TRƯỜNG TH GIÁ RAI B

GV: NINH THÚY LỆ

KHỞI ĐỘNG
1. Quan hệ từ là gì?
2. Đặt câu có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
- Điều kiện (giả thiết) – kết quả ?
- Nguyên nhân – kết quả

Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 1: Qua đoạn văn sau, em hiểu “khu bảo tồn đa dạng sinh học” là gì?

Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên là khu bảo tồn đa dạng
sinh học với ít nhất 55 loài động vật có vú, hơn 300 loài
chim, 40 loài bò sát, rất nhiều loài lưỡng cư và cá nước
ngọt……Thảm thực vật ở đây rất phong phú. Hàng trăm
loại cây khác nhau làm thành các loại rừng: rừng thường
xanh, rừng bán thường xanh, rừng tre, rừng hỗn hợp.
Khu bảo tồn đa dạng sinh học là nơi lưu giữ
được nhiều loại động vật, thực vật.

ĐỘNG VẬT CÓ VÚ

Sói đỏ

Chà vá

Tê giác

Sư tử

Báo hoa

Bò tót

Voi

Cheo neo

Bò xám

MỘT SỐ LOÀI CHIM

MỘT SỐ LOÀI BÒ SÁT

MỘT SỐ LOÀI LƯỠNG CƯ

MỘT SỐ LOÀI CÁ NƯỚC NGỌT

RỪNG THƯỜNG XANH

RỪNG TRE

RỪNG BÁN THƯỜNG XANH

RỪNG HỖN HỢP

Rừng nguyên sinh

Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 2: Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thích hợp:
a/ Hành động bảo vệ môi trường
b/ Hành động phá hoại môi trường
(phá rừng, trồng cây, đánh cá bằng mìn, trồng rừng, xả rác bừa bãi, đốt nương,
săn bắn thú rừng, phủ xanh đồi trọc, đánh cá bằng điện, buôn bán động vật
hoang dã).

Hành động bảo vệ môi trường

Hành động phá hoại môi trường

Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 2 : Xếp các từ ngữ chỉ hành động vào nhóm thích hợp:
Hành động bảo vệ môi trường

- trồng cây
- trồng rừng
- phủ xanh đồi trọc

Hành động phá hoại môi trường

- phá rừng
- đánh cá bằng mìn
- xả rác bừa bãi
- đốt nương
- săn bắt thú rừng
- đánh cá bằng điện
- buôn bán động vật
hoang dã

(Trồng cây – phủ xanh đồi trọc)

Đánh cá bằng mìn

Đốt rừng

Mở rộng vốn từ: Bảo vệ môi trường
Bài 3: Chọn một trong các cụm từ ở bài tập 2 làm đề tài (M:phủ xanh đồi
trọc), em hãy viết đoạn văn khoảng 5 câu về đề tài đó?
Ví dụ: Viết đoạn văn về đề tài : Hành động bảo vệ môi trường

Từ khi trường em phát động phong trào “ Trường xanh lớp đẹp”
đến nay quang cảnh khu vực trường đã có nhiều thay đổi. Hai bên
hàng rào đã có một hàng cây xanh tốt. Bác bàng, bác phượng xanh
um tỏa bóng mát cho chúng em vui chơi thỏa thích. Những bồn hoa,
cây cảnh được cắt tỉa gọn gàng xanh mướt. Sân trường hàng ngày
các lớp thay phiên nhau quét dọn sạch bóng,không còn một cọng lá
rơi rụng hay tờ giấy lộn trên sân. Trước cửa các phòng đều có một
thùng đựng rác. Vì vậy mà sân trường, lớp học luôn sạch sẽ thoáng
mát.

Bài tham khảo

Sáng nay, sân trường em thật nhộn nhịp. Học sinh xếp thành
từng lớp với đầy đủ dụng cụ lao động. Tất cả tập trung ở sân
trường, tuân theo sự phân công của các thầy cô giáo. Nhiệm vụ
của chúng em trong buổi lao động này lại vườn rau trong khuôn
viên trường, những chỗ đất trống thì trồng thêm cây bóng mát
như: bàng, bằng lăng và phượng vĩ. Chúng em hăm hở tay
cuốc, tay xẻng đánh cho tơi xốp đất trong các hố đã đào sẵn,
trồng vào đó các loại cây giống. Sau khi cho phân vào hố,
chúng em lấp đủ đất và chống giữ cây bằng cọc tre và tưới
nước. Em nghĩ chẳng bao lâu nữa vườn rau sẽ xanh tốt.

Bài tham khảo

Việc bảo vệ môi trường là hết sức cần thiết. Đã có không
ít học sinh tuân thủ việc bảo vệ môi trường, nhưng vẫn
còn có nhiều bạn không tuân thủ theo. Giờ ra chơi, các
bạn mua quà vặt, ăn xong rồi xả rác bừa bãi. Không muốn
tình trạng này tiếp diễn, em và mọi người trong lớp đã
nhắc nhở nhau và làm gương cho các em lớp dưới. Chỉ
sau vài tuần, sân trường em đã ít rác hẳn sau mỗi giờ ra
chơi. Mọi người trong lớp em cùng chung tay bảo vệ môi
trường để giúp trường có không khí trong lành, xanh tươi,
đẹp đẽ, có nhiều bóng mát cho các bạn học sinh học tập
và vui chơi.

DẶN DÒ :
- Hoàn thành VBT
- Chuẩn bị :Luyện tập vế quan hệ từ