lo lắng, sợ hãi,
bối rối, khó chịu,…
Củng cố:
Để phòng tránh bị xâm hại chúng ta cần làm gì?
Trong trường hợp bị xâm hại, chúng ta cần phải làm gì?
Dặn dò:
Ôn lại bài và chuẩn bị bài sau
 








Các ý kiến mới nhất