Thứ Hai, ngày 25 tháng 3 năm
2024
Tiếng
Việt
Ôn tập giữa học kì 2

TIẾT 1-2

1. Ghép tranh với tên bài đọc phù hợp

1

2

1. Chuyện bốn mùa

3. Tết đến rồi

2. Họa mi hót

6

3

5. Hạt thóc

4. Mùa vàng

5

6. Lũy tre

4

2. Đọc bài em thích và thực hiện yêu cầu sau:
a. Tìm trong bài đọc những câu văn, câu thơ hay nói về
cây cối hoặc loài vật, cảnh vật.
M: Các loài hoa nghe tiếng hót trong suốt của họa mi
chợt bừng giấc, xòe những cánh hoa đẹp, bày đủ các
màu sắc xinh tươi. ( Bài Họa mi hót )

b. Nêu tên một nhân vật yêu thích trong bài đọc và giải
thích vì sao em yêu thích nhân vật đó.

M: Em thích nhất
nhân vật chim
họa mi. Vì mỗi
lần chim cất lên
tiếng hót vang
lừng, mọi vật như
có sự thay đổi kỳ
diệu.

CỦNG CỐ

DẶN DÒ

Thứ Ba, ngày 26 tháng 3 năm
2024
Tiếng
Việt
Ôn tập giữa học kì 2

TIẾT 3-4

3. Đọc bài thơ dưới đây và trả lời câu hỏi.
Cánh cam lạc mẹ
Cánh cam đi lạc mẹ
Gió xô vào vườn hoang
Giữa bao nhiêu gai góc
Lũ ve sầu kêu ran.

Bọ dừa dừng nấu cơm
Cào cào ngưng giã gạo
Xén tóc thôi cắt áo
Đều bảo nhau đi tìm.

Chiều nhạt nắng trắng sương
Trời rộng xanh như bể
Tiếng cánh cam gọi mẹ
Khản đặc trên lối mòn.

Khu vườn hoang lặng
im
Bỗng râm ran khắp lối
Có điều ai cũng nói
Cánh cam về nhà tôi.

Đọc

( Ngân Vịnh )

TRẢ LỜI
CÂU HỎI

a. Chuyện gì xảy ra với cánh cam?
Cánh cam bị lạc mẹ, bị gió xô vào vườn hoang
đầy gai góc.
b. Những ai đã quan tâm, giúp đỡ cánh cam?
Những bạn đã quan tâm giúp đỡ cánh cam: bọ
dừa, cào cào, xén tóc.

c. Họ đã làm gì và nói gì để an ủi cánh cam?
cho cánh cam và
Dừng Họ đã đi tìm mẹ
Ngưng
nấu cơm mời cánh cam
giãvề
gạonhà mình.

Thôi cắt
áo

4. Nói và đáp lời trong các tình huống sau:
a. An ủi, động viên bạn khi bạn bị mệt.
b. Mời
bạn
đọccómột
truyện hay.
M:
- Nói:
Cậu
mệtcuốn
lắm không?
Để tớ xin phép cô
cho bạn nằm nghỉ nhé!
c. Đề nghị bạn hát một bài trước lớp.
- Đáp: Mình cảm ơn cậu, mình vẫn còn mệt lắm.

5. Tìm trong bài Cánh cam lạc mẹ từ ngữ chỉ hoạt
động của mỗi con vật ( theo mẫu ).
Con vật

Từ ngữ chỉ hoạt động

M: ve sầu

kêu ran

cánh cam

đi lạc mẹ, gọi mẹ

bọ dừa

dừng nấu cơm, bảo nhau đi tìm, nói

cào cào

ngưng giã gạo, bảo nhau đi tìm, nói

xén tóc

thôi cắt áo, bảo nhau đi tìm, nói

CỦNG CỐ

DẶN DÒ

Thứ Tư, ngày 27 tháng 3 năm
2024
Tiếng
Việt
Ôn tập giữa học kì 2

TIẾT 5-6

a. Chỉ sự
vật
con thuyền
dòng sông
lũy tre
bầu trời
dãy núi
cỏ ven sông
mây
bò/bê
đàn chim

b. Từ chỉ màu sắc của
sự vật
nâu
xanh biếc
xanh rì/xanh lá
xanh (da trời)
xanh thẫm
xanh lá
trắng
nâu đỏ/vàng
trắng

6. Quan sát tranh và tìm
từ ngữ:

7. Đặt 2-3 câu với từ ngữ em vừa tìm
được.
n
ố
u
g
n
ô
s
g
n
ò
D
.
M
khúc quanh làng xóm.
g
n
u
d
g
n
u
g
n
a
đ
ò
b
n
à
-Đ
gặm cỏ bên bờ sông.
- Đàn chim đang bay
lượn trên bầu trời.

8. Chọn dấu câu phù hợp thay cho ô vuông.

Mặt trời thấy cô đơn , buồn bã vì phải
.
ở một mình suốt cả ngày
Mặt trời muốn
,
.sao Nhưng trăng
,
kết bạn với trăng
sao còn bận ngủ để đêm thức dậy chiếu
sáng cho mặt đất.

CỦNG CỐ

DẶN DÒ

Thứ Năm, ngày 28 tháng 3 năm
2024
Ôn tậpTiếng
giữaViệt
học kì 2

TIẾT 7-8

9. Nghe - viết : Cánh cam lạc mẹ ( 2 khổ thơ cuối )
Sửa
lỗi

Cánh cam lạc
mẹ
Bọ dừa dừng nấu

cơm
Cào cào ngưng
giã gạo
Xén tóc thôi cắt
Khu
áo vườn hoang
lặng
im nhau đi
Đều bảo
Bỗng
tìm. râm ran khắp
lối
Có điều ai cũng nói

1. Trong
hai khổ
3.
Nêu một
số
Nêu
cách
thơ2.của
đoạn
từ khó màchính
em
tả,
có những
chữ
trình
bày khi
thấy
thấy
mình
cái
nào
được
viết
viết khổ thơ?
dễ ghi
sai.?
hoa?
Vì sao

Nghe-viết bài vào vở
ô li

Luyện viết từ
khó

9. Nghe - viết : Cánh cam lạc mẹ ( 2 khổ thơ cuối )
Sửa
lỗi

Cánh cam lạc
mẹ
Bọ dừa dừng nấu

cơm
Cào cào ngưng
giã gạo
Xén tóc thôi cắt
Khu
áo vườn hoang
lặng
im nhau đi
Đều bảo
Bỗng
tìm. râm ran khắp
lối
Có điều ai cũng nói

10. Tìm từ ngữ có tiếng bắt đầu bằng:

-c

- ca, cá, cam, cờ,
cò, cỗ, cà, cửa,
cầm, cấy, cười, .....

-g

gà, gang, gáy, gan,
gạch, gạt, gọn,
gặp, gân, gấp, ....

- ng

ngã, ngang, ngõ,
ngô, ngỡ, ngại,
ngán, ngọn, .....

-k

kẻ, kể, kề, kem ,
kênh, kim, kiệu,
kém, kéo, kính, ...

- gh

ghẹ, ghê, ghi,
ghềnh, ghe, ghen,
ghét, ghế,...

- ngh

nghe, nghé, nghèo,
nghề, nghệ, nghĩ,
nghinh, nghìn, .....

10. Viết 4-5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người
khác hoặc em được người khác giúp đỡ.
G:
- Em đã giúp đỡ ai việc gì (hoặc em đã giúp đỡ ai việc gì)?
- Em ( hoặc người đó ) đã làm như thế nào?
- Em có suy nghĩ gì sau khi giúp đỡ (hoặc được giúp đỡ) ?

G:
- 10. Viết 4-5 câu kể về việc em đã giúp đỡ người khác hoặc
em được người khác giúp đỡ.
Bài làm
Hôm thứ ba vừa rồi, sau giờ tan học, trời bỗng đổ cơn
mưa. Em thấy một bạn học cùng lớp không có áo mưa. Em
liền rủ bạn đi chung áo mưa với mình. Bạn đã cảm ơn em
nhiều.
Khi về đến nhà, em rất vui vì mình đã giúp được bạn.

CỦNG CỐ

DẶN DÒ

Thứ Sáu, ngày 29 tháng 3 năm
2024
Tiếng
Việt
Ôn tập giữa học kì 2

TIẾT 9-10

12. Đọc bài sau: Mây đen và mây trắng
Trên bầu trời cao rộng, mây đen và mây trắng đang rong ruổi theo
gió. Mây trắng xốp, nhẹ, bồng bềnh như một chiếc gối bông xinh
xắn. Mây đen vóc dáng nặng nề, đang xã xuống thấp.
Thấy mây đen bay thấp, mây trăng rủ:
- Chúng mình bay lên cao đi! Bay cao thú vị lắm!
- Cậu bay lên đi! - Mây đen nói - Tớ còn phải mưa xuống, ruộng
đồng đang khô cạn vì hạn hán, muôn loài đang mong chờ tớ.
Mây trắng ngạc nhiên hỏi:
- Làm mưa ư? Cậu không sợ tan biến hết hình hài à?
Nói rồi mây trắng bay vút lên. Nó bị gió cuốn tan biến vào
không trung.

Mây đen sà xuống thấp rồi hóa thành mưa rơi xuống ruộng
đồng, cây cỏ,... Con người và vạn vật reo hò đón mưa.
Mưa tạnh, nắng lên rực rỡ. Nước ở ruộng đồng bốc hơi, bay
lên, rồi lại kết lại thành những đám mây đen. Những đám mây đen
hóa thành mưa rơi xuống ... Cứ như thế, mây đen tồn tại mãi mãi.
(Theo Ngụ ngôn chọn lọc )

Trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu:
a. Trong câu chuyện, những sự vật nào được coi như
con người?
mây đen và mây trắng
b. Mây
rủ mây đen đi đâu?
nắngtrắng
và gió
bầu
vàtheo
ruộng
rongtrời
ruổi
gióđồng
bay lên cao
sà xuống thấp

c. Vì sao mây đen không nghe theo mây trắng?
Vì mây đen thích ngắm cảnh ruộng đồng, cây cỏ.
Vì hạn hán, mây đen muốn làm mưa giúp người.
Vì mây đen sợ gió thổi làm tan biến mất hình hài.
d. Câu nào cho thấy mây đen đem lại niềm vui cho
con người và vạn vật?

Con người và vạn vật reo hò đón mưa.

e. Tìm từ chỉ đặc điểm trong câu dưới đây:

Đám mây xốp, nhẹ trông như một chiếc gối
bông xin xắn.
g. Đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong câu sau:

Trên bầu trời cao rộng, mây đen, mây trắng
đang rong ruổi theo gió.

13. Viết 4 - 5 câu kể một việc em thích làm trong ngày nghỉ.
G:
- Em thích việc gì? ( đọc
sách, xem phim, vẽ tranh, đi
bơi,...)
- Em làm việc đó cùng với
ai? Em làm việc đó như thế
nào?
- Em cảm thấy thế nào khi
làm việc đó?

G:
- Em thích việc gì? ( đọc sách, xem phim, vẽ tranh, đi bơi,...)
- Em làm việc đó cùng với ai? Em làm việc đó như thế nào?
- Em cảm thấy thế nào khi làm việc đó?

Bài làm
Chủ nhật vừa rồi được nghỉ, em đã dậy sớm giúp bố tưới cây.
Hôm ấy, em dậy sớm, kéo ống nước sau nhà ra tưới cho mấy cây hoa
hồng mẹ trồng, rồi tới mấy cây cảnh của bố. Được tưới nước, các
cây xanh trông tươi tốt và rực rõ hẳn lên. Sau đó thì em cùng bố tỉa
lá vàng, bắt sâu cho cây.
Em rất thích được cùng bố chăm sóc cây xanh.

Một số hoạt động làm trong ngày nghỉ ( tham khảo)

CỦNG CỐ

DẶN DÒ