Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 27. Thực hành: Hô hấp ở thực vật

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Đình Chiến
Ngày gửi: 15h:06' 03-03-2024
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 1006
Nguồn:
Người gửi: Đặng Đình Chiến
Ngày gửi: 15h:06' 03-03-2024
Dung lượng: 4.1 MB
Số lượt tải: 1006
Số lượt thích:
0 người
Bài 27
THỰC HÀNH HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
CHUẨN BỊ HẠT
NẢY MẦM
( tiết 1)
02
TIẾN HÀNH THÍ
NGHIỆM (tiết 2)
I. CHUẨN BỊ
1. Thiết bị, dụng cụ
Chuông thủy tinh
Bông hút
Cốc đong
Nhiệt kế
Giấy
thấm
Đĩa petri
I. CHUẨN BỊ
2. Hóa chất
Nước vôi
trong
Nước sạch
I. CHUẨN BỊ
3. Mẫu vật
Hạt đậu xanh
Hạt đậu đen
Hạt đậu đỏ
Trò
chơi:
“Tập
làm
Tấm
MỞ ĐẦU
Mỗi nhóm hãy
phân loại mỗi loại
đậu & chọn ra
những hạt chắc
mẩy từ những đĩa
petri đã chuẩn bị
sẵn.
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
~ 400C
Cốc nước ấm
Nhiệt kế
Đĩa petri lót
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Để đĩa hạt
trong điều kiện
nhiệt độ phòng
hoặc trong tủ
ấm t0: 300C 350C
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Trong bước chuẩn bị hạt nảy mầm:
- Mục đích của việc ngâm hạt trong nước là gì?
- Lót bông hoặc giấy đã thấm nước rồi đặt
trong đĩa Petri có tác dụng gì?
- Tại sao sau khi hạt được ngâm nước lại để
trong tủ ấm nhiệt độ khoảng từ 300C – 350C
hoặc điều kiện nhiệt độ phòng?
- Mỗi nhóm hoàn
thành
công
việc
“Chuẩn bị hạt nảy
mầm” tại nhà.
- Tiết học sau các
nhóm đem sản phẩm
nhóm đến lớp để thực
hiện “Bước 2: Tiến
hành thí nghiệm”
Dặn
dò
NỘI DUNG BÀI HỌC
02
TIẾN HÀNH THÍ
NGHIỆM (tiết 2)
Khởi động:
Tại sao hạt giống để lâu sau khi
thu hoạch thì sức nảy mầm
giảm?
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Nước vôi trong
Bước 2: Tiến hành thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Nước vôi trong
Bước 2: Tiến hành thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 2: Tiến hành thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 3: Quan sát hiện tượng, kết quả thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm
Hiện tượng/ Kết quả
Chuông A
Chuông B
Bước 3: Quan sát hiện tượng, kết quả thí nghiệm
P
Ậ
T
N
Ệ
III. LUY
Các nhóm thực hiện
PHIẾU HỌC TẬP
(thời gian 10 phút)
N
Á
P
Á
Đ
Câu 1: Khi gieo hạt phải làm cho đất tơi xốp, phải chăm sóc
hạt gieo: Chống úng, chống hạn, chống rét, phải gieo hạt đúng
thời vụ…
Cơ sở khoa học của cách làm trên là: Muốn hạt nảy mầm
nhanh thì trước khi gieo hạt cần cung cấp đủ nước, không khí
và nhiệt độ thích hợp. Ngoài ra còn phải lựa chọn hạt giống
tốt, không bị sâu mọt, sứt sẹo hoặc mốc…
N
Á
P
Á
Đ
Câu 2: Trình tự thực hành đúng:
(1) – (4) – (2) – (3) – (6) – (5)
N
Á
P
Á
Đ
Câu 3: Vì trong quá trình nảy mầm, hạt đã hô hấp nên xuất hiện
khi cabonic làm cho nước vôi trong vẩn đục.
Phương trình hô hấp:
Glucose + Oxygen → Carbon dioxide + Nước + Năng lượng
(ATP)
1. Học bài.
Dặn dò
2. Nghiên cứu trước bài 28:
TRAO ĐỔI KHÍ Ở SINH VẬT
THỰC HÀNH HÔ HẤP Ở THỰC VẬT
NỘI DUNG BÀI HỌC
01
CHUẨN BỊ HẠT
NẢY MẦM
( tiết 1)
02
TIẾN HÀNH THÍ
NGHIỆM (tiết 2)
I. CHUẨN BỊ
1. Thiết bị, dụng cụ
Chuông thủy tinh
Bông hút
Cốc đong
Nhiệt kế
Giấy
thấm
Đĩa petri
I. CHUẨN BỊ
2. Hóa chất
Nước vôi
trong
Nước sạch
I. CHUẨN BỊ
3. Mẫu vật
Hạt đậu xanh
Hạt đậu đen
Hạt đậu đỏ
Trò
chơi:
“Tập
làm
Tấm
MỞ ĐẦU
Mỗi nhóm hãy
phân loại mỗi loại
đậu & chọn ra
những hạt chắc
mẩy từ những đĩa
petri đã chuẩn bị
sẵn.
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
~ 400C
Cốc nước ấm
Nhiệt kế
Đĩa petri lót
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Để đĩa hạt
trong điều kiện
nhiệt độ phòng
hoặc trong tủ
ấm t0: 300C 350C
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 1: Chuẩn bị hạt nảy mầm
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Trong bước chuẩn bị hạt nảy mầm:
- Mục đích của việc ngâm hạt trong nước là gì?
- Lót bông hoặc giấy đã thấm nước rồi đặt
trong đĩa Petri có tác dụng gì?
- Tại sao sau khi hạt được ngâm nước lại để
trong tủ ấm nhiệt độ khoảng từ 300C – 350C
hoặc điều kiện nhiệt độ phòng?
- Mỗi nhóm hoàn
thành
công
việc
“Chuẩn bị hạt nảy
mầm” tại nhà.
- Tiết học sau các
nhóm đem sản phẩm
nhóm đến lớp để thực
hiện “Bước 2: Tiến
hành thí nghiệm”
Dặn
dò
NỘI DUNG BÀI HỌC
02
TIẾN HÀNH THÍ
NGHIỆM (tiết 2)
Khởi động:
Tại sao hạt giống để lâu sau khi
thu hoạch thì sức nảy mầm
giảm?
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Nước vôi trong
Bước 2: Tiến hành thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Nước vôi trong
Bước 2: Tiến hành thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 2: Tiến hành thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Bước 3: Quan sát hiện tượng, kết quả thí nghiệm
II. CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm
Hiện tượng/ Kết quả
Chuông A
Chuông B
Bước 3: Quan sát hiện tượng, kết quả thí nghiệm
P
Ậ
T
N
Ệ
III. LUY
Các nhóm thực hiện
PHIẾU HỌC TẬP
(thời gian 10 phút)
N
Á
P
Á
Đ
Câu 1: Khi gieo hạt phải làm cho đất tơi xốp, phải chăm sóc
hạt gieo: Chống úng, chống hạn, chống rét, phải gieo hạt đúng
thời vụ…
Cơ sở khoa học của cách làm trên là: Muốn hạt nảy mầm
nhanh thì trước khi gieo hạt cần cung cấp đủ nước, không khí
và nhiệt độ thích hợp. Ngoài ra còn phải lựa chọn hạt giống
tốt, không bị sâu mọt, sứt sẹo hoặc mốc…
N
Á
P
Á
Đ
Câu 2: Trình tự thực hành đúng:
(1) – (4) – (2) – (3) – (6) – (5)
N
Á
P
Á
Đ
Câu 3: Vì trong quá trình nảy mầm, hạt đã hô hấp nên xuất hiện
khi cabonic làm cho nước vôi trong vẩn đục.
Phương trình hô hấp:
Glucose + Oxygen → Carbon dioxide + Nước + Năng lượng
(ATP)
1. Học bài.
Dặn dò
2. Nghiên cứu trước bài 28:
TRAO ĐỔI KHÍ Ở SINH VẬT
 








Các ý kiến mới nhất