Tập đọc

Luật tục xưa của
người Ê-đê
Ngô Đức Thịnh – Chu Thái Sơn

Trang 56

Câu 1: Em hãy cho biết người
chiến sĩ đi tuần trong hoàn cảnh
nào ?
Các chú đi tuần trong
hoàn cảnh đêm khuya,
gió rét, mọi người đã
yên giấc ngủ say.

Câu 2: Qua hình ảnh người chiến sĩ
đi tuần, tác giả bài thơ muốn nói
lên điều gì ?
Tác giả muốn ca ngợi
những người chiến sĩ đã
tận tụy, yêu thương trẻ
em mà quên mình vì
hạnh phúc của trẻ.

Câu 3: Nội dung chính của bài thơ
là gì ?
Các chiến sĩ yêu thương
các cháu học sinh, sẵn
sàng chịu gian khổ, khó
khăn để bảo vệ cuộc sống
bình yên và tương lai tươi
đẹp của các cháu.

Tập đọc
Luật tục xưa của
người Ê-đê
Ngô Đức Thịnh – Chu Thái Sơn

Luyện đọcTìm hiểu bàiLuyện đọc
hay

1

Luyện
đọc

1

Về cách xử phạt

2

Về tang chứng và
nhân chứng

3

Về các tội

CHÚ THÍCH

Người Ê-đê

Tên một dân tộc thiểu số
sống ở vùng tây nguyên

CHÚ THÍCH
Tiền của
người Ê-đê

CHÚ THÍCH
Gùi
Gùi là một vật dụng bằng tre,
mây đan thủ công rất phổ biến trong
các khu vực sinh sống của cộng
đồng dân tộc thiểu số ở Việt Nam,
đặc biệt là vùng cao Tây Nguyên.
Gùi dùng để đựng đồ, nhưng đặc
biệt có thêm hai quai để tiện mang
vác trên vai .

Cây sung
Cây sung là loại thân cây gỗ
lớn, mọc nhanh, thuộc họ Dâu
tằm. Cây mọc hoang dại ở các
vùng nhiệt đới và cận nhiệt đới tại
những nơi đất ẩm bìa rừng, nhiều
nhất là ven các bờ nước ao, hồ,
sông, suối.

2

Tìm hiểu
bài

Câu1: Người xưa đặt ra luật tục để
làm gì ?

Người xưa đặt ra luật tục
để trừng phạt những người
có tội, bảo vệ cuộc sống
bình yên cho buôn làng.

Câu 2: Kể những việc mà người Ê-đê
xem là có tội.

- Tội không hỏi mẹ cha.
- Tội ăn cắp.
- Tội giúp kẻ có tội.
- Tội dẫn đường cho địch đến
đánh làng mình.

Câu 3: Tìm những chi tiết cho thấy đồng bào Ê-đê xử
phạt rất công bằng.
Đồng bào Ê-đê quy định các mức xử phạt rất công
bằng : chuyện nhỏ thì xử nhẹ ( phạt tiền 1 song ) ,
chuyện lớn thì xử nặng ( phạt tiền 1 co ), người phạm tội
là bà con anh em cũng phải xử như vậy.
Tang chứng phải chắc chắn: (phải nhìn tận mặt, bắt tận
tay , lấy và giữ được gùi, khăn, áo, dao ,… của kẻ phạm
tội , phải có vài ba người làm chứng , tai nghe , mắt thấy
thì tang chứng mới có giá trị) .

Câu 4: Hãy kể tên một số luật của nước
ta hiện nay mà em biết.

Luật Giáo dục, Luật Đất đai, Luật
Hôn nhân và gia đình, Luật Thương
mại , Luật Giao thông , Luật Bảo vệ,
chăm sóc và giáo dục trẻ em, …

Qua bài tập đọc “Luật tục xưa của người
Ê-đê” em hiểu được điều gì ?

Xã hội nào cũng có luật pháp,
mọi người phải sống và làm việc
theo pháp luật.

Nội dung
Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy
định, xử phạt rất nghiêm minh, công
bằng để bảo vệ cuộc sống yên lành của
buôn làng.

3

Luyện đọc
hay

Đọc với giọng rõ ràng ,
rành mạch, dứt khoát giữa
các câu, thể hiện tính chất
nghiêm minh, rõ ràng của
luật tục .

- Tội không hỏi mẹ cha.
Có cây đa phải hỏi cây đa, có cây sung phải hỏi cây sung, có
mẹ cha phải hỏi mẹ cha. Đi rừng lấy củi mà không hỏi cha, đi
suối lấy nước mà chẳng nói với mẹ; bán cái này, mua cái nọ mà
không hỏi ông già bà cả là sai; phải đưa ra xét xử.
- Tội ăn cắp.
Kẻ thò tay ra để đánh cắp của người khác là kẻ có tội. Kẻ đó
phải trả lại đủ giá; ngoài ra phải bồi thường gấp đôi số của cải
đã lấy cắp.
- Tội giúp kẻ có tội.
Kẻ đi cùng đi, bước cùng bước, nói cùng nói với kẻ có tội cũng
là có tội.

Dặn dò
- Luyện đọc và ôn lại nội
dung bài.
- Chuẩn bị cho bài Hộp thư
mật.