Tuần 11 - Bài viết 3. Viết đoạn văn tưởng tượng

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 15h:31' 25-11-2024
Dung lượng: 7.1 MB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: Trịnh Thị Nga
Ngày gửi: 15h:31' 25-11-2024
Dung lượng: 7.1 MB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
TIẾNG VIỆT 4
Tập 1
Tuần 11
Bài viết 3:
Viết đoạn văn tưởng tượng
Ấn để đến
trang sách
Em hãy tưởng tượng 10 năm
nữa em sẽ như thế nào?
Ấn để đến
trang sách
Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi:
Tin-tin và Mi-tin dùng lại trước một cánh cửa rất lớn. Hai anh em chưa biết mở bằng
cách nào thì cánh cửa đã từ từ mở ra. Một luồng ánh sáng mát dịu lan toả. Tin-tin nhìn
quanh. Cậu chưa bao giờ được thấy một gian phòng rộng lớn và đẹp lộng lẫy đến như
vậy. Những bức tường được ghép từ những viên đá trắng muốt, điểm những viên hồng
ngọc lấp lánh. Một mái vòm ngọc bích toả ánh sáng xanh dịu xuống những bông hoa
khổng lồ, đủ màu sắc, đang xoè nở hết cỡ. Trên mỗi bông hoa là một em bé tí hon xinh
đẹp đang mải mê làm việc. Mi-tin nhìn thấy một em bé tóc nâu đang chăm chú lắp
ghép đôi cánh màu xanh biếc. Ở bông hoa bên cạnh, một bé gái tóc vàng ngắm nghía
những chiếc bình pha lê chứa đầy chất lỏng màu hồng. Mi-tin giật tay anh: “Mình qua
đó hỏi chuyện các bạn nhỏ đi!".
Thảo luận nhóm
a) Câu mở đoạn có tác dụng gì?
b) Các câu tiếp theo phát triển những ý nào của câu mở đoạn?
c) Tìm trong đoạn văn những chi tiết hoàn toàn do người viết
tưởng tượng ra.
a) Câu mở đoạn có tác dụng gì?
Câu mở đoạn giới thiệu sự việc: Tin-tin và Mitin đến một căn phòng ở Vương quốc Tương
Lai.
b) Các câu tiếp theo phát triển
những ý nào của câu mở đoạn?
Các câu tiếp theo kể về những điều Tin-tin và Mitin chứng kiến trong căn phòng.
c) Tìm trong đoạn văn những chi tiết
hoàn toàn do người viết tưởng tượng ra.
Đó là các chi tiết không có trong vở kịch:
• Những bông hoa khổng lồ, đủ màu sắc, đang xoè nở hết cỡ.
• Trên mỗi bông hoa là một em bé ti hon xinh đẹp đang mải mê
làm việc:
oMột em bé tóc nâu đang lắp ghép đôi cánh màu xanh biếc.
oEm bé tóc vàng với những chiếc bình pha lê.
BÀI HỌC
Viết đoạn văn tưởng tượng
là kể về những điều chưa
xảy ra hoặc không có
thật, do người viết tưởng
tượng ra.
Câu mở đoạn thường giới
thiệu về sự việc tưởng
tượng. Các câu sau tiếp tục
phát triển sự tưởng tượng
đã nêu ở câu mở đoạn.
Ấn để đến
trang sách
TRAO ĐỔI NHÓM
ĐÔI
Dựa vào đoạn văn ở phần Thảo
luận
nhóm,
em
hãy
tưởng
tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin
bước vào khu vườn kì diệu ở
Vương quốc Tương Lai. Ghi lại
các ý đó.
Ấn để đến
trang sách
Chuẩn bị bài mới:
Trao đổi: Em đọc sách báo
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
Tập 1
Tuần 11
Bài viết 3:
Viết đoạn văn tưởng tượng
Ấn để đến
trang sách
Em hãy tưởng tượng 10 năm
nữa em sẽ như thế nào?
Ấn để đến
trang sách
Đọc đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi:
Tin-tin và Mi-tin dùng lại trước một cánh cửa rất lớn. Hai anh em chưa biết mở bằng
cách nào thì cánh cửa đã từ từ mở ra. Một luồng ánh sáng mát dịu lan toả. Tin-tin nhìn
quanh. Cậu chưa bao giờ được thấy một gian phòng rộng lớn và đẹp lộng lẫy đến như
vậy. Những bức tường được ghép từ những viên đá trắng muốt, điểm những viên hồng
ngọc lấp lánh. Một mái vòm ngọc bích toả ánh sáng xanh dịu xuống những bông hoa
khổng lồ, đủ màu sắc, đang xoè nở hết cỡ. Trên mỗi bông hoa là một em bé tí hon xinh
đẹp đang mải mê làm việc. Mi-tin nhìn thấy một em bé tóc nâu đang chăm chú lắp
ghép đôi cánh màu xanh biếc. Ở bông hoa bên cạnh, một bé gái tóc vàng ngắm nghía
những chiếc bình pha lê chứa đầy chất lỏng màu hồng. Mi-tin giật tay anh: “Mình qua
đó hỏi chuyện các bạn nhỏ đi!".
Thảo luận nhóm
a) Câu mở đoạn có tác dụng gì?
b) Các câu tiếp theo phát triển những ý nào của câu mở đoạn?
c) Tìm trong đoạn văn những chi tiết hoàn toàn do người viết
tưởng tượng ra.
a) Câu mở đoạn có tác dụng gì?
Câu mở đoạn giới thiệu sự việc: Tin-tin và Mitin đến một căn phòng ở Vương quốc Tương
Lai.
b) Các câu tiếp theo phát triển
những ý nào của câu mở đoạn?
Các câu tiếp theo kể về những điều Tin-tin và Mitin chứng kiến trong căn phòng.
c) Tìm trong đoạn văn những chi tiết
hoàn toàn do người viết tưởng tượng ra.
Đó là các chi tiết không có trong vở kịch:
• Những bông hoa khổng lồ, đủ màu sắc, đang xoè nở hết cỡ.
• Trên mỗi bông hoa là một em bé ti hon xinh đẹp đang mải mê
làm việc:
oMột em bé tóc nâu đang lắp ghép đôi cánh màu xanh biếc.
oEm bé tóc vàng với những chiếc bình pha lê.
BÀI HỌC
Viết đoạn văn tưởng tượng
là kể về những điều chưa
xảy ra hoặc không có
thật, do người viết tưởng
tượng ra.
Câu mở đoạn thường giới
thiệu về sự việc tưởng
tượng. Các câu sau tiếp tục
phát triển sự tưởng tượng
đã nêu ở câu mở đoạn.
Ấn để đến
trang sách
TRAO ĐỔI NHÓM
ĐÔI
Dựa vào đoạn văn ở phần Thảo
luận
nhóm,
em
hãy
tưởng
tượng cảnh Tin-tin và Mi-tin
bước vào khu vườn kì diệu ở
Vương quốc Tương Lai. Ghi lại
các ý đó.
Ấn để đến
trang sách
Chuẩn bị bài mới:
Trao đổi: Em đọc sách báo
Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:
Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 








Các ý kiến mới nhất