TNXH 2

Chủ đề 4: Thực vật và động vật
Bài 11: Môi trường sống của
thực vật và động vật
(Tiết 3)

Ấn để đến trang
sách

TRÒ CHƠI “Chim bay, cò bay”
Luật chơi:


Học sinh đứng thành vòng tròn, một học sinh làm người điều khiển đứng
giữa các bạn. Người điều khiển hô “chim bay” đồng thời dang hai cánh
như chim đang bay. Cùng lúc đó mọi người phải làm động tác tương tự
và hô theo người điều khiển.



Nếu người điều khiển hô những con vật không bay được như “trâu bay”
hay “thỏ bay” thì học sinh phải đứng im, ai làm động tác bay theo người
điều khiển thì sẽ bị phạt bằng cách nhảy lò cò 5 bước.

Ấn để đến trang
sách

Hoạt động 6: Phân loại
động vật theo môi trường
sống
Quan sát Hình 1-9 SGK trang 66
và trả lời câu hỏi: Chỉ và nói tên
con vật sống trên cạn, con vật
sống dưới nước trong hình vẽ.

Câu đố về bài học ngày hôm nay
Trả lời đúng 1 câu học sinh được quay điểm. Click vào
nút Play để quay và dừng lại.
(Học sinh có quyền lấy điểm hoặc không lấy điểm)

3
6

7

8

9

7
6

5

9

9

4

8

10

2

7

1

8

VÒNG QUAY
MAY MẮN

PLAY

Hoàn
Thành

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con bò, sống trên cạn

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con cá vàng,
sống dưới nước

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con gà trống,
sống trên cạn

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con chó, sống trên cạn

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con hổ, sống trên cạn

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con cua đồng,
sống dưới nước

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con cá heo,
sống dưới nước

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con sao biển,
sống dưới nước

Về
vòng quay

Nói tên con vật và chỉ ra con vật đó sống trên cạn hay dưới nước

Con lạc đà,
sống trên cạn

Về
vòng quay

Ấn để đến trang
sách

Hoạt động 7: Trò chơi “Tìm những
con vật cùng nhóm”
Chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 5 - 6 học sinh:
Chia bộ thẻ tên con vật hoặc thẻ hình đã chuẩn bị cho mỗi nhóm.
Con thỏ

Con ngựa

Con chim bồ câu

Con cá thu

Con gấu

Con tôm

Con cá chép

Con voi
?

Mỗi nhóm chuẩn bị một bảng trên giấy A2. Học sinh dán thẻ
tên con vật/ thẻ hình vào bảng sao cho phù hợp.

Động vật sống trên cạn
Con thỏ

Con ngựa

Con voi

Con gấu

Động vật sống dưới nước

Con cá thu

Con tôm

Con cá chép
Con chim bồ câu

EM CÓ BIẾT?
Trong thực tế có một số con vật đặc biệt
như con ếch có thể sống cả trên cạn và
dưới nước. Ếch đẻ trứng dưới nước.
Trứng nở thành nòng nọc sống hoàn toàn
dưới nước. Nòng nọc biến đổi rồi trở
thành ếch. Ếch sống trên cạn ở nơi ẩm
ướt.

Hoạt động 8: Vẽ một con vật và nơi sống của nó

Vẽ một con vật sống trên cạn
hoặc dưới nước và nơi sống của
chúng vào vở hoặc giấy A4.

TỔNG KẾT
Có môi trường sống trên cạn và
dưới nước, do đó có thể phân thành
hai nhóm động vật: nhóm động vật
sống ở môi trường trên cạn và nhóm
động vật sống ở môi trường dưới
nước.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Sưu tầm tranh ảnh, hình vẽ
về các loài thực vật, động vật
và

môi

trường

sống

của

chúng.
Chia
sẻ với người thân về cách
phân loại môi trường sống của
các loài thực vật, động vật