Phương tiện giao thông -cánh diều

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 16h:41' 16-12-2023
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 49
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 16h:41' 16-12-2023
Dung lượng: 5.2 MB
Số lượt tải: 49
Số lượt thích:
0 người
TIẾT 1
1. Quan sát, nhận biết
Các bộ phận chính
của xe tải (đầu xe,
thùng xe, bánh xe) có
dạng hình, khối cơ
bản nào (hình vuông,
hình tròn, hình tam
giác, khối trụ, khối lập
phương…)?
Các bộ phận chính
của đoàn tàu (đầu, các
toa tàu, bánh xe) có
dạng hình, khối cơ
bản nào (hình vuông,
hình tròn, khối trụ,
khối lập phương…)?
Em tìm hình, khối cơ bản lặp lại ở mỗi sản phẩm dưới đây:
1
2
3
4
Nhiều phương tiện giao thông có các bộ phận chính giống hình, khối cơ bản
2. Thực hành, sáng tạo
Tạo hình đoàn
tàu hỏa
Hoàn thành sản phẩm, có thể trang trí thêm các ô cửa
Chuẩn bị
vật liệu
-- Chọn vật liệu, giấy màu
làm toa tàu và tạo màu sơn
- Sử dụng nắp chai nhựa hoặc
cắt bìa giấy làm tàu
Kết hợp các bộ
phận: đầu tàu,
toa tầu, bánh tàu
Tạo hình
ô tô tải
Hoàn thành sản phẩm, có thể bổ sung thêm
một số chi tiết để sản phẩm hấp dẫn hơn.
Chuẩn bị
vật liệu
Tạo các bộ phận
chính của xe
Kết hợp các bộ phận để
tạo sản phẩm xe tải
Nhiệm vụ của nhóm em:
- Tạo sản phẩm phương tiện giao thông
theo ý thích (đoàn tàu, xe ô tải, tàu thủy, xe
đua…) bằng vật liệu dạng khối.
Tiết 1: Em cùng bạn tạo một số bộ phận
(đầu, thân, bánh…) cho sản phẩm.
3. Cảm nhận, chia sẻ
- Nhóm em muốn tạo sản phẩm phương
tiện giao thông nào?
- Em và bạn đã tạo được những bộ phận
nào cho sản phẩm?
- Những chi tiết đã tạo được giống hình
khối cơ bản nào?
TIẾT 2
1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Chúng mình đã biết:
Phương tiện giao thông có một số bộ phận giống hình khối cơ bản
và được lặp lại như: Thùng xe; toa tàu điện, tàu hỏa; bánh xe ô tô, bánh
tàu, đèn chiếu sáng…
2. Thực hành, sáng tạo
Chúng mình cùng hoàn thành
sản phẩm phương tiện giao
thông của nhóm.
Lớp mình có thể cùng
sắp xếp, trưng bày
các sản phẩm theo
cách yêu thích (các
phương tiện tham gia
giao thông hoặc triển
lãm phương tiện giao
thông… ).
3. Cảm nhận, chia sẻ
- Em cùng bạn đã tạo được sản phẩm
phương tiện giao thông nào?
- Sản phẩm của nhóm em có những bộ
phận nào giống hình khối cơ bản nào,
hình khối nào lặp lại?
- Em thích sản phẩm của nhóm nào
nhất, vì sao?
Chúng mình hãy chuẩn bị học bài 12 (chủ đề 6)
- Xem bài 12: Làm quen với nhịp điệu (trang 56, SGK)
- Chuẩn bị: màu vẽ, giấy màu, bút chì, kéo, hồ dán…
1. Quan sát, nhận biết
Các bộ phận chính
của xe tải (đầu xe,
thùng xe, bánh xe) có
dạng hình, khối cơ
bản nào (hình vuông,
hình tròn, hình tam
giác, khối trụ, khối lập
phương…)?
Các bộ phận chính
của đoàn tàu (đầu, các
toa tàu, bánh xe) có
dạng hình, khối cơ
bản nào (hình vuông,
hình tròn, khối trụ,
khối lập phương…)?
Em tìm hình, khối cơ bản lặp lại ở mỗi sản phẩm dưới đây:
1
2
3
4
Nhiều phương tiện giao thông có các bộ phận chính giống hình, khối cơ bản
2. Thực hành, sáng tạo
Tạo hình đoàn
tàu hỏa
Hoàn thành sản phẩm, có thể trang trí thêm các ô cửa
Chuẩn bị
vật liệu
-- Chọn vật liệu, giấy màu
làm toa tàu và tạo màu sơn
- Sử dụng nắp chai nhựa hoặc
cắt bìa giấy làm tàu
Kết hợp các bộ
phận: đầu tàu,
toa tầu, bánh tàu
Tạo hình
ô tô tải
Hoàn thành sản phẩm, có thể bổ sung thêm
một số chi tiết để sản phẩm hấp dẫn hơn.
Chuẩn bị
vật liệu
Tạo các bộ phận
chính của xe
Kết hợp các bộ phận để
tạo sản phẩm xe tải
Nhiệm vụ của nhóm em:
- Tạo sản phẩm phương tiện giao thông
theo ý thích (đoàn tàu, xe ô tải, tàu thủy, xe
đua…) bằng vật liệu dạng khối.
Tiết 1: Em cùng bạn tạo một số bộ phận
(đầu, thân, bánh…) cho sản phẩm.
3. Cảm nhận, chia sẻ
- Nhóm em muốn tạo sản phẩm phương
tiện giao thông nào?
- Em và bạn đã tạo được những bộ phận
nào cho sản phẩm?
- Những chi tiết đã tạo được giống hình
khối cơ bản nào?
TIẾT 2
1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Chúng mình đã biết:
Phương tiện giao thông có một số bộ phận giống hình khối cơ bản
và được lặp lại như: Thùng xe; toa tàu điện, tàu hỏa; bánh xe ô tô, bánh
tàu, đèn chiếu sáng…
2. Thực hành, sáng tạo
Chúng mình cùng hoàn thành
sản phẩm phương tiện giao
thông của nhóm.
Lớp mình có thể cùng
sắp xếp, trưng bày
các sản phẩm theo
cách yêu thích (các
phương tiện tham gia
giao thông hoặc triển
lãm phương tiện giao
thông… ).
3. Cảm nhận, chia sẻ
- Em cùng bạn đã tạo được sản phẩm
phương tiện giao thông nào?
- Sản phẩm của nhóm em có những bộ
phận nào giống hình khối cơ bản nào,
hình khối nào lặp lại?
- Em thích sản phẩm của nhóm nào
nhất, vì sao?
Chúng mình hãy chuẩn bị học bài 12 (chủ đề 6)
- Xem bài 12: Làm quen với nhịp điệu (trang 56, SGK)
- Chuẩn bị: màu vẽ, giấy màu, bút chì, kéo, hồ dán…
 







Các ý kiến mới nhất