BÀI 5 Tin học 7 KNTT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Giàng A Chính
Ngày gửi: 20h:59' 13-05-2024
Dung lượng: 37.2 MB
Số lượt tải: 114
Nguồn:
Người gửi: Giàng A Chính
Ngày gửi: 20h:59' 13-05-2024
Dung lượng: 37.2 MB
Số lượt tải: 114
Số lượt thích:
0 người
MỤC TIÊU BÀI HỌC
1
2
3
4
• Thực hiện được giao tiếp qua mạng theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự,
thể hiện ứng xử có văn hóa.
• Nêu được ví dụ truy cập không hợp lệ vào các nguồn thông tin; biết cách xử hợp
lí khi gặp những thông tin trên mạng có nội dung xấu, không phù hợp lứa tuổi.
• Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng tránh
• Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết trong quá trình ứng xử trên
mạng.
THẢO LUẬN
Giao tiếp gặp
gỡ trực tiếp
- Gặp mặt trong
thực tế và dùng lời
nói để nói chuyện
với nhau
- Có thể sử dụng
ánh mắt, cử chỉ,
nét mặt…
- Nhanh chóng biết
được ý kiến, thái
độ của người đối
thoại…
Giao tiếp qua
mạng
- Giao tiếp với mọi
người từ các quốc
gia khác nhau.
- Làm quen với mọi
người mà không ra
khỏi nhà
- Bình luận vào các
bài đăng của bạn bè
và người lạ.
- Ẩn danh thể hiện
suy nghĩ của mình.
Mạng xã hội là thế giới ảo, ẩn danh. Vì vậy
các bạn dễ dãi trong cách ứng xử giao tiếp với
nhau, coi mạng xã hội như một công cụ để thể
hiện cái tôi của mình, hoặc lợi dụng các diễn
đàn công khai để đả kích, nói xấu, bôi nhọ…
THẢO LUẬN NHÓM
Thời gian: 5 phút
Nhiệm vụ: Thảo luận những điều các em nghĩ là NÊN
và KHÔNG NÊN làm khi giao tiếp qua mạng rồi sắp
xếp vào bảng tương ứng.
a) Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua
mạng.
c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biểu
tượng,… văn minh, lịch sự.
d) Bảo vệ tài khoản các nhân trên mạng
(ví dụ thư điện tử) của mình.
f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô,
người tư vấn khi bị bắt nạt trên mạng.
i) Tự chủ bản thân để sử dụng mạng hợp lí
LỜI KHUYÊN KHI THAM GIA VÀO
MẠNG
b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề khiến em
căng thẳng, sợ hãi khi sử dụng mạng.
e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng
tiếng lóng, hình ảnh không lành mạnh.
g) Đưa thông tin, hình ảnh cá nhân của
người khác lên mạng khi chưa được họ
cho phép.
h) Dành quá nhiều thới gian truy cập
mạng, ảnh hưởng tới học tập và sinh
hoạt của bản thân.
j) Đọc thông tin trong hộp thư điện tử
của người khác.
- Ứng xử: Có văn hóa
- Giao tiếp: + Đúng quy tắc
+ Ngôn ngữ lịch sự
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
CÁCH GIẢI QUYẾT CỦA NHÓM
Những cách ứng xử nào sau đây là hợp lý khi truy cập một trang web
có nội dung xấu?
A
Tiếp tục truy cập trang web đó.
*
B
B
C
C
D
Đóng ngay trang web đó.
*
Đề nghị bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn có trách
nhiệm ngăn chặn truy cập trang web đó.
* web đó cho bạn bè xem.
Gửi trang
MỘT SỐ CÁCH CHẶN TRANG
WEB CÓ NỘI DUNG XẤU
Người dân bị lập biên bản vi phạm
do đưa thông tin sai sự thật liên quan tới dịch bệnh
THANK YOU
1
2
3
4
• Thực hiện được giao tiếp qua mạng theo đúng quy tắc và bằng ngôn ngữ lịch sự,
thể hiện ứng xử có văn hóa.
• Nêu được ví dụ truy cập không hợp lệ vào các nguồn thông tin; biết cách xử hợp
lí khi gặp những thông tin trên mạng có nội dung xấu, không phù hợp lứa tuổi.
• Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ đó có ý thức phòng tránh
• Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần thiết trong quá trình ứng xử trên
mạng.
THẢO LUẬN
Giao tiếp gặp
gỡ trực tiếp
- Gặp mặt trong
thực tế và dùng lời
nói để nói chuyện
với nhau
- Có thể sử dụng
ánh mắt, cử chỉ,
nét mặt…
- Nhanh chóng biết
được ý kiến, thái
độ của người đối
thoại…
Giao tiếp qua
mạng
- Giao tiếp với mọi
người từ các quốc
gia khác nhau.
- Làm quen với mọi
người mà không ra
khỏi nhà
- Bình luận vào các
bài đăng của bạn bè
và người lạ.
- Ẩn danh thể hiện
suy nghĩ của mình.
Mạng xã hội là thế giới ảo, ẩn danh. Vì vậy
các bạn dễ dãi trong cách ứng xử giao tiếp với
nhau, coi mạng xã hội như một công cụ để thể
hiện cái tôi của mình, hoặc lợi dụng các diễn
đàn công khai để đả kích, nói xấu, bôi nhọ…
THẢO LUẬN NHÓM
Thời gian: 5 phút
Nhiệm vụ: Thảo luận những điều các em nghĩ là NÊN
và KHÔNG NÊN làm khi giao tiếp qua mạng rồi sắp
xếp vào bảng tương ứng.
a) Tôn trọng mọi người khi giao tiếp qua
mạng.
c) Sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biểu
tượng,… văn minh, lịch sự.
d) Bảo vệ tài khoản các nhân trên mạng
(ví dụ thư điện tử) của mình.
f) Tìm sự hỗ trợ của bố mẹ, thầy cô,
người tư vấn khi bị bắt nạt trên mạng.
i) Tự chủ bản thân để sử dụng mạng hợp lí
LỜI KHUYÊN KHI THAM GIA VÀO
MẠNG
b) Giấu bố mẹ, thầy cô vấn đề khiến em
căng thẳng, sợ hãi khi sử dụng mạng.
e) Nói bậy, nói xấu người khác, sử dụng
tiếng lóng, hình ảnh không lành mạnh.
g) Đưa thông tin, hình ảnh cá nhân của
người khác lên mạng khi chưa được họ
cho phép.
h) Dành quá nhiều thới gian truy cập
mạng, ảnh hưởng tới học tập và sinh
hoạt của bản thân.
j) Đọc thông tin trong hộp thư điện tử
của người khác.
- Ứng xử: Có văn hóa
- Giao tiếp: + Đúng quy tắc
+ Ngôn ngữ lịch sự
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG
CÁCH GIẢI QUYẾT CỦA NHÓM
Những cách ứng xử nào sau đây là hợp lý khi truy cập một trang web
có nội dung xấu?
A
Tiếp tục truy cập trang web đó.
*
B
B
C
C
D
Đóng ngay trang web đó.
*
Đề nghị bố mẹ, thầy cô giáo hoặc người lớn có trách
nhiệm ngăn chặn truy cập trang web đó.
* web đó cho bạn bè xem.
Gửi trang
MỘT SỐ CÁCH CHẶN TRANG
WEB CÓ NỘI DUNG XẤU
Người dân bị lập biên bản vi phạm
do đưa thông tin sai sự thật liên quan tới dịch bệnh
THANK YOU
 







Các ý kiến mới nhất