TIẾNG VIỆT 3
Tập 1

Tuần 15
Bài đọc 4: Người chạy cuối cùng

Ấn để đến
trang sách

 Em hãy cho biết những cuộc thi thể thao này có gì đặc biệt?

Đáp án
Các vận động viên trong những cuộc thi thể
thao này đều là người khuyết tật.

Ấn để đến
trang sách

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

Giọng đọc

Chậm rãi

Tình
cảm

Giải thích từ khó
Ma ra tông:

Tăng tốc:

cuộc thi chạy đường dài.

tăng tốc độ.

Chật vật:

Phấn khích:

hết sức khó khăn.

phấn khởi, hăng hái.

Luyện đọc bài
Lưu ý:
• Đọc đúng những từ ngữ địa phương dễ phát âm sai.
• Phân biệt các âm, vần, thanh dễ lẫn và viết đúng chính tả.
• Lưu ý khi đọc các từ khó.

LUYỆN ĐỌC HIỂU

Làm việc nhóm đôi

Trò chơi: Phỏng vấn
Các em hãy đọc thầm

❑ Mỗi nhóm cử 1 đại diện tham gia.

bài đọc, thảo luận

❑ Đại diện nhóm 1 đóng vai phóng

nhóm đôi theo các câu
hỏi tìm hiểu bài.

viên, phỏng vấn đại diện nhóm 2.
Nhóm 2 trả lời, sau đó đổi vai.

Làm việc nhóm đôi
 Câu 1: Nhân vật “tôi” làm nhiệm vụ gì trong cuộc thi ma ra tông?
 Câu 2: Người chạy cuối cùng có gì đặc biệt?
 Câu 3: Tìm trong bài những chi tiết miêu tả cảm xúc của nhân vật “tôi” khi
dõi theo người chạy cuối cùng?
 Câu 4: Vì sao hình ảnh người chạy cuối cùng có thể tiếp thêm động lực cho
nhân vật “tôi” mỗi lúc gặp khó khăn?

Làm việc nhóm đôi
Nhân vật “tôi” làm nhiệm vụ gì
trong cuộc thi ma ra tông?
Nhân vật “tôi” làm nhiệm vụ ngồi trong xe cứu
thương, theo sau các vận động viên, phòng khi
ai đó cần được chăm sóc y tế.

Làm việc nhóm đôi
Người chạy cuối cùng có gì đặc
biệt?

Người chạy cuối cùng là người phụ nữ
bị tật ở chân, di chuyển rất khó khăn.

Làm việc nhóm đôi
Tìm trong bài những chi tiết miêu tả cảm xúc của
nhân vật “tôi” khi dõi theo người chạy cuối cùng?
“Nhìn chị chật vật nhích từng bước một, mặt đỏ bừng như lửa mà
tôi nín thở, rồi tự dưng reo hò: “Cố lên! Cố lên!”. Tôi vừa sợ, vừa
phấn khích, vừa ngưỡng mộ dõi theo chị”.

Làm việc nhóm đôi
Vì sao hình ảnh người chạy cuối
cùng có thể tiếp thêm động lực cho
nhân vật “tôi” mỗi lúc gặp khó
khăn?
Vì đối với nhân vật “tôi”, người phụ nữ khuyết tật ấy là tấm
gương sáng về nghị lực và quyết tâm vượt qua khó khăn.

Nội dung chính
Câu chuyện đem đến cho chúng ta bài
học – Có ý chí, có quyết tâm thì sẽ
thành công.

Ấn để đến
trang sách

01

Tìm những sự vật được so sánh với nhau về đặc điểm

 Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các
câu dưới đây. Chúng được so sánh về đặc điểm gì?
a) Mặt chị đỏ bừng như lửa.

b) Sợi ruy băng phấp phới như đôi cánh.

Mặt chị được so sánh với lửa về

Hình ảnh sợi ruy băng bay trong gió được so

màu sắc của da mặt (lửa có màu

sánh với đôi cánh chim mở rộng và bay lượn

“đỏ”).

trên trời.

02

Luyện tập về cấu tạo của hình ảnh so sánh

 Xếp các bộ phận của mỗi câu trên vào ô thích hợp trong bảng sau:
Sự vật 1

Đặc điểm

Từ so sánh

Sự vật 2

a) Mặt chị

đỏ bừng

như

lửa

b) Sợi ruy băng

phấp phới

như

đôi cánh

03

Tìm các câu khiến trong bài học

Cố lên! Cố lên!

Anh lái xe chầm
chậm thôi nhé!

Ấn để đến
trang sách

Ôn tập lại nội dung

Làm đầy đủ các

Chuẩn bị bài:

của bài học

bài tập

Góc sáng tạo - Bản tin
thể thao