TIẾNG VIỆT 5
Tập 1

Tuần 9
Ôn tập giữa kì I: Tiết 2

Cả lớp lắng nghe và thực hiện hoạt động theo đoạn nhạc sau:

Hoạt động 1:
Đánh giá kĩ năng đọc thành
tiếng, học thuộc lòng

HOẠT ĐỘNG CẢ LỚP
Các em thực hiện

Từng HS lên bốc thăm để chọn

những yêu cầu

đoạn, bài đọc hoặc đọc thuộc

sau:

lòng, kèm câu hỏi đọc hiểu.

HS đọc đoạn, bài văn, trả lời
câu hỏi đọc hiểu.

Hoạt động 2:
Trả bài viết

Nhiệm vụ 1: Nghe nhận xét chung về bài làm của lớp
Về nội
dung

Về hình thức

Đoạn văn có viết đúng đề tài

Ưu điểm và hạn chế phổ

đã chọn không? Các ý trong

biến (về cấu tạo của đoạn

đoạn văn có được lựa chọn phù

văn, cách sử dụng từ, đặt

hợp với đề tài không, có được

câu, chính tả,...) ở các bài

sắp xếp theo trình tự hợp lí

làm của HS trong lớp là gì?

không?

Lưu ý các lỗi thường gặp khi viết đoạn văn tả
người:
a. Lỗi về cấu tạo:
Bài văn không có đủ mở bài,

Sắp xếp các đoạn văn trong

thân bài, kết bài.

bài không hợp lí.

Sắp xếp các ý trong đoạn văn không hợp lí.

Lưu ý các lỗi thường gặp khi viết đoạn văn tả
người:
b. Lỗi về nội dung:
Không tả hoặc tả sơ sài ngoại
hình của người.

Tả không đúng với thực tế.

Không tả hoặc tả sơ sài tính
tình, hoạt động của người được
tả.
Không thể hiện được tình cảm
của em với người được tả.

Nhiệm vụ 2: Sửa bài cùng cả lớp

Các em tham gia sửa một số lỗi
tiêu biểu để rút kinh nghiệm (lỗi
về bố cục bài văn, về nội dung,
cách dùng từ, đặt câu, chính
tả,...).

Nhiệm vụ 3: Tự sửa bài
Làm việc cá nhân
Các em hãy xem bài viết và sửa các
lỗi được GV chỉ ra trong bài viết; có
thể viết lại một đoạn văn (sắp xếp
lại ý, sửa cách diễn đạt, thay thế từ
ngữ,...) để bài viết hay hơn.

Nhiệm vụ 4: Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi
LÀM VIỆC NHÓM ĐÔI

Các em hãy đổi bài viết (đã sửa)
với bạn trong nhóm, góp ý cho
nhau để hoàn thiện bài viết.

Lắng nghe GV
nhận xét tiết học.

Những bạn kiểm tra
đọc thành tiếng chưa
đạt chuẩn bị để kiểm
tra lại vào buổi sau.

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code