Bài 21. Trình bày cô đọng bằng bảng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Diễm Kiều
Ngày gửi: 21h:56' 08-03-2024
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 23
Nguồn:
Người gửi: Bùi Thị Diễm Kiều
Ngày gửi: 21h:56' 08-03-2024
Dung lượng: 3.0 MB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích:
0 người
TIN
T I N HäC
H ä C 66
GV: BÙI THỊ DIỄM KIỀU
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
SAU
BÀI
NÀY
EM
SẼ
Biết được ưu điểm của việc trình bày thông
tin ở dạng bảng
Trình bày được thông tin ở dạng bảng bằng
phần mềm soạn thảo văn bản
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Trình
bày
thông
tin ở
dạng
bảng
1. Trình bày thông tin ở dạng bảng
2. Tạo bảng
3. Định dạng bảng
Thực hành: Tạo bảng
Hoạt động 1
1. Hình 5.11 cho thấy hai cách trình
bày danh sách học sinh trong cuốn sổ
lưu niệm. Trang bên trái sử dụng
bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt
danh sách các thành viên.
Em hãy nhận xét về hai cách trình bày.
2. Em sẽ lựa chọn cách nào để trình
bày danh sách học sinh trong cuốn sổ
lưu niệm của lớp em? Tại sao?
Sử dụng bảng
Dạng liệt kê
Hình 5.11. Danh sách lớp
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Dựa vào phiếu khảo sát, trả lời câu hỏi sau:
- Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất?
- Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất?
- Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất?
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Dựa vào bảng tổng hợp các phiếu khảo sát, trả lời các câu hỏi sau:
Kéo co
- Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất?
- Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất?
Lò cò tiếp sức
- Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất? Kéo co Lò cò tiếp sức
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
dùngtin
bảng
Khi Nếu
trìnhkhông
bày thông
dưới
Em hãy
nêubảng,
ưu điểm
của
để
biểu
diễn
thông
tin.
dạng
thông
tin được
việc trình
bày
thông
tin
việc
sánh,
tìm
thểThì
hiện
cụ so
thể,
rõở ràng,
dạng
bảng?
kiếm
sẽdễrấttrakhó
khăn
chính
xác,
cứu,
dễ so
sánh, trình bày khoa học.
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Hằng ngày, em thường gặp các thông tin được trình bày bằng bảng như:
Hãy kể tên một vài ví dụ về
thông tin được trình bày ở
dạng bảng mà em biết?
Thời khóa biểu
Bảng điểm môn tin học
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Hằng ngày, em thường gặp các thông tin được trình bày bằng bảng như:
Bảng thường được sử dụng
để làm gì?
Bảng thống kê số ca Covid ngày 6/12
Lịch treo tường
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
+ Chúng ta có thể sử dụng bảng để
trình bày thông tin một cách cô
đọng.
+ Bảng thường được sử dụng để ghi
lại dữ liệu của công việc thống kê,
điều tra khảo sát,...
+ Sử dụng bảng để trình bày thông
tin cô đọng, dễ tìm kiếm, dễ so sánh
và tổng hợp được thông tin.
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1
2
3
4
1
2
3
4
5
4 cột
Bảng trên gồm mấy cột,
mấy hàng?
5 hàng
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
2. TẠO BẢNG
Thảo luận nhóm
? Hãy nêu các bước tạo bảng?
- Bước 1. Chọn Insert
- Bước 2. Chọn nút tam giác
nhỏ bên dưới Table
- Bước 3. Di chuyển chuột từ
góc trên, bên trái cửa sổ Insert
Table để chọn số cột, số hàng.
3 Chọn số cột, số hàng
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
2. TẠO BẢNG
- Bước 1. Chọn Insert/Table/Insert
Table
- Bước 2.
+ Number of columns: Nhập số cột
của bảng
+ Number of rows: Nhập hàng của
bảng
1.Cách tạo bảng vừa tìm hiểu chỉ tạo được tối
bao nhiêu cột, bao nhiêu hàng?
2. Nếu muốn tạo bảng 15 cột, 10 hàng ta thực
hiện như thế nào?
Câu 1: Sắp xếp lại thứ tự các bước để được thao tác tạo bảng đúng.
A. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table
B. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ Insert Table để chọn số cột, số hàng
C. Chọn Insert
Đáp án: C – A - B
Câu 2: Bạn An đã nhập số hàng, số cột như hình để tạo bảng.
Bảng được tạo sẽ có:
A. 4 cột, 35 hàng
C. 35 cột, 4 hàng
B. 35 cột, 35 hàng
D. 4 cột, 4 hàng
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
*THỰC HÀNH: TẠO BẢNG
Nhiệm vụ:
+ Tạo bảng
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Xem lại nội dung bài học:
+ Cách tạo bảng
+ Thực hành lại: tạo bảng (nếu có máy tính)
- Xem trước phần còn lại của bài 12
T I N HäC
H ä C 66
GV: BÙI THỊ DIỄM KIỀU
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
SAU
BÀI
NÀY
EM
SẼ
Biết được ưu điểm của việc trình bày thông
tin ở dạng bảng
Trình bày được thông tin ở dạng bảng bằng
phần mềm soạn thảo văn bản
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Trình
bày
thông
tin ở
dạng
bảng
1. Trình bày thông tin ở dạng bảng
2. Tạo bảng
3. Định dạng bảng
Thực hành: Tạo bảng
Hoạt động 1
1. Hình 5.11 cho thấy hai cách trình
bày danh sách học sinh trong cuốn sổ
lưu niệm. Trang bên trái sử dụng
bảng, trang bên phải liệt kê lần lượt
danh sách các thành viên.
Em hãy nhận xét về hai cách trình bày.
2. Em sẽ lựa chọn cách nào để trình
bày danh sách học sinh trong cuốn sổ
lưu niệm của lớp em? Tại sao?
Sử dụng bảng
Dạng liệt kê
Hình 5.11. Danh sách lớp
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Dựa vào phiếu khảo sát, trả lời câu hỏi sau:
- Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất?
- Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất?
- Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất?
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Dựa vào bảng tổng hợp các phiếu khảo sát, trả lời các câu hỏi sau:
Kéo co
- Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất?
- Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất?
Lò cò tiếp sức
- Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất? Kéo co Lò cò tiếp sức
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
dùngtin
bảng
Khi Nếu
trìnhkhông
bày thông
dưới
Em hãy
nêubảng,
ưu điểm
của
để
biểu
diễn
thông
tin.
dạng
thông
tin được
việc trình
bày
thông
tin
việc
sánh,
tìm
thểThì
hiện
cụ so
thể,
rõở ràng,
dạng
bảng?
kiếm
sẽdễrấttrakhó
khăn
chính
xác,
cứu,
dễ so
sánh, trình bày khoa học.
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Hằng ngày, em thường gặp các thông tin được trình bày bằng bảng như:
Hãy kể tên một vài ví dụ về
thông tin được trình bày ở
dạng bảng mà em biết?
Thời khóa biểu
Bảng điểm môn tin học
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
Hằng ngày, em thường gặp các thông tin được trình bày bằng bảng như:
Bảng thường được sử dụng
để làm gì?
Bảng thống kê số ca Covid ngày 6/12
Lịch treo tường
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
+ Chúng ta có thể sử dụng bảng để
trình bày thông tin một cách cô
đọng.
+ Bảng thường được sử dụng để ghi
lại dữ liệu của công việc thống kê,
điều tra khảo sát,...
+ Sử dụng bảng để trình bày thông
tin cô đọng, dễ tìm kiếm, dễ so sánh
và tổng hợp được thông tin.
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
1
2
3
4
1
2
3
4
5
4 cột
Bảng trên gồm mấy cột,
mấy hàng?
5 hàng
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
2. TẠO BẢNG
Thảo luận nhóm
? Hãy nêu các bước tạo bảng?
- Bước 1. Chọn Insert
- Bước 2. Chọn nút tam giác
nhỏ bên dưới Table
- Bước 3. Di chuyển chuột từ
góc trên, bên trái cửa sổ Insert
Table để chọn số cột, số hàng.
3 Chọn số cột, số hàng
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
2. TẠO BẢNG
- Bước 1. Chọn Insert/Table/Insert
Table
- Bước 2.
+ Number of columns: Nhập số cột
của bảng
+ Number of rows: Nhập hàng của
bảng
1.Cách tạo bảng vừa tìm hiểu chỉ tạo được tối
bao nhiêu cột, bao nhiêu hàng?
2. Nếu muốn tạo bảng 15 cột, 10 hàng ta thực
hiện như thế nào?
Câu 1: Sắp xếp lại thứ tự các bước để được thao tác tạo bảng đúng.
A. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table
B. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ Insert Table để chọn số cột, số hàng
C. Chọn Insert
Đáp án: C – A - B
Câu 2: Bạn An đã nhập số hàng, số cột như hình để tạo bảng.
Bảng được tạo sẽ có:
A. 4 cột, 35 hàng
C. 35 cột, 4 hàng
B. 35 cột, 35 hàng
D. 4 cột, 4 hàng
Bài 12. TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG
*THỰC HÀNH: TẠO BẢNG
Nhiệm vụ:
+ Tạo bảng
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
- Xem lại nội dung bài học:
+ Cách tạo bảng
+ Thực hành lại: tạo bảng (nếu có máy tính)
- Xem trước phần còn lại của bài 12
 








Các ý kiến mới nhất