TUẦN 4- BÀI ĐỌC 3. GIẶT ÁO

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Ngày gửi: 15h:22' 22-11-2024
Dung lượng: 17.6 MB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Ngày gửi: 15h:22' 22-11-2024
Dung lượng: 17.6 MB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 3
Tập 1
Tuần 4
Bài đọc 3: Giặt áo
Em có nhận xét gì về hành động của
bạn nhỏ trong bài Con đã lớn thật
rồi! đối với mẹ của mình?
Hành động cho thấy việc bạn nhỏ
đã lớn, đã nhận ra lỗi sai của mình
và biết nói xin lỗi.
HĐ 1: Đọc thành tiếng
Giọng đọc trong bài:
Các em đọc bài Giặt áo với
giọng đọc vui tươi, ngân nga.
Nhấn giọng gây ấn tượng ở
các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
Giải thích một số từ
Rộn
Đốm
khó
Âm thanh nổi lên
liên tiếp, sôi động
Xà phòng
Những ánh sáng
nhỏ li ti
Chất dùng để tẩy
rửa, giặt quần áo
Thực hành đọc bài
Lưu ý:
Các em đọc đúng giọng điệu của
bài thơ.
Đọc chính xác các thanh, chú ý
đọc chậm các từ khó.
HĐ 2: Đọc hiểu
Nhân vật bạn
nhỏ: khổ 2, 4
Nhân vật nắng:
khổ 1, 3, 5
Bài thơ có hai nhân vật là
bạn nhỏ và nắng. Mỗi
nhân vật được nói đến
trong những khổ thơ
nào?
Tìm hình ảnh ở khổ 2, 4:
a) Tả bạn nhỏ làm việc.
b) Nói lên cảm xúc của bạn nhỏ
khi hoàn thành công việc.
Tả bạn nhỏ đang làm
việc: lấy bọt xà phòng,
làm đôi gang tay, …
Cảm xúc của bạn nhỏ:
em yêu ngắm mãi…
Nắng theo gió như bay lượn
Khổ thơ 3 tả nắng
đẹp như thế nào?
trên cây tre, cây chuối.
Nắng đầy trời, nhuộm vàng
sân phơi và lối đi.
Em hiểu câu thơ “Nắng đi suốt ngày /
Giờ lo xuống núi” như thế nào?
a) Nắng bừng lên
b) Nắng đầy trời
c) Nắng đang tắt
1: Tìm thêm ít nhất 3 từ ngữ cho mỗi nhóm dưới
đây: a) Từ ngữ chỉ việc em làm ở nhà: giặt áo,…
b) Từ ngữ chỉ đồ dùng để làm việc: găng,...
c) Từ ngữ chỉ cách làm việc: nhanh nhẹn,..
Từ ngữ chỉ việc em làm ở nhà: giặt quần áo, cất
dọn đồ đạc, chăm em, quét nhà,…
Các dụng cụ dùng để làm việc: chổi, găng tay, xà
phòng, giẻ lau,…
Từ ngữ chỉ cách thức làm việc: nhanh nhẹn, thoăn
thoắt, chăm chỉ, hăng hái,…
Ôn tập lại nội dung
Chuẩn bị: Bài viết 3
bài học ngày hôm nay
– Chính tả
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 4
Bài đọc 3: Giặt áo
Em có nhận xét gì về hành động của
bạn nhỏ trong bài Con đã lớn thật
rồi! đối với mẹ của mình?
Hành động cho thấy việc bạn nhỏ
đã lớn, đã nhận ra lỗi sai của mình
và biết nói xin lỗi.
HĐ 1: Đọc thành tiếng
Giọng đọc trong bài:
Các em đọc bài Giặt áo với
giọng đọc vui tươi, ngân nga.
Nhấn giọng gây ấn tượng ở
các từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
Giải thích một số từ
Rộn
Đốm
khó
Âm thanh nổi lên
liên tiếp, sôi động
Xà phòng
Những ánh sáng
nhỏ li ti
Chất dùng để tẩy
rửa, giặt quần áo
Thực hành đọc bài
Lưu ý:
Các em đọc đúng giọng điệu của
bài thơ.
Đọc chính xác các thanh, chú ý
đọc chậm các từ khó.
HĐ 2: Đọc hiểu
Nhân vật bạn
nhỏ: khổ 2, 4
Nhân vật nắng:
khổ 1, 3, 5
Bài thơ có hai nhân vật là
bạn nhỏ và nắng. Mỗi
nhân vật được nói đến
trong những khổ thơ
nào?
Tìm hình ảnh ở khổ 2, 4:
a) Tả bạn nhỏ làm việc.
b) Nói lên cảm xúc của bạn nhỏ
khi hoàn thành công việc.
Tả bạn nhỏ đang làm
việc: lấy bọt xà phòng,
làm đôi gang tay, …
Cảm xúc của bạn nhỏ:
em yêu ngắm mãi…
Nắng theo gió như bay lượn
Khổ thơ 3 tả nắng
đẹp như thế nào?
trên cây tre, cây chuối.
Nắng đầy trời, nhuộm vàng
sân phơi và lối đi.
Em hiểu câu thơ “Nắng đi suốt ngày /
Giờ lo xuống núi” như thế nào?
a) Nắng bừng lên
b) Nắng đầy trời
c) Nắng đang tắt
1: Tìm thêm ít nhất 3 từ ngữ cho mỗi nhóm dưới
đây: a) Từ ngữ chỉ việc em làm ở nhà: giặt áo,…
b) Từ ngữ chỉ đồ dùng để làm việc: găng,...
c) Từ ngữ chỉ cách làm việc: nhanh nhẹn,..
Từ ngữ chỉ việc em làm ở nhà: giặt quần áo, cất
dọn đồ đạc, chăm em, quét nhà,…
Các dụng cụ dùng để làm việc: chổi, găng tay, xà
phòng, giẻ lau,…
Từ ngữ chỉ cách thức làm việc: nhanh nhẹn, thoăn
thoắt, chăm chỉ, hăng hái,…
Ôn tập lại nội dung
Chuẩn bị: Bài viết 3
bài học ngày hôm nay
– Chính tả
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 







Các ý kiến mới nhất