Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 5 Thương nhớ bầy ong

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Hương
Ngày gửi: 11h:50' 01-12-2024
Dung lượng: 769.5 KB
Số lượt tải: 70
Số lượt thích: 0 người
TIẾT 60-61 THƯƠNG NHỚ BẦY ONG
I/ TRẢI NGHIỆM CÙNG VĂN BẢN
1. Tác giả , tác phẩm :
- Huy Cận ( 1919 – 2005 )
- Quê : Hà Tĩnh
- Ông làm thơ và nổi tiếng từ trước CMT8 /1945
2. Tác phẩm:
- Xuất xứ: Trích Hồi kí song đôi
- Thể loại : kí
- Ngôi kể thứ 1
4. Bố cục : chia làm 2 phần

TIẾT60-61. THƯƠNG NHỚ BẦY ONG
- HUY CẬN
II / SUY NGẪM VÀ PHẢN HỒI :
CÂU 1 . Những

dấu hiệu nào đã giúp em biết văn bản
trên thuộc thể hồi kí ?

TIẾT 59-60. THƯƠNG NHỚ BẦY ONG
- HUY CẬN -

Tác giả kể về bầy ong và cảm
xúc của mình gắn liền với
những kỉ niệm tuổi thơ .
Câu 2 : Trong câu văn “ Và ý

thơ cuộc đời … mỗi lần ong
trại ” theo em , có thể lược
bớt cụm từ sau này hoặc
ngày bé thơ được không ?
Vì sao ? Từ đó
nêu tác dụng của
việc sử dụng các
cụm từ chỉ thời
gian trong hồi
kí .

TIẾT 59-60. THƯƠNG NHỚ BẦY ONG
CÂU 3 : Tìm trong văn bản
một số từ ngữ , câu văn diễn
tả nỗi buồn của nhân vật
“tôi” khi chứng kiến bầy ong
bỏ tổ bay đi .
 + Buồn lắm, cái buồn của chiều
quê, của không gian.

Em có nhận xét gì về tình
cảm mà cậu bé dành cho bầy
ong ?
( HS thảo luận 3 phút )

+ Những lúc cả nhà đi vắng, còn
buồn đến nỗi khóc một mình …
=> Buồn , yêu thương , luyến
như trời hạ xuống.
+ Một lần, ở nhà một mình thấy
ong trại không làm gì được , chỉ
nhìn theo buồn không nói được.
….

tiếc bầy ong với cả trái tim
mình .

TIẾT 59-60. THƯƠNG NHỚ BẦY ONG
CÂU 4 : Để tái hiện quá

khứ một cách chân thực ,
sinh động , người viết hồi
kí có thể tập trung kể lại
sự việc … Theo em ,
Thương nhớ bầy ong
thuộc trường hợp nào
trong hai trường hợp
trên ?
=> Vừa kể việc , vừa kể
cảm xúc , suy tư của
mình trước sự việc ấy .

Dựa vào đâu để có thể
khẳng định như vậy ?
=> Dựa vào văn bản và cách
kể chuyện đầy cảm xúc của
tác giả . ( Nỗi buồn khi bầy
ong bay đi … )

TIẾT 59-60. THƯƠNG NHỚ BẦY ONG
CÂU 5 : Em có nhận xét gì về
cách quan sát , cảm nhận
thiên nhiên , loài vật của nhân
vật “ tôi ”

CÂU 6 : Đọc Thương nhớ
bầy ong , có bạn khẳng định
rằng nhân vật cậu bé xưng “
tôi ” trong văn bản chính là
=> Cách quan sát tỉ mỉ . Cách cảm tác giả Huy Cận … Cho biết
ý kiến của em về các nhận
nhận về thiên nhiên , loài vật vô
cùng tinh tế và phát hiện ra
định trên .
những điều sâu sắc : mọi vật đều
mang trong nó một linh hồn , gần
gũi và thân thuộc với con người

=> Nhân vật “ tôi ” chính là
tác giả Huy Cận.

CÂU HỎI THẢO LUẬN
-Nhận xét về nghệ thuật kể chuyện ?
-Nội dung chính của văn bản Thương nhớ bầy
ong .
-Từ cảm xúc của nhân vật “tôi ” với bầy ong ,
Theo em , tác giả muốn gửi gắm đến chúng ta
thông điệp gì ?

III . TỔNG KẾT
1. Nội dung

2. Nghệ thuật

- Hồi ức của nhân vật tôi về
những đõ ong của gia đình
mình khi còn nhỏ . Kèm
theo đó là những nỗi buồn ,
luyến tiếc khi chúng rời xa

-

kết hợp giữa kể với miêu tả và
biểu cảm .
- Sử dụng các từ ngữ chỉ thời
gian , không gian làm cho cảm
xúc của nhân vật xác thực hơn
, phù hợp với tâm lí lứa tuổi

THÔNG ĐIỆP : Những vật vô tri vô giác đều có một linh
hồn , nó vương vấn với hồn ta và khiến ta yêu mến .

Hướng dẫn về nhà : chuẩn bị bài
MỘT NĂM Ở TIỂU HỌC
 ĐÁNH THỨC TRẦU
 ẨN DỤ , HOÁN DỤ
 
Gửi ý kiến