Ngữ văn
10

Trường THPT Xuân Đỉnh

Cô giáo Bạch Thu Hường

Chào mừng
Cô Hường rất vui khi được đồng
các
em!
hành, giảng dạy môn Ngữ Văn
cùng các em trong năm học đầu
tiên tại trường THPT Xuân Đỉnh.
Chúc các em có những giờ học
Văn lý thú và nhiều điều bổ ích
nhé!

“ Đồng chí” – Chính Hữu – Thơ
tự do

“ Đoàn thuyền đánh cá ” – Huy Cận – Thơ tự
do

“ Lặng lẽ Sapa” – Nguyễn Thành Long –
Truyện ngắn

“ Bàn về đọc sách ” – Chu Quang Tiềm – Văn bản
Nghị luận

“ Phong cách Hồ Chí Minh” – Lê Anh Trà –
Văn bản Nhật dụng

“ Hoàng Lê nhất thống chí” – Ngô gia văn
phái –
Tiểu thuyết chương hồi

Bài mở đầu
Nội dung và Cấu trúc
sách Ngữ Văn 10 Cánh diều

A. NỘI DUNG
SÁCH NGỮ VĂN 10

I. Học đọc

II. Thực hành Tiếng Việt

III. Học viết

IV. Nói & Nghe

V. Tự đánh giá & Tự học

A. NỘI DUNG
SÁCH NGỮ VĂN 10

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

1. Văn bản
truyện
1.1.

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

1. Văn bản
truyện
1.1.

2. Văn
bản
thơ

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

1. Văn bản
truyện
1.1.

2. Văn bản
thơ

3. Thơ văn
Nguyễn Trãi

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

1. Văn bản
truyện
1.1.

2. Văn bản
thơ

3. Thơ văn
Nguyễn Trãi

4. Văn bản
Chèo
tuồng

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

1. Văn bản
truyện
1.1.

2. Văn bản
thơ

3. Thơ văn
Nguyễn Trãi

4. Văn bản
Chèo
tuồng

5. Văn bản
Nghị
luận

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

1. Văn bản
truyện
1.1.

2. Văn bản
thơ

3. Thơ văn
Nguyễn Trãi

4. Văn bản
Chèo
tuồng

5. Văn
bản
Nghị
luận

6. Văn bản
Thông
tin

Thảo luận nhóm
Giao nhiệm vụ:

Thời gian: 5 phút

Nhóm 1 + Nhóm 2:
- Thống kê các tác phẩm được học thuộc văn bản
truyện, văn bản thơ và thơ ca Nguyễn Trãi.
- Những điều cần lưu khi đọc các văn bản này.
Nhóm 3 + Nhóm 4:
- Thống kê các tác phẩm được học thuộc văn bản
chèo, tuồng; văn bản Nghị luận và văn bản Thông tin.
- Những điều cần lưu khi đọc các văn bản này.

I. Học đọc

A. NỘI DUNG
SÁCH NGỮ VĂN 10

t

BÁO CÁO SẢN PHẨM
CỦA CÁC NHÓM

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

01. Văn bản Truyện

“He-ra-clet đi tìm táo
vàng”
( Trích Thần thoại Hy
Lạp)
“Chiến thắng MtaoMxây”
( Trích Sử thi Đăm
Săn)

“Kiêu binh nổi loạn”
( Trích “Hoàng Lê nhất
thống chí” – Ngô gia
văn phái)

“Người ở bến sông Châu”
( Sương Nguyệt Minh)

Tiểu
thuyết
và&truyện
Thần
thoại
Sử thingắn
Tiểu thuyết chương hồi

“Hồi trống Cổ Thành”
( Trích “Tam quốc diễn
nghĩa” – La Quán Trung)

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

Những điều cần lưu ý khi đọc các văn bản
Văn học :

Hiểu nội dung và hình thức của tác
phẩm
Văn bản
Truyện

Biết cách đọc văn bản gắn với từng thể
loại cụ thể

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

Thơ Đường
luật

02. Văn bản
Thơ

• “Cảm xúc mùa thu” (“Thu hứng”) – Đỗ Phủ
• “Tự tình” – Hồ Xuân Hương
• “Tỏ long” (Thuật hoài) – Phạm Ngũ Lão

Thơ tự d0
• “Đất nước” – Nguyễn Đình Thi
• “Lính đảo hát tình ca trên đảo” – Trần Đăng
Khoa
• “Đi trong hương tram” – Hoài Vũ
• “Mùa hoa mận” – Chu Thùy Liên

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

03. Thơ văn Nguyễn Trãi
Cuộc đời & Sự
nghiệp

- Hoàn cảnh lịch sử, văn hóa Việt Nam nửa đầu thế kỉ
XV
- Thân thế và sự nghiêp chính trị, văn hóa, văn học
củaCáo
Nguyễn Trãi
Thể

• “Bình Ngô đại cáo”

Thơ

• “Gương báu khuyên răn” – bài số 43 (Bảo
kính cảnh giới – bài 43)

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

Những điều cần lưu ý khi đọc các văn bản
Văn học :

Nhận biết và thấy được mqh giữa nội
dung và hình thức của tác phẩm
Văn bản
Thơ

Cần chú ý đặc điểm riêng của mỗi
thể thơ

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

Chèo: “Kim Nham”
04. Văn bản
Chèo,
tuồng

• “ Xúy Vân giả dại”
• “Thị Mầu lên chùa”

Tuồng: “Nghêu, Sò, Ốc, Hến”
• “Mắc mưu Thị Hến”

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

Những điều cần lưu ý khi đọc các văn bản
Văn học :
Hiểu nội dung cụ thể của mỗi văn
bản gắn với đặc trưng thể loại.

Văn bản
Chèo,
tuồng

Cần chú ý:
- Cấu trúc các hồi, cảnh;
- Nhân vật kèm lời thoại;
- Các chỉ dẫn sân khấu như bối cảnh,
cử chỉ, điệu bộ, âm thanh, màu sắc,
ánh sáng,
- Mối liên hệ giữa sân khấu và công
chúng…

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

05. Văn bản Nghị luận

“Bản sắc là hành trang”
( Nguyễn Sĩ Dũng)

“Đừng gây thương tổn”
( Ca-ren Ca-xây)

“Gió thanh lay động
cành cô trúc”
( Chu Văn Sơn)

Nghị luận Văn
học
Xã hội

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

Những điều cần lưu ý khi đọc các văn bản
Văn học :

Đề tài, ý nghĩa của vấn đề
Văn bản
Nghị luận

Cách tác giả nêu ý kiến, sử dụng lý lẽ,
bằng chứng cụ thể để thuyết phục
người đọc.

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

O6. Văn bản thông tin
Văn bản thông tin tổng hợp

1. “Thăng Long – Đông Đô – Hà
Nội: một hằng số văn hóa Việt
Nam” (Trần Quốc Vượng)
2. “Lễ hội Đền Hùng” (Theo
laodong.vn)

Bản tin
3. “Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc
Chăm ở Ninh Thuận”. (Theo Đào Bình
Trịnh)

A. NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
I. Học đọc

- Cách triển khai thông tin
Văn bản
Thông tin
- Cách đưa tin và quan điểm của người
viết ở một bản tin.

A.

NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10

II. Thực hành Tiếng Việt

Thảo luận nhóm đôi cùng
1. Tổng hợp các
đơn vị
bàn
kiến thức khi thực hành
Tiếng Việt.
2. Các bước để thực hành
tốt Tiếng Việt.

I. Học đọc

A. NỘI DUNG
SÁCH NGỮ VĂN 10

t

BÁO CÁO SẢN PHẨM
CỦA CÁC NHÓM

123
thống
lại
Thực
hành
TìmHệ
hiểu
đơn
vị vận
những
hiểuthức
dụng
kiến
kiến
thức
biếtTiếng
sau
Việt
Tiếng
Việtkhi
làm BT

3 Bước
Thực hành Tiếng Việt

1
Tự nghiên cứu
đơn vị kiến
thức Tiếng Việt

2
Hệ thống lại
những hiểu
biết sau khi
làm bài tập

3
Thực hành vận
dụng kiến thức
Tiếng Việt vào
học tập và các
hoạt động giao
tiếp trong đời
sống hàng
ngày

A.

NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10
Nhiệm vụ:
1. Trong chương trình Ngữ Văn 10

t

Cánh diều, HS thực hành viết những
III. Học viết

loại văn bản nào?
2. Nêu yêu cầu của mỗi loại văn bản?
- HS tìm ý trong Sách giáo khoa (2
phút)
- 2 đội chơi, xếp thành 2 hàng lên viết
bảng theo lần lượt. (3 phút)

A.

NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10

III. Học viết

Viết được văn
bản bàn luận
về một vấn
đề xã hội.
Viết được văn
bản nghị luận
phân tích, đánh
giá một tác
phẩm văn học

Văn bản nghị
luận

Viết được bài luận
thuyết phục người
khác từ bỏ một
thói quen, một
quan niệm.

Viết được bài
luận về bản
thân

A.

NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10

III. Học viết

Văn bản
Thuyết
minh

Viết được báo
cáo kết quả
nghiên cứu về
một vấn đề.

Văn bản
Nhật
dụng

Viết được bản
nội quy hoặc
bản hướng
dẫn ở nơi
công cộng.

A.

t

IV. Nói & Nghe

NỘI DUNG SÁCH NGỮ VĂN 10

Kỹ năng

Nói

IV. NÓI & NGHE
Nghe

Nói &
Nghe

Kỹ năng

IV. NÓI & NGHE

Nói

Theo em, kỹ năng Nói và kỹ năng Nghe có tầm
Nghe

Nói &
Nghe

quan trọng như thế nào trong việc học tập cũng như
trong đời sống?

Yêu cầu

Kỹ năng

- Biết thuyết trình về một vấn đề xã hội, có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ với các

Nói

phương tiện phi ngôn ngữ.
- Trình bày được báo cáo về một kết quả nghiên cứu hay hoạt động trải nghiệm.
- Biết giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm văn học (theo lựa chọn cá
nhân)

Nghe

- Nghe và nắm bắt được nội dung thuyết trình, quan điểm của người nói.
- Biết nhận xét về nội dung và hình thức thuyết trình

Nói &
Nghe

- Biết thảo luận về một vấn đề có những ý kiến khác nhau, đưa ra được những căn cứ thuyết
phục để bảo vệ hay bác bỏ một ý kiến nào đó, tôn trong người đối thoại.

B. CẤU TRÚC
SÁCH NGỮ VĂN 10
Location: Grade 1 Classroom
Guest Writer: Mrs. Samira Hadid
Reminder: Bring your own pencil and journal
book

CÁNH DIỀU

I. NHỮNG PHẦN CHÍNH
1. Đọc hiểu
văn bản

2. Thực
hành Tiếng
Việt

3. Nói &
Nghe

5. Tự đánh
giá và
hướng dẫn
tự học

4. Viết

II. PHƯƠNG PHÁP HỌC
Thảo luận nhóm đôi:

Đơn giản
hóa suy
nghĩ

“ Làm thế
nào
để
học
môn
Ngữ
văn
10
Liên hệ tới
Tập thói
các môn
hiệu quả?”
quen
học khác
đọc
sách

và cuộc
sống

Phương
pháp học
Sơ đồ
tư duy
Trao đổi
kiến
thức

Luyện
viết,
viết có
luận
điểm

Vận dụng
“ Điều gì khiến em tâm đắc hoặc thích thú
Bước
1:
Truy
cập
trang
website:
nhất khi tìm hiểu về nội dung và cấu trúc
sách
Ngữ văn 10 Cánh diều?
www.quizizz.com
Bước 2: Nhập mã số được cho sẵn.
Bước 3: Đổi tên thật của mình
Bước 4: Bắt đầu chơi.

Vận dụng (có thể giao về nhà)
1. Viết lại điều mà em tâm đắc với sách Ngữ Văn 10 Cánh
diều và đặt mục tiêu học môn Ngữ Văn 10 cho bản thân.
2. Em hãy thống kê những truyện thần thoại mà em biết.

Location: Grade 1 Classroom
Guest Writer: Mrs. Samira Hadid
Reminder: Bring your own pencil and journal
book

STT

Tên truyện

Xuất xứ

Nội dung
chính

Location: Grade 1 Classroom
Guest Writer: Mrs. Samira Hadid
Reminder: Bring your own pencil and journal
book

Xin cảm ơn thầy cô
và các em!