CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
GIÁO VỀ DỰ GIỜ TOÁN LỚP 7

TRÒ CHƠI HỘP QUÀ BÍ MẬT

LUẬT CHƠI
- Có 3 hộp quà khác nhau, trong mỗi hộp
quà chứa một câu hỏi và một phần quà hấp
dẫn.
- Nếu trả lời đúng câu hỏi sẽ nhận được
một phần quà.
- Nếu trả lời sai, em khác có quyền trả lời
thay và nhận phần quà.
- Thời gian suy nghĩ và trả lời cho mỗi câu
hỏi là 10 giây.
 

THỜI
GIAN
HẾT
GIỜ
0
:
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Hai tam giác bằng nhau nếu chúng có các cạnh

tương ứng bằng nhau và ……….. tương ứng
bằng nhau.
Đáp án:
các góc
GO
HOME

Phần quà
là một
tràng
pháo tay

Nếu ba cạnh của tam giác này bằng …….. của
tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau

THỜI
HẾT
GIỜ
0 : GIAN
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Đáp án:
ba cạnh
GO
HOME

Phần quà
là một
chiếc bút

Cho ABC vàA' B ' C ' có AB = A'B'; AC = A'C'. Cần
ABC
A ' B ' C '(c.c.c)
bổ sung thêm điều kiện nào
để

GO
HOME

Đáp án:
BC = B'C'

THỜI
HẾTGIAN
GIỜ

0 : 00
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01

Phần quà là
một điểm 10

Tiết 19 - BÀI 14: TRƯỜNG HỢP
BẰNG NHAU THỨ HAI VÀ THỨ BA
CỦA TAM GIÁC (Tiết 1)

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác:

02

Trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác:

cạnh – góc – cạnh

góc – cạnh - góc

1. Trường hợp bằng nhau thứ hai của tam giác:
cạnh – góc – cạnh (c.g.c)
HĐ1

1. Tiên đề Euclid về hai đường thẳng song song
HĐ1
- Hoạt động cá nhân vẽ hình vào vở (3 phút)

THỜI
HẾT
GIỜ
0123 : GIAN
33
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
42
41
40
39
38
37
36
35
34
43
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

1. Tiên đề Euclid về hai đường thẳng song song
HĐ1
- Thảo luận nhóm đôi và rút ra nhận xét về vị trí
của hai đường thẳng b và c? (2 phút)

THỜI
HẾT
GIỜ
012 : GIAN
33
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
42
41
40
39
38
37
36
35
34
43
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00

Em hãy rút ra nhận định qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a
vẽ được bao nhiêu đường thẳng song song với a?

Tiên đề Euclid:

Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng, chỉ có
một đường thẳng song song với đường thẳng đó.

Nhận xét: Nếu điểm M nằm ngoài đường
thẳng a thì đường thẳng b đi qua
M và song song với a là duy nhất.

Ví dụ 1:
Cho hai đường thẳng a và b song song với nhau. Hãy sử
dụng tiên đề Euclid giải thích vì sao một đường thẳng c cắt
đường thẳng a thì cũng cắt đường thẳng b.

Giải:
Giả sử đường thẳng c cắt đường thẳng a tại M.
Theo tiên đề Euclid, qua điểm M chỉ có một đường
thẳng duy nhất song song với đường thẳng b, đó là
đường thẳng a. Do đó, đường thẳng c (cũng đi qua
điểm M) không thể cũng song song với đường thẳng b.
Vậy đường thẳng c cắt đường thẳng b.

Bài 1: Chọn cụm từ thích hợp (song song, cắt
cắt, trùng) để điền
vào chỗ trống trong câu sau để được khẳng định đúng.
Nếu một đường thẳng cắt một trong hai đường thẳng song
song thì nó cũng ……. đường thẳng còn lại.
Chú ý

Từ tiên đề Euclid ta suy ra được: Nếu một đường
thẳng cắt một trong hai đường thẳng song song thì nó
cũng cắt đường thẳng còn lại.

Luyện tập 1

Phát biểu nào sau đây diễn đạt đúng
nội dung của Tiên đề Euclid?

(1) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Đường thẳng
đi qua M và song song với a là duy nhất.
(2) Có duy nhất một đường thẳng song song với một
đường thẳng cho trước.
(3) Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a, có ít nhất một
đường thẳng song song với a.

TRÒ CHƠI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
Luật chơi:
Có 4 từ hàng ngang, cũng chính là 4 gợi ý liên quan đến chướng ngại
vật mà 4 thí sinh phải tìm. Có 1 gợi ý là một hình ảnh liên quan đến
chướng ngại vật hoặc chính là chướng ngại vật đó. Hình ảnh được chia
thành 4ô đánh số thứ tự từ 1 đến 4.
Mỗi thí sinh có 1 lượt lựa chọn để chọn trả lời một trong các từ hàng
ngang này. Cả bốn thí sinh trả lời câu hỏi bằng hình thức giơ bảng phụ
trong thời gian suy nghĩ 15 giây/câu. Trả lời đúng mỗi từ hàng ngang
sẽ được 10 điểm. Ngoài việc mở được từ hàng ngang nếu trả lời đúng,
1 góc (được đánh số tương ứng với số từ hàng ngang) của hình ảnh
cũng được mở ra.
Thí sinh có thể xin giơ tay trả lời chướng ngại vật sau khi trả lời ít nhất 2 từ
hàng ngang. Trả lời đúng chướng ngại vật được 50 điểm. Nếu trả lời sai
chướng ngại vật sẽ bị loại khỏi vòng chơi này.
Trường hợp hết giờ hoặc cả 4 thí sinh bị loại, khán giả trả lời, khán giả
trả lời đúng sẽ nhận được phần quà. Nếu không có khán giả trả lời, giáo
viên sẽ công bố đáp án chướng ngại vật.

TRÒ CHƠI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
Thí sinh nào dành nhiều điểm nhất thí sinh đó sẽ dành
chiến thắng và được phần thưởng là 2 chiếc bút, các thí
sinh còn lại sẽ được nhận phần quà là 1 chiếc bút

TRÒ CHƠI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
S O L E T R O N G

1
2

C Ắ T

3

Đ Ồ N G V Ị

4

D U Y N H Ấ T

Từ hàng ngang số 4
3 gồm 7
6 chữ cái
Từ hàng ngang số 2 gồm 3 chữ cái
Câu 4:
3: Điền
Nếu đường
từ còn thẳng
thiếu vào
c cắtchỗ
haichấm
đường
đểthẳng
đượcphân
khẳngbiệt
định
a, đúng
b và
Câu 2: Nếu một đường thẳng cắt một trong hai đường thẳng
trongđiểm
Cho
các góc
M nằm
tạo thành
ngoài đường
có một thẳng
cặp góc
a. so
Đường
le trong
thẳng
bằng
đi qua
nhauM và
song song thì nó cũng........ đường thẳng còn lại.
Quan
sát hình
trả lời
câunhau
hỏi thì a và b song song với nhau
hoặc song
song
một
cặp
với góc..........
avẽlàvà
.............
bằng
Đây
là
một
tên
một
nhà toán học nổi tiếng
Góc A1 và góc B1 là hai góc......................

1

2

3

4

A

1

1

B

và ông là cha đẻ của hình học

.

có 6 chữ cái

Euclid (phiên âm tiếng Việt là Ơ-clít) là một nhà toán học lỗi lạc
thời Hy Lạp cổ đại, ông được mệnh danh là “cha đẻ của hình
học”.  
Ông sống vào thế kỷ thứ 3 TCN   tại thành Alexandria ở Ai Cập

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01

Ghi nhớ kiến thức đã học

02

Hoàn thành các bài tập trong

03

Tìm hiểu thêm về nhà toán học Euclid.

04

Chuẩn bị bài mới “2. Tính chất của hai

SBT, các bài còn lại trong SGK

đường thẳng song song”.

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
TRONG TIẾT HỌC SAU!

1. Tiên đề Euclid về hai đường thẳng song song
HĐ1

Cho trước đường thẳng a và một điểm M không nằm trên
đường thẳng a.
c

b

• Dùng bút chì vẽ đường thẳng b đi qua M và song song với đường thẳng a.
• Dùng bút màu vẽ đường thẳng c đi qua M và song song với đường thẳng a.