Những cánh buổm ngữ văn 6 CTST

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đõ Đình Minh
Ngày gửi: 18h:34' 22-02-2024
Dung lượng: 7.1 MB
Số lượt tải: 65
Nguồn:
Người gửi: Đõ Đình Minh
Ngày gửi: 18h:34' 22-02-2024
Dung lượng: 7.1 MB
Số lượt tải: 65
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU
LỚP 6.4
Các em cùng xem video sau
Tiết: 85
NHỮNG CÁNH BUỒM
Hoàng Trung Thông
I.Tri thức đọc hiểu:
1. Thơ là gì?
- Thơ thuộc loại tác phẩm trữ tình, thiên về diễn tả tình cảm, cảm xúc của nhà thơ. Thơ có
hình thức cấu tạo đặc biệt. Thơ cách luật có quy tắc nhất định về số câu, số chữ, gieo
vần...
- Thơ tự do không có quy tắc nhất định về số câu số chữ, gieo vần,... như thơ cách luật.
Bài thơ tự do có thể liền mạch hoặc chia thành các khổ thơ. Số dòng trong một khổ thơ và
số chữ trong một dòng cũng không theo quy tắc.
2. Tác dụng của yếu tố miêu tả, tự sự trong thơ
- Yếu tố miêu tả và tự sự trong thơ làm cho bài thơ thêm gợi tả, hấp dẫn. Yếu tố miêu tả góp
phần làm rõ đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng. Yếu tố tự sự được dùng để thuật lại
sự việc, câu chuyện khi cần. Cả hai yếu tố đều làm cho việc thể hiện tình cảm, cảm xúc
trong thơ thêm sâu sắc, độc đáo.
- Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu nhạc điệu, hình ảnh, thể hiện những rung động, suy tư của
người viết. Vì vậy, tìm hiểu một bài thơ cũng chính là khám phá những tình cảm, cảm xúc
mà tác giả gửi gắm qua ngôn ngữ thơ.
3. Tác giả
- Hoàng Trung Thông (1925 – 1993)
- Quê: Quỳnh Đôi, Quỳnh Lưu, Nghệ An
- Thơ của ông giản dị, cô đọng, chứa đựng cảm xúc trong
sáng.
- Ông từng đảm nhiệm các chức trách quan trọng như cán
bộ văn nghệ của khu ủy Liên khu IV, Ủy viênTiểu ban văn
nghệ Trung ương, Thư ký tòa soạn Tạp chí Văn nghệ thuộc
Hội Văn nghệ Việt Nam; Tổng biên tập báo Văn nghệ,
Giám đốc Nhà xuất bản Văn học, Viện trưởng Viện Văn
học (giai đoạn 1976-1985)…
- Ngoài thơ ông còn viết phê bình văn học, giới thiệu thơ…
- Nhiều bài thơ của ông đã được phổ nhạc
4. Tác phẩm
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
có vần điệu
Một số dấu hiệu thiên về diễn tả tình cảm, cảm xúc của
nhận biết đây là người viết.
một bài thơ:
có ngắt dòng giữa các câu
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
Ngắt*Lênh
nhịp:khênh: Cao quá mức, gợi
gầycười
gò. /xoa đầu con nhỏ:
Chasự
mỉm
*Chắc
nịch:
Chắc
cứng,
khoẻ
“Theo cánh buồm/ đi mãi đến nơi xa
mạnh.
Sẽ có cây, có cửa/ có nhà,
*Trầm ngâm: có dáng vẻ đang
Nhưng
nơi
đó
cha
chưa
hề
đi
đến.”
suy nghĩ, nghiền ngẫm điều gì.
- Cách đọc: Đọc toàn bài với giọng
chậm rãi dịu dàng, trầm lắng phù
hợp với việc diễn đạt tình cảm của
cha với con.
+Lời của con: ngây thơ, hồn nhiên
+Lời của cha: ấm áp, dịu dàng thể
hiện tình yêu con, cảm xúc tự hào
về con, về tuổi thơ của mình, về sự
tiếp nối cao đẹp của các thế hệ.
Hai cha con bước đi trên cát
Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh
Bóng cha dài lênh khênh
Bóng con tròn chắc nịch.
Cha mỉm cười xoa đầu con nhỏ:
“Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa,
Sẽ có cây, có cửa, có nhà,
Vẫn là đất nước của ta,
Ở nơi đó cha chưa hề đi đến.”
Sau trận mưa đêm rả rích
Cha lại dắt con đi trên cát mịn,
Cát càng mịn, biển càng trong.
Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng Ánh nắng chảy đầy vai,
Nghe con bước lòng vui phơi phới. Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời,
Con lại trỏ cánh buồm xa nói khẽ:
“Cha mượn cho con buồm trắng nhé,
Con bỗng lắc tay cha khẽ hỏi:
Để con đi…
“Cha ơi!
Sao xa kia chỉ thấy nước, thấy trời
Không thấy nhà, không thấy cây, Lời của con hay tiếng sóng thầm thì
Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm
không thấy người ở đó?”
Lần đầu tiên trước biển khơi vô tận
Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con.
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
- Xuất xứ: Bài thơ được rút ra từ tập
Những cánh buồm (1964)
- Thể thơ: thơ tự do
- Đặc điểm của thể thơ trong văn bản
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
- Thể thơ: thơ tự do
- Đặc điểm của thể thơ trong văn bản
- Phương thức biểu đạt:
Kết hợp phương thức biểu cảm,
tự sự, miêu tả
- Bố cục:
P1: Từ đầu đến…lòng vui phơi phới
Miêu tả hình ảnh của người cha và người con
đi dạo trên bãi cát
BỐ
CỤC
P2: Tiếp theo đến…để con đi
Cuộc trò chuyện của hai cha con và mong
muốn của người con
P3: Còn lại
Cảm nhận của người cha
Bài thơ được đánh giá là một trong những tác phẩm hay
về ngôn từ, âm hưởng và có sức gợi cảm.
1.Hình ảnh hai cha con đi dạo trên bờ biển
Hai cha con bước đi trên cát
Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh
Bóng cha dài lênh khênh
Bóng con tròn chắc nịch.
Sau trận mưa đêm rả rích
Cát càng mịn, biển càng trong.
Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng
Nghe con bước lòng vui phơi phới.
1.Hình ảnh hai cha con đi dạo trên biển
1.Hình ảnh hai cha con đi dạo trên biển
PHIẾU HỌC TẬP
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- HS đọc lại bài thơ, xem lại nội dung
bài học
- Xem trước phần:
- 2.Cuộc trò chuyện của hai cha con và
mong muốn của người con
- 3. Cảm nhận của người cha
- Chuẩn bị bài dựa vào câu hỏi trong
Phiếu học tập.
GV: Lê Thị Xuân Huyền
LỚP 6.4
Các em cùng xem video sau
Tiết: 85
NHỮNG CÁNH BUỒM
Hoàng Trung Thông
I.Tri thức đọc hiểu:
1. Thơ là gì?
- Thơ thuộc loại tác phẩm trữ tình, thiên về diễn tả tình cảm, cảm xúc của nhà thơ. Thơ có
hình thức cấu tạo đặc biệt. Thơ cách luật có quy tắc nhất định về số câu, số chữ, gieo
vần...
- Thơ tự do không có quy tắc nhất định về số câu số chữ, gieo vần,... như thơ cách luật.
Bài thơ tự do có thể liền mạch hoặc chia thành các khổ thơ. Số dòng trong một khổ thơ và
số chữ trong một dòng cũng không theo quy tắc.
2. Tác dụng của yếu tố miêu tả, tự sự trong thơ
- Yếu tố miêu tả và tự sự trong thơ làm cho bài thơ thêm gợi tả, hấp dẫn. Yếu tố miêu tả góp
phần làm rõ đặc điểm, tính chất của sự vật, hiện tượng. Yếu tố tự sự được dùng để thuật lại
sự việc, câu chuyện khi cần. Cả hai yếu tố đều làm cho việc thể hiện tình cảm, cảm xúc
trong thơ thêm sâu sắc, độc đáo.
- Ngôn ngữ thơ hàm súc, giàu nhạc điệu, hình ảnh, thể hiện những rung động, suy tư của
người viết. Vì vậy, tìm hiểu một bài thơ cũng chính là khám phá những tình cảm, cảm xúc
mà tác giả gửi gắm qua ngôn ngữ thơ.
3. Tác giả
- Hoàng Trung Thông (1925 – 1993)
- Quê: Quỳnh Đôi, Quỳnh Lưu, Nghệ An
- Thơ của ông giản dị, cô đọng, chứa đựng cảm xúc trong
sáng.
- Ông từng đảm nhiệm các chức trách quan trọng như cán
bộ văn nghệ của khu ủy Liên khu IV, Ủy viênTiểu ban văn
nghệ Trung ương, Thư ký tòa soạn Tạp chí Văn nghệ thuộc
Hội Văn nghệ Việt Nam; Tổng biên tập báo Văn nghệ,
Giám đốc Nhà xuất bản Văn học, Viện trưởng Viện Văn
học (giai đoạn 1976-1985)…
- Ngoài thơ ông còn viết phê bình văn học, giới thiệu thơ…
- Nhiều bài thơ của ông đã được phổ nhạc
4. Tác phẩm
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
có vần điệu
Một số dấu hiệu thiên về diễn tả tình cảm, cảm xúc của
nhận biết đây là người viết.
một bài thơ:
có ngắt dòng giữa các câu
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
Ngắt*Lênh
nhịp:khênh: Cao quá mức, gợi
gầycười
gò. /xoa đầu con nhỏ:
Chasự
mỉm
*Chắc
nịch:
Chắc
cứng,
khoẻ
“Theo cánh buồm/ đi mãi đến nơi xa
mạnh.
Sẽ có cây, có cửa/ có nhà,
*Trầm ngâm: có dáng vẻ đang
Nhưng
nơi
đó
cha
chưa
hề
đi
đến.”
suy nghĩ, nghiền ngẫm điều gì.
- Cách đọc: Đọc toàn bài với giọng
chậm rãi dịu dàng, trầm lắng phù
hợp với việc diễn đạt tình cảm của
cha với con.
+Lời của con: ngây thơ, hồn nhiên
+Lời của cha: ấm áp, dịu dàng thể
hiện tình yêu con, cảm xúc tự hào
về con, về tuổi thơ của mình, về sự
tiếp nối cao đẹp của các thế hệ.
Hai cha con bước đi trên cát
Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh
Bóng cha dài lênh khênh
Bóng con tròn chắc nịch.
Cha mỉm cười xoa đầu con nhỏ:
“Theo cánh buồm đi mãi đến nơi xa,
Sẽ có cây, có cửa, có nhà,
Vẫn là đất nước của ta,
Ở nơi đó cha chưa hề đi đến.”
Sau trận mưa đêm rả rích
Cha lại dắt con đi trên cát mịn,
Cát càng mịn, biển càng trong.
Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng Ánh nắng chảy đầy vai,
Nghe con bước lòng vui phơi phới. Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời,
Con lại trỏ cánh buồm xa nói khẽ:
“Cha mượn cho con buồm trắng nhé,
Con bỗng lắc tay cha khẽ hỏi:
Để con đi…
“Cha ơi!
Sao xa kia chỉ thấy nước, thấy trời
Không thấy nhà, không thấy cây, Lời của con hay tiếng sóng thầm thì
Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm
không thấy người ở đó?”
Lần đầu tiên trước biển khơi vô tận
Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con.
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
- Xuất xứ: Bài thơ được rút ra từ tập
Những cánh buồm (1964)
- Thể thơ: thơ tự do
- Đặc điểm của thể thơ trong văn bản
3. Tác giả
4. Tác phẩm
* Đọc và tìm hiểu chú thích
- Thể thơ: thơ tự do
- Đặc điểm của thể thơ trong văn bản
- Phương thức biểu đạt:
Kết hợp phương thức biểu cảm,
tự sự, miêu tả
- Bố cục:
P1: Từ đầu đến…lòng vui phơi phới
Miêu tả hình ảnh của người cha và người con
đi dạo trên bãi cát
BỐ
CỤC
P2: Tiếp theo đến…để con đi
Cuộc trò chuyện của hai cha con và mong
muốn của người con
P3: Còn lại
Cảm nhận của người cha
Bài thơ được đánh giá là một trong những tác phẩm hay
về ngôn từ, âm hưởng và có sức gợi cảm.
1.Hình ảnh hai cha con đi dạo trên bờ biển
Hai cha con bước đi trên cát
Ánh mặt trời rực rỡ biển xanh
Bóng cha dài lênh khênh
Bóng con tròn chắc nịch.
Sau trận mưa đêm rả rích
Cát càng mịn, biển càng trong.
Cha dắt con đi dưới ánh mai hồng
Nghe con bước lòng vui phơi phới.
1.Hình ảnh hai cha con đi dạo trên biển
1.Hình ảnh hai cha con đi dạo trên biển
PHIẾU HỌC TẬP
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
- HS đọc lại bài thơ, xem lại nội dung
bài học
- Xem trước phần:
- 2.Cuộc trò chuyện của hai cha con và
mong muốn của người con
- 3. Cảm nhận của người cha
- Chuẩn bị bài dựa vào câu hỏi trong
Phiếu học tập.
GV: Lê Thị Xuân Huyền
 







Các ý kiến mới nhất