VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG
Em đã từng đi biển chưa?

Cảm nhận của em về biển cả
như thế nào?

TIẾT …:
SỨC HẤP DẪN CỦA TÁC PHẨM
HAI VẠN DẶM DƯỚI ĐÁY BIỂN

NỘI DUNG BÀI HỌC
I. TÌM HIỂU CHUNG
1. Tác giả, tác phẩm
2. Tìm hiểu khái quát về tác phẩm
II. TÌM HIỂU CHI TIẾT
3. Bố cục của tác phẩm
4. Giá trị nhân văn trong tác phẩm
III. TỔNG KẾT

I. Tìm hiểu chung
1. Tác giả, tác phẩm
a. Tác giả
 Nhà văn Lê Phương Liên tên thật
là Lê Thị Phương Liên.
 Sinh năm 1951 tại Hà Nội.
 Bà được ví như “Người đồng
hành âu yếm của tuổi thơ”.

Trả lời câu hỏi

1

2

Đọc và chia bố cục của

Em nêu cách hiểu của

văn bản, nói rõ nội dung

mình về nhan đề của tác

của từng phần.

phẩm.

b. Tác phẩm
 Thể loại: nghị luận văn học.
Bố cục
Phần 1:

Phần 2:

Từ đầu đến con tàu

Tiếp theo đến một đại

No-ti-lớt kì lạ

dương tình người

Nội dung:
Đặt vấn đề

Phần 3:
Còn lại

Nội dung:

Nội dung:

Triển khai ý kiến

Kết thúc vấn đề

 Nhan đề của văn bản:
 Nhan đề đã lột tả được ý nghĩa của tác phẩm.
 Khơi gợi lên sự hấp dẫn của tiểu thuyết hai vạn dặm dưới
đáy biển, góp phần thu hút, kích thích tò mò của độc giả tìm
đọc tác phẩm.

 Chia bố cục văn bản, nêu
ý nghĩa của từng đoạn.
 Tóm tắt ý nghĩa từng đoạn
văn vào vở bằng cách đặt
1-2 câu hỏi.

II. Tìm hiểu chi tiết

1. Bố cục của tác phẩm
Phần 1: từ đầu đến Con
tàu No-ti-lớt kì lạ

Phần 2: tiếp đến hiện
thân của tác giả

 Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển viết về
ai? Sự kiện gì?
 Điều gì tạo nên sự hấp dẫn của tác phẩm?
 Nhân vật thuyền trưởng Nê-mô được miêu tả
như thế nào trong tác phẩm Hai vạn dặm dưới
đáy biển?

Phần 3: tiếp đến tình cảm
yêu thương con người
Phần 4: Tiếp theo đến một
đại dương tình người

Phần 5: Còn lại

 Tác giả cuốn tiểu thuyết Hai vạn dặm dưới đáy
biển Véc-nơ dưới góc nhìn của nhà văn Lê
Phương Liên?
 Giá trị nhân văn của Véc-nơ được thể hiện ở phương
diện nào trong Hai vạn dặm dưới đáy biển?
 Ngoài Hai vạn dặm dưới đáy biên thì Véc-nơ còn tác
phẩm nào gây ấn tượng với người đọc?
 Những ý tưởng của ông tác động ra sao đến văn học
cũng như cuộc sống hiện tại?

Thảo luận nhóm
Theo tác giả bài văn nghị luận thì giá trị
nhân văn được tác giả Véc-nơ thể hiện ở
những phương diện nào?

2. Giá trị nhân văn trong tác phẩm
 Các phương diện thể hiện giá trị nhân văn:
- Nêu lên khát vọng chinh phục biển cả của con người.
- Ca ngợi sự dũng cảm lòng can đảm sự quả quyết của con người
qua hình tượng nhân vật thuyền trưởng Nê-mô.
- Đề cao sức mạnh tinh thần trong con người dù nhỏ bé nhưng chứa
trong tâm can “đại dương”.
- Những trang sách của Véc-nơ còn là một đại dương tình người.

III. Tổng kết
 Nội dung:
Phân tích yếu tố làm nên sự hấp dẫn của tiểu thuyết Hai vạn dặm
dưới đáy biển.
 Nghệ thuật:
Phân tích, lập luận cụ thể, lời văn sắc bén thể hiện sự hấp dẫn của
tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển.

01

Văn bản Sự hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới
đáy biển thuộc thể loại văn gì?

Nghị luận văn học

Truyện ngắn tiểu thuyết

Truyện khoa học
viễn tưởng

Thơ

02

Tác giả Véc – nơ là nhà văn nước nào?

Anh

Pháp

Đức

Ý

03

Tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển ra đời vào
khoảng thời gian nào?

Cuối thế kỉ XVII

Cuối thế kỉ XIII

Cuối thế kỉ XIX

Cuối thế kỉ XX

04

Em hiểu như thế nào về nhan đề “Sự hấp dẫn của tác
phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển”?

Sự hấp dẫn của thiên nhiên

Sự hấp dẫn của con tàu

biển cả

No-ti-lớt

Sự hấp dẫn về nội dung,
Sự hấp dẫn của cuộc phiêu

nghệ thuật cũng như tư

lưu khám phá biển cả

tưởng của tiểu thuyết Hai
vạn dặm dưới đáy biển

05

Giá trị cao cả mà nhà văn muốn nhắc đến trong văn bản
Sự hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới đáy biển
là gì?

Giá trị nhân đạo

Giá trị nghệ thuật

Giá trị nhân văn

Cả 3 phương án trên

VẬN DỤNG
Trong văn bản Sự hấp dẫn của tác phẩm Hai vạn dặm dưới
đáy biển nhà văn Lê Phương Liên đã triển khai vấn đề một cách
rất tinh tế và chi tiết. Em hãy vết đoạn văn ngắn để nêu suy nghĩ
của em về việc đó.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

1

Ôn tập lại bài Sức hấp dẫn của tác phẩm Hai

2

Soạn bài mới: Viết

vạn dặm dưới đáy biển

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!