NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC

KHỞI ĐỘNG
Kiểm tra bài cũ
 Em hãy đọc lại một đoạn hoặc toàn bài thơ
Tuổi Ngựa.
 Nêu nội dung, ý nghĩa của bài, đặc điểm của
nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ.

BÀI 1: CHÂN DUNG CỦA EM
BÀI ĐỌC 2: CÁI RĂNG KHỂNH

NỘI DUNG BÀI HỌC
01

ĐỌC THÀNH TIẾNG

02

ĐỌC HIỂU

03

ĐỌC NÂNG CAO

HOẠT ĐỘNG 1:
ĐỌC THÀNH TIẾNG

Nhiệm vụ 1: Luyện đọc thành tiếng
 Một số từ dễ phát âm sai
Miền Bắc: nói, là,
nụ cười.

Miền Trung: răng khểnh,

Miền Nam: đánh răng,

đơn giản, sẽ.

đơn giản, khuôn mặt.

 Luyện đọc văn bản

 Luyện đọc văn bản
LƯUÝ
- Về cách ngắt nghỉ hơi ở một số câu dài.
Ví dụ: Hãy quan sát đi/ rồi con sẽ thấy/ rất nhiều điều bí mật/
về những người xung quanh mình.
- Về cách đọc lời đối thoại giữa các nhân vật:
• Thể hiện sự trao – đáp giữa các nhân vật.
• Lên giọng cuối câu hỏi, câu khiến và câu cảm, xuống giọng
cuối câu kể.

Nhiệm vụ 2: Giải nghĩa từ ngữ
Dựa vào SGK, em hãy giải thích nghĩa của hai từ rạng rỡ và giùm.

Rạng rỡ: sáng rực rỡ

Giùm: giúp

HOẠT ĐỘNG 2:
ĐỌC HIỂU

Đọc nối tiếp 5 câu hỏi, sau đó thảo luận nhóm đôi và trả lời các câu hỏi.

1. Tại sao bạn nhỏ trong câu chuyện không thích cái
răng khểnh?
2. Khi nghe bạn nhỏ giải thích, người bố đã nói gì?
3. Em có suy nghĩ gì về điều người bố nói?
4. Vì sao bạn nhỏ kể cho cô giáo nghe bí mật của mình?
5. Em nghĩ như thế nào về “nét riêng” (hình dáng, giọng
nói, cách ăn mặc,…) của mỗi người?

Câu 1: Tại sao bạn nhỏ trong câu chuyện không thích cái răng
khểnh?

Vì bạn nhỏ có một chiếc răng khểnh làm
cho bạn xấu đi.

Câu 2: Khi nghe bạn nhỏ giải thích, người bố đã nói gì?

Bố bạn nhỏ nói cái răng khểnh chính là nét
riêng của bạn, làm cho nụ cười của bạn khác
các bạn khác. Đó là điều đáng tự hào.

Câu 3: Em có suy nghĩ gì về điều người bố nói?

Lời động viên của bố giúp bạn nhỏ hiểu ra
và tự hào về điểm riêng của mình, không
còn mặc cảm, xấu hổ vì điều đó nữa.

Câu 4: Vì sao bạn nhỏ kể cho cô giáo nghe bí mật của mình?

Vì bạn nhỏ tin tưởng vào cô giáo và thích thú
khi nghe cô giải thích “khi em kể điều bí mật
cho một người biết giữ nó thì bí mật vẫn
còn” và khi đó “có hai người cùng giữ chung
một bí mật”.

Câu 5: Em nghĩ như thế nào về “nét riêng” (hình dáng, giọng
nói, cách ăn mặc,…) của mỗi người?
- Ai cũng có những “nét riêng”, nhờ đó mà khác với mọi
người.
- Mỗi người nên tự tin, tự hào về “nét riêng” của mình.
- Tuy nhiên, không nên cố tình tạo nên “nét riêng” bằng
những cách tiêu cực (như nói năng không văn minh, ăn mặc
không sạch sẽ,…). Không nên trêu chọc bạn vì những nét
riêng của bạn.

Câu hỏi

Câu trả lời

Việc trêu chọc bạn có

Việc trêu chọc bạn khiến bạn

gì đáng trách?

nhỏ tự ti, xấu hổ về bản thân
minh.
Câu chuyện giúp chúng ta hiểu là

Câu chuyện muốn nói

nên tự hào và yêu quý những gì

với em điều gì?

thuộc về bản thân mình và cần
tôn trọng sự khác biệt của bạn
với mọi người.

NỘI DUNG

Kể về một cậu bé có chiếc răng khểnh và bị bạn bè
trêu chọc. Nhưng khi được bố giải thích, cậu đã hiểu
ra và tự hào về “điều bí mật” của mình. Cậu muốn
chia sẻ để nhiều người biết về bí mật của cậu.

Ý NGHĨA

Giúp chúng ta hiểu là phải biết tự hào và yêu quý
những gì thuộc về bản thân mình.

HOẠT ĐỘNG 3:
ĐỌC NÂNG CAO

Đoạn 1: Đọc cá nhân; giọng đọc thể hiện cảm xúc buồn
bực, khó chịu vì cái răng khểnh của mình.
Đoạn 2: Đọc phân vai (1 HS đọc lời của người dẫn

Em hãy lựa chọn
đoạn để đọc diễn
cảm và trả lời tại sao
lựa chọn đoạn đó?

chuyện, 1 HS thể hiện lời của cậu bé, 1 HS thể hiện lời
bố).
Đoạn 3: Đọc phân vai (1 HS đọc lời của người dẫn
chuyện, 1 HS đọc lời của cậu bé, 1 HS đọc lời của cô
giáo).
Đoạn 4: Đọc cá nhân; giọng đọc thể hiện cảm xúc vui vẻ,
hào hứng của cậu bé khi sẵn sàng chia sẻ bí mật của
mình cho người khác giữ giùm.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ

Chuẩn bị cho bài viết 2
Luyện tập viết đoạn văn về
một nhân vật (tìm ý và sắp
xếp ý).

XIN CHÀO TẠM BIỆT VÀ
HẸN GẶP LẠI!