Thứ ba ngày 02 tháng 4 năm 2024
Kể chuyện
Lớp trưởng lớp tôi.

Kể chuyện:
Khởi động
Em hãy kể lại câu chuyện nói về truyền
thống tôn sư trọng đạo của người Việt Nam hoặc
một kỉ niệm về thầy giáo, cô giáo.

Kể chuyện:

Hoạt động 1: Quan sát tranh minh hoạ và
đọc thầm nhiệm vụ của bài kể chuyện
trong SGK trang 112.

Hoạt động 2: Nghe thầy giáo kể chuyện

Kể chuyện:

Lớp trưởng …...

Lâm “voi”

Nhân vật “tôi”

Quốc “lém”

1

2

3

4

5

Hoạt động cặp:
-Lần lượt quan sát từng tranh minh hoạ.
- Kể lại với bạn bên cạnh nội dung từng
đoạn câu chuyện theo tranh.

1

2

3

4

5

Yêu cầu 2: Kể lại câu chuyện theo lời
của một nhân vật (Quốc, Lâm hoặc
Vân).
Yêu cầu 3: Thảo luận về ý nghĩa của
câu chuyện và bài học mà mỗi em tự
rút ra sau khi nghe kể câu chuyện.

Yêu cầu của tiết kể chuyện hôm nay có gì khác so với
yêu cầu của các tiết kể chuyện trước?

- Ở những tiết trước: chỉ cần kể lại nội dung câu
chuyện.
- Ở tiết học này: Yêu cầu nhập vai một nhân vật để kể
lại câu chuyện.

Hoạt động nhóm 4:
Từng em “nhập vai” nhân vật, kể
chuyện cùng bạn bên cạnh; trao đổi về ý
nghĩa của câu chuyện, về bài học mình
rút ra.

Thi kể chuyện trước lớp.

1

2

3

4

5

Nêu ý nghĩa câu chuyện

Ý nghĩa: Khen ngợi một bạn nữ lớp
trưởng vừa học giỏi, vừa chu đáo
trong công việc của lớp, khiến các
bạn nam ai cũng phải nể phục.

Kể chuyện:

Ý nghĩa: Khen ngợi một bạn nữ lớp
trưởng vừa học giỏi, vừa chu đáo
trong công việc của lớp, khiến các
bạn nam ai cũng phải nể phục.