Bài 5: Ngôi nhà thứ hai - Đọc: Trường em.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Phú
Ngày gửi: 13h:50' 20-02-2025
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 78
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Phú
Ngày gửi: 13h:50' 20-02-2025
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 78
Số lượt thích:
0 người
Chào mừng các em
đến với tiết học
Tiếng Việt
Trường em
TIẾT 1
ĐỌC
ĐỌC
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
Chú thích
Tưởng tượng: tạo ra trong trí óc hình ảnh
những cái không có ở trước mặt hoặc chưa hề
có.
Khang trang: rộng rãi và đẹp đẽ.
ĐỌC ĐOẠN
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
Bích Hà
ĐỌC TOÀN BÀI
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
ĐỌC HIỂU
1. Tìm những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong chờ ngôi
trường mới.
Những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong
cho ngôi trường mới là: “… năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng
tượng biết bao điều”.
2. Hà và các bạn thích những gì ở ngôi trường mới?
Hà và các bạn thích:
- khu vườn trường với đủ các loại cây
- thư viện xanh với nhiều cuốn sách hay
3. Theo em, vì sao trường mới trở thành “ngôi nhà thứ hai” của Hà và
các bạn?
Theo em, trường mới trở thành "ngôi nhà thứ hai" của Hà và các
bạn, vì một ngày, các bạn dành rất nhiều thời gian ở trường. Hơn
nữa, tại trường, các bạn được học tập, rèn luyện và vui chơi thỏa
thích, được thầy cô - những người mẹ người cha thứ hai quan tâm,
dìu dắt.
LUYỆN TẬP
1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm:
a. Học sinh trò chuyện về ngôi trường đang
xây.
b. Các bạn hẹn nhau ở thư viện sau mỗi buổi
học.
1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm:
a. Học sinh trò chuyện về ngôi trường đang
xây.
b. Các bạn hẹn nhau ở thư viện sau mỗi buổi
học.
Đặt câu hỏi như sau:
a. Học sinh trò chuyện về ngôi trường
đang xây.
→ Học sinh đang làm gì? (hoặc Học sinh làm
gì?)
b. Các bạn hẹn nhau ở thư viện sau mỗi
buổi học.
→ Các bạn làm gì? (hoặc Các bạn thường
làm gì)
2.Theo em, các bạn học sinh sẽ làm gì để ngôi
trường mới luôn đẹp?
M: Các bạn
sẽ trồng nhiều hoa trong vườn trường
Ai( cái gì, con gì)
làm gì?
•Các bạn sẽ trồng thêm nhiều hoa ở khuôn viên trường.
•Các bạn sẽ nhổ cỏ dại ở trong vườn trường.
•Các bạn sẽ quan tâm, tưới nước thường xuyên cho cây ở vườn
trường.
•Các bạn sẽ không vứt rác bừa bãi trên sân trường.
•Các bạn sẽ trang trí cho lớp học bằng những hình ảnh xinh xắn.
•Các bạn sẽ không hái hoa, ngắt hoa tùy tiện.
•Các bạn sẽ không vẽ bậy lên bàn và tường của trường.
2.Theo em, các bạn học sinh sẽ làm gì để ngôi
trường mới luôn đẹp?
M: Các bạn
sẽ trồng nhiều hoa trong vườn trường
Ai( cái gì, con gì)
làm gì?
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
đến với tiết học
Tiếng Việt
Trường em
TIẾT 1
ĐỌC
ĐỌC
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
Chú thích
Tưởng tượng: tạo ra trong trí óc hình ảnh
những cái không có ở trước mặt hoặc chưa hề
có.
Khang trang: rộng rãi và đẹp đẽ.
ĐỌC ĐOẠN
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
Bích Hà
ĐỌC TOÀN BÀI
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
ĐỌC HIỂU
1. Tìm những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong chờ ngôi
trường mới.
Những chi tiết cho thấy Hà và các bạn rất háo hức mong
cho ngôi trường mới là: “… năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng
tượng biết bao điều”.
2. Hà và các bạn thích những gì ở ngôi trường mới?
Hà và các bạn thích:
- khu vườn trường với đủ các loại cây
- thư viện xanh với nhiều cuốn sách hay
3. Theo em, vì sao trường mới trở thành “ngôi nhà thứ hai” của Hà và
các bạn?
Theo em, trường mới trở thành "ngôi nhà thứ hai" của Hà và các
bạn, vì một ngày, các bạn dành rất nhiều thời gian ở trường. Hơn
nữa, tại trường, các bạn được học tập, rèn luyện và vui chơi thỏa
thích, được thầy cô - những người mẹ người cha thứ hai quan tâm,
dìu dắt.
LUYỆN TẬP
1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm:
a. Học sinh trò chuyện về ngôi trường đang
xây.
b. Các bạn hẹn nhau ở thư viện sau mỗi buổi
học.
1. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu in đậm:
a. Học sinh trò chuyện về ngôi trường đang
xây.
b. Các bạn hẹn nhau ở thư viện sau mỗi buổi
học.
Đặt câu hỏi như sau:
a. Học sinh trò chuyện về ngôi trường
đang xây.
→ Học sinh đang làm gì? (hoặc Học sinh làm
gì?)
b. Các bạn hẹn nhau ở thư viện sau mỗi
buổi học.
→ Các bạn làm gì? (hoặc Các bạn thường
làm gì)
2.Theo em, các bạn học sinh sẽ làm gì để ngôi
trường mới luôn đẹp?
M: Các bạn
sẽ trồng nhiều hoa trong vườn trường
Ai( cái gì, con gì)
làm gì?
•Các bạn sẽ trồng thêm nhiều hoa ở khuôn viên trường.
•Các bạn sẽ nhổ cỏ dại ở trong vườn trường.
•Các bạn sẽ quan tâm, tưới nước thường xuyên cho cây ở vườn
trường.
•Các bạn sẽ không vứt rác bừa bãi trên sân trường.
•Các bạn sẽ trang trí cho lớp học bằng những hình ảnh xinh xắn.
•Các bạn sẽ không hái hoa, ngắt hoa tùy tiện.
•Các bạn sẽ không vẽ bậy lên bàn và tường của trường.
2.Theo em, các bạn học sinh sẽ làm gì để ngôi
trường mới luôn đẹp?
M: Các bạn
sẽ trồng nhiều hoa trong vườn trường
Ai( cái gì, con gì)
làm gì?
Trường em
1. Vậy là Hà đã được học ở ngôi trường mới. Nhớ lại năm ngoái, giờ ra chơi, em và các
bạn thường trò chuyện về ngôi trường đang xây và tưởng tượng biết bao điều. Giờ đây,
những mơ ước ấy đã thành hiện thực.
2. Trường mới rất khang trang. Từ cổng trường đến các lớp học, chỗ nào cũng được
khoác tấm áo mới thật đẹp.
Hà và các bạn thích khu vườn trường có đủ các loại cây. Cạnh vườn trường là thư viện
xanh với rất nhiều cuốn sách hay. Đó là nơi các bạn Hà hẹn nhau sau mỗi buổi học. Cuối
hành lang mỗi tầng đều có một khu vệ sinh rộng rãi và sạch sẽ.
3. Một năm học bắt đầu. Ngôi trường mới đã trở thành ngôi nhà thứ hai, là niềm vui của
Hà và các bạn.
CỦNG CỐ - DẶN DÒ
 







Các ý kiến mới nhất