ÂM NHẠC 6

Giáo viên: Nguyễn Thị Hương
Trường: THCS Liệp Tuyết

Chủ đề 4
TÌNH BẠN BỐN PHƯƠNG
– Hát: Bài Tình bạn bốn phương
– Nghe nhạc: Turkish March
– Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số 4
– Nhạc cụ: Thể hiện tiết tấu; Hoà tấu
– Lí thuyết âm nhạc: Nhịp 4
4
– Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Wolfgang Amadeus Mozart
– Trải nghiệm và khám phá: Thể hiện vòng hợp âm; Làm nhạc
cụ gõ bằng các vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng

Chủ đề 4
TÌNH BẠN BỐN PHƯƠNG
Tiết 1
– Hát bài Tình bạn bốn phương, kết hợp gõ đệm
bằng nhạc cụ gõ
– Trải nghiệm và khám phá: Làm nhạc cụ gõ bằng
các vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng

Chủ đề 4
TÌNH BẠN BỐN PHƯƠNG
Tiết 14
– Hát bài Tình bạn bốn phương, kết hợp gõ đệm
bằng nhạc cụ gõ
– Trải nghiệm và khám phá: Làm nhạc cụ gõ bằng
các vật liệu, đồ dùng đã qua sử dụng

I. Hát bài Tình bạn bốn phương,
kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ gõ

1. Hát bài

Giới thiệu bài hát
Bài hát Tình bạn bốn phương
được nhạc sĩ Đỗ Thanh Hiên đặt
tên và lời Việt trên giai điệu của
bài Auld Lang Syne. Nội dung bài
hát thể hiện mong ước của tuổi
thơ trên khắp hành tinh muốn
được kết bạn với nhau và được
sống trong hoà bình, nhân ái.
Auld Lang Syne là một bài dân ca Scotland rất nổi tiếng. Với lời ca được dịch
ra nhiều thứ tiếng, Auld Lang Syne được hát ở rất nhiều nước trên thế giới trong
những dịp như: thời khắc giao thừa, lễ tốt nghiệp, liên hoan chia tay,...

Nghe hát mẫu

Học hát từng câu (Lời 1)

Học hát lời 2

Hát hoàn chỉnh cả bài

2. Gõ đệm cho bài hát bằng nhạc cụ gõ

Ứng dụng đệm cho bài hát Tình bạn bốn phương

Ứng dụng đệm cho bài hát Tình bạn bốn phương

III. Trải nghiệm và khám phá
 Làm nhạc cụ gõ bằng các vật liệu, đồ dùng đã
qua sử dụng để góp phần bảo vệ môi trường.

Dặn dò về nhà
- Tập hát bài Tình bạn bốn phương; thuộc lời ca.
- Hoàn thiện nhạc cụ gõ tự tạo.