Trường THCS Bảo Thuận

Môn: Tin học
Giáo viên: Đặng Thị Ngọc Tú

KHỞI ĐỘNG

2

Công cụ tính toán đầu tiên
Các phép tính đầu tiên được con
người thực hiện bằng cách sử
dụng 10 ngón tay. Cho đến nay,
hệ thống ghi số thập phân (cách
ghi số sử dụng các chữ số từ 0
đến 9) vẫn là cách ghi số phổ
biến hơn cả. Trong tiếng Anh, từ
“chữ số” (digit) có nguồn gốc từ
chữ digitus (trong tiếng Latin có
nghĩa là ngón tay).

Các phép tính đầu tiên được
con người thực hiện bằng
cách nào?

THẢO LUẬN

Bàn tính, được sử
dụng trong lĩnh vực
Toán học

Hơn 2000 năm trước Công
+nguyên,
Em có biết
đâyngười
là gì vàđã
thường
con
biết được
làm sử
dụng
trong lĩnh
các phép
tínhvực
số nào
học.không?
Một trong
những công cụ tính toán sớm
nhất là bàn tính.

CHỦ ĐỀ 1

MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐồNG

BÀI 1:
LƯỢC SỬ CÔNG CỤ TÍNH TOÁN

1. Máy tính cơ học

THẢO LUẬN NHÓM 3'

1. Tên của một trong những chiếc máy tính đầu tiên là gì?

Chiếc máy tính cơ khí đầu tiên là Pascaline.
2. Chiếc máy đó có thể làm được những gì?

Chiếc máy tính này cho phép thực hiện các phép toán cộng, trừ.
3. Ý tưởng nào đã thúc đẩy sự phát minh ra máy tính?

 Để giúp đỡ người cha trong việc tính thuế.
6

THẢO LUẬN NHÓM 3'- PHIẾU HỌC TẬP 1

PHIẾU HỌC TẬP 1:
Năm: 1642
Quê quán: Pháp
Tác giả: Blaise Pascal
Sản phẩm: Máy tính cơ học Pascaline
Chức năng: tính toánÝ tưởng: giúp đỡ cha
trong việc tính thuế

8

PHIẾU HỌC TẬP 1
Năm: 1833
Quê quán: Anh
Tác giả: Charle Babbage
Sản phẩm: Cỗ máy thực hiện việc tính
toán tự động
Chức năng: thực hiện việc tính toán tự
động
 Ý tưởng: để tránh những sai sót của con
người trong việc tính toán và sao chép số.
9

•

Ý tưởng cơ giới hoá việc tính toán đóng vai trò

quan trọng trong lịch sử phát triển của máy tính. Năm
1642, nhà bác học Blaise Pascal đã sáng chế ra chiếc
máy tính cơ khí Pascaline.
•

Năm 1833, nhà Toán học Charle Babbage đã thiết

kế máy tính đa năng, tính toán tự động tương tự như
máy tính ngày nay.

2. Máy tính điện tử:

THẢO LUẬN CẶP ĐÔI 2'

+ Máy tính cấu tạo dựa theo kiến trúc Von Neumann gồm những
thành phần nào?
- Bộ xử lý trung tâm, Bộ nhớ, Các cổng kết nối với thiết bị vào – ra, Đường truyền

+ Vẽ lại sơ đồ cấu trúc máy tính vào bảng nhóm?

11

THẢO LUẬN NHÓM 5'

13

Máy tính điện tử có thể được phân chia thành năm thế hệ:

1945
1955

1955
1965

1965
1974

1974
1990

1990
nay

Thế hệ thứ nhất (1945 - 1955)
Đặc điểm:
Thành phần điện tử chính:
đèn điện tử chân không.
Bộ nhớ chính: trống từ.
Kích thước: rất lớn (thường
chiếm một căn phòng).
Thiết bị vào - ra: máy đọc
và tạo thẻ đục lỗ.
ENIAC (1943)

Thế hệ thứ hai (1955 - 1965)
Đặc điểm:
Thành phần điện tử chính:
bóng bán dẫn.
Bộ nhớ: lõi từ, băng từ.
Kích thước: lớn (bộ phận xử lí
và tính toán lớn như những
chiếc tủ).
Thiết bị vào - ra: máy đọc và
in băng đục lỗ, máy đọc và in
băng từ.

Minsk 22

Thế hệ thứ ba (1965- 1974)
Đặc điểm:
•

Thành phần điện tử

chính: mạch tích hợp.
•

Bộ nhớ: lõi từ lớn,

băng từ, đĩa từ.
•

Kích thước: lớn (tương

đương 1 chiếc bàn làm
việc).
•

Thiết bị vào - ra: được

bổ sung bàn phím, màn
hình, máy in,...

ENIAC (1943)

Thế hệ thứ tư (1974 - 1990)
Đặc điểm:
•

Thành phần điện tử chính:

mạch tích hợp cỡ rất lớn và bộ vi xử
lí.
•

Bộ nhớ: CD, RAM. ROM, USB,

SSD,...
•

Kích thước: nhỏ, có thể đặt

trên bàn.
•

Thiết bị vào - ra: được bổ sung

thiết bị trỏ, máy quét,...

Micral (1973)

Thế hệ thứ năm (1990 - ngày nay)
Đặc điểm:
•

Thành phần điện tử chính:

mạch tích hợp cỡ siêu lớn.
•

Kích thước: nhỏ, có thể

mang theo người (di động) và có
dung lượng lưu trữ lớn.
•

Thiết bị vào - ra: được bổ

sung thiết bị nhận dạng tiếng nói,
hình ảnh, chuyển động,...
Điện thoại thông minh

LUYỆN TẬP

Ô CỬA
BÍ MẬT

Trò chơi: “Ô CỬA BÍ MẬT”
Luật chơi:


Chia lớp làm 4 đội tương ứng với 4 tổ, mỗi tổ chọn một ô cửa
- sau mỗi ô cửa là câu hỏi, các đội suy nghĩ và trả lời câu hỏi
đó trong thời gian 30 giây.



Mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm/1 câu, đồng thời cánh
cửa sẽ mở ra, trả lời sai thì nhường quyền cho đội còn lại.



Nhóm thắng cuộc là nhóm có điểm số cao nhất.

1

2

3

4

Câu 1. Máy tính trong dự án của Babbage có những đặc điểm gì?
A, Máy tính cơ học, thực hiện tự động
B, Máy tính có những ứng dụng ngoài tính toán thuần túy
C, Có thiết kế giống với máy tính ngày nay
D, Cả ba đặc điểm trên

Thời gian

Chơi tiếp

Câu 2. Bộ vi xử lí là linh kiện máy tính dựa trên công nghệ nào?

a. Đèn điện tử chân không
b. Linh kiện bán dẫn đơn giản
c. Mạch tích hợp hàng chục, hàng trăm linh kiện bán dẫn
d. Mạch tích hợp cỡ lớn, gồm hàng chục nghìn đến hàng triệu linh kiện
bán dẫn.

Thời gian

Chơi tiếp

Câu 3. Máy tính được Babbage thiết kế để làm gì?

A. Thực hiện phép cộng.
B. Thực hiện phép cộng trừ.
C. Thực hiện bốn phép tính số học.
D. Tính toán ngoài bốn phép tính số học

Thời gian

Chơi tiếp

Câu 4: Thế hệ máy tính nào bắt đầu sử dụng bàn phím và màn

hình?

A.Thế hệ đầu tiên.
B. Thế hệ thứ hai.
C. Thế hệ thứ ba.
D. Thế hệ thứ tư

Thời gian

Chơi tiếp

VẬN DỤNG

THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1: Bộ nhớ bán dẫn được sử dụng ở thế hệ máy tính nào? Em
hãy kể ví dụ về một loại bộ nhớ sử dụng công nghệ bán dẫn
Nhóm 2: Máy vi tính (micro computer) là thuật ngữ được sử dụng
để chỉ máy tính thế hệ thứ mấy và tại sao chúng lại được gọi tên như
thế
Nhóm 3: Những máy tính em đang sử dụng thuộc thế hệ nào?
30

VẬN DỤNG
Nhóm 1: Bộ nhớ bán dẫn được sử dụng ở thế hệ máy tính thứ tư. Thẻ
nhớ USB và ổ đĩa cứng thể rắn (SSD) là những ví dụ về bộ nhớ sử dụng
công nghệ bán dẫn.
Nhóm 2: Máy vi tính là thuật ngữ được sử dụng để chỉ máy tính thế hệ
thứ tư vì chúng sử dụng bộ vi xử lí (microprocessor), một loại mạch
tích hợp gồm rất nhiều linh kiện bán dẫn
Nhóm 3: Máy tính em đang sử dụng là máy tính xách tay và máy tính
bảng: là các máy tính thuộc thế hệ thứ năm.
31

- Về nhà xem và học thuộc toàn bộ nội dung đã học.
- Xem trước phần 3 của bài

32

Giờ học kết thúc
CHÚC CÁC THẦY CÔ SỨC KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC TÔT.