Bài 1:

Em hãy chia sẻ hiểu biết của bản thân về :
 Kĩ năng nói và nghe khi thảo luận một vấn đề.
 Em có mong muốn biết thêm điều gì về kĩ năng này nữa
không ?

Nói và nghe:
THẢO LUẬN VỀ MỘT VẤN ĐỀ
ĐÁNG QUAN TÂM TRONG ĐỜI SỐNG

Yêu cầu cần đạt:
 Biết thảo luận về một vấn đề đáng quan tâm trong đời
sống phù hợp
vớilướt
lứa tuổi.
Đọc
nội dung bài học
 Biếttrong
SGK,
xácngữ
định
vụ phương
học
sử dụng
ngôn
kếtnhiệm
hợp với
tiện phi ngôn
tập mà các em cần thực hiện trong
ngữ để thảo luận một vấn đề trong đời sống.
bài học này.
 Nghe và nhận biết được tính thuyết phục của một ý
kiến; chỉ ra được những hạn chế (nếu có).

1

Hình
thành
kiến
thức

Bước 1: Chuẩn bị

Bước 2: Thảo luận

 Thành lập nhóm
 Xác định đề tài
 Thống nhất đề tài, mục tiêu, thời gian thảo luận
 Chuẩn bị nội dung thảo luận.

Bước 3:
Rút kinh nghiệm
 Suy ngẫm
 Rút kinh nghiệm

 Thảo luận trong nhóm nhỏ
 Thảo luận giữa các nhóm trong lớp

2

Luyện tập
và
vận dụng

Bước 1: Chuẩn bị
 Mỗi HS liệt kê hai đề tài mà

PHIẾU HỌC TẬP CÁ NHÂN:
CHUẨN BỊ THẢO LUẬN NHÓM
1. Đề tài thảo luận:
…………………..................................
..............................................................
..
2. Mục tiêu thảo luận:
…………………..................................
..............................................................
..
3. Thời gian thảo luận:
…………………..................................
..............................................................
..

em quan tâm và chia sẻ trong nhóm.
 Nhóm thống nhất chọn một đề tài

Bước 2: Thảo luận
Thảo luận trong nhóm nhỏ
 Nhóm trưởng điều hành nhóm thảo luận
 Thư kí ghi chép dựa trên mẫu phiếu học
tập số 3.

PHIẾU HỌC TẬP 3: THỐNG NHẤT NỘI DUNG TRÌNH BÀY
Ý kiến trình bày

Ý kiến phản hồi

Bạn:

Bạn: ……………………………………..

…………………………………..
Bạn:

Bạn: ……………………………………..

Bước 2: Thảo luận

Thảo luậ
ng

iữa các n
hóm
 Mỗ
i nhóm c
ử người đ
ại diện tr
 Mộ
ình bày.
t bạn sắm
vai điều h
ành buổi
 Dự
tọa đàm.
a vào bản
g kiểm đ
ể nhận xé
t, đánh g
iá.

Buổi tọa đàm:
NHỮNG VẤN ĐỀ ĐÁNG QUAN TÂM TRONG ĐỜI SỐNG
Chủ đề:

Chủ đề:

……………………………………… ………………………………………
Nhóm:…………………………….

Nhóm:…………………………….

….

….

Nhóm:…………………………….

Nhóm:…………………………….

Bước 3:
Rút kinh nghiệm
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4:
SUY NGẪM VÀ RÚT KINH NGHIỆM
(1): Ghi lại những điều em thấy nhóm mình đã làm tốt và chưa tốt.
…………………....................................................................................
.
(2): Qua buổi thảo luận, em đã rút ra những bài học nào cho bản thân
về cách trình bày ý kiến, cách thảo luận, cách tranh luận ?
…………………....................................................................................
.

3

Hướng
dẫn ôn
tập

Thiết kế 1 tấm thẻ, trình bày những điều
nên làm và nên tránh khi thảo luận
nhóm về một vấn đề đáng quan tâm
trong đời sống để gửi đến các bạn trong
lớp .

CHÚC CÁC EM HỌC
TỐT!