1

2

3

4

Nhắc lại cấu tạo của
đoạn văn giới thiệu
một nhân vật văn học.

Hát một bài
hát có tên một
con vật

Nhắc lại dự định giới
thiệu một nhân vật
văn học mà em chuẩn
bị ở tiết trước.

Kể tên một nhân vật
trong tác phẩm mà
em thích nhất.

Tiếng Việt
Luyện tập viết đoạn
văn giới thiệu một
nhân vật văn học
(Tìm ý, sắp xếp ý)

Hoạt động 1:
Xác định nhân vật
văn học em định
giới thiệu

Dựa vào bài tập ở bài viết 1, tìm ý và sắp xếp ý
cho đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà
em đã chọn.

G

1. Xác định nhân vật sẽ giới thiệu:
ý
ợi Nhân vật em định giới thiệu là ai?

- Đó là nhân vật trong tác phẩm (câu chuyện hoặc bộ phim, vở kịch)
nào?
2. Sử dụng sơ đồ tư duy để tìm ý:
- Viết ra các từ nêu đặc điểm nổi bật về ngoại hình, hoạt động, tính
cách của nhân vật và tình cảm của em đối với nhân vật đó (từ khoá).
- Bỏ bớt những từ không phù hợp hoặc không cần thiết.
- Nối các từ khoá có quan hệ với nhau thành nhóm.

Dựa vào bài tập ở bài viết 1, tìm ý và sắp xếp ý
cho đoạn văn giới thiệu một nhân vật văn học mà
em đã chọn.

Hoạt động 2:
Tìm hiểu cách tìm ý
và sắp xếp ý bằng sơ
đồ tư duy

Sơ đồ tư duy trong sách giáo khao giới thiệu nhân
vật nào?
Giới thiệu
về chú
mèo Giô
ba

Có mấy ý chính cần tìm, là những ý nào?
Các ý chính cần
tìm là: ngoại
hình của nhân
vật; hoạt
động, tính
cách của nhân
vật; tình cảm
của người giới
thiệu với nhân
vật.

Với mỗi ý chính ta cần làm gì?

Với mỗi ý ta
cần tìm các
từ ngữ thể
hiện nổi bật
ý đó.

Khi sử dụng sơ đồ từ duy ta cần chú ý điều gì?
Viết ra c
ác từ nê
u
đặc điểm
nổi bật v
ề
ngoại hì
nh, hoạt
động, tín
h cách c
ủa
n h ân v ậ
t và tình
cảm
của em
đối với n
hân
vật đó (t
ừ khoá).

Bỏ bớt nh
ững từ kh
ông phù
hợp hoặc
không cần
thiết.

Nối các từ kh
oá có quan h
ệ với
nhau thành n
hóm.

Hoạt động 3:
Thực hành vẽ sơ đồ
tư duy về nhân vật
văn học mình muốn
giới thiệu

HS hoàn thành sơ đồ
tư duy và báo cáo
trước lớp

Tiếng Việt

Tạm biệt và
hẹn gặp lại các
em!