Câu ghép là câu do được ghép lại từ nhiều
vế (từ hai vế trở lên), mỗi một vế câu sẽ có
đủ cấu trúc của câu tức là có một cụm chủ
ngữ – vị ngữ, câu ghép thể hiện mối quan hệ
chặt chẽ giữa các ý với nhau

Thế nào là câu ghép?

Xác định vế câu trong câu sau:
Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết
trái và chim chóc hót vang trên
những cành cây to.

Mùa xuân/ đã về,// cây cối /ra hoa
kết trái và chim chóc hót vang
trên những cành cây to.

1. Tìm câu ghép trong mỗi đoạn văn
dưới đây:

 a. (1) Bắc Giang để lại cho tôi ấn tượng về cảnh sắc miền trung du đ ầy thú vị. (2) Những ngọn
đồi thoai thoải, ngọn nọ gối lên ngọn kia. (3) Con đường mòn son đỏ quanh co, ẩn hiện trên
triền đồi. (4) Những cây khế rừng lúc lỉu chùm quả chát chát chua chua, những cây mâm xôi chi
chít quả đó chót, ngọt lịm.
(Theo Trần Hoài Dương)

   b. (1) Trên đảo, mỗi ngày trẻ em đều nô nức tới trường. (2) Vùng đảo thiêng liêng nơi đầu sóng
ngọn gió có bao nhiêu điều đặc biệt thì các em cũng có bấy nhiêu tr ải nghi ệm thú v ị. (3) Sau
những giờ học ở trường, các em cùng thầy giáo đi bơi, đi câu cá,... (4) Hễ trò gặp bài toán nào
khó thì chúng lập tức chạy ngay qua nhà thầy. (5) Chúng thường được thầy giảng giải cho rất kĩ
lưỡng. (6) Môi trường học trên đảo chỉ có hai thầy giáo và các thầy kiêm quản từ l ớp M ột đ ến
lớp Năm.
(Bùi Tiểu Quyên)

 a. (1) Bắc Giang để lại cho tôi ấn tượng về cảnh sắc miền trung du đầy thú
vị. (2) Những ngọn đồi thoai thoải, ngọn nọ gối lên ngọn kia. (3) Con đường mòn
son đỏ quanh co, ẩn hiện trên triền đồi. (4) Những cây khế rừng lúc lỉu chùm
quả chát chát chua chua, những cây mâm xôi chi chít quả đó chót, ngọt lịm.
(Theo Trần Hoài Dương)

– Những ngọn đồi thoai thoải,/ ngọn nọ gối lên ngọn kia.
– Những cây khế rừng lúc lỉu chùm quả chát chát chua
chua,/ những cây mâm xôi chi chít quả đỏ chót, ngọt lịm.

   b. (1) Trên đảo, mỗi ngày trẻ em đều nô nức tới trường. (2) Vùng đảo thiêng
liêng nơi đầu sóng ngọn gió có bao nhiêu điều đặc biệt thì các em cũng có b ấy
nhiêu trải nghiệm thú vị. (3) Sau những giờ học ở trường, các em cùng thầy giáo
đi bơi, đi câu cá,... (4) Hễ trò gặp bài toán nào khó thì chúng lập tức chạy ngay
qua nhà thầy. (5) Chúng thường được thầy giảng giải cho rất kĩ lưỡng. (6) Môi
trường học trên đảo chỉ có hai thầy giáo và các thầy kiêm quản từ lớp Một đến
lớp Năm.
(Bùi Tiểu Quyên)

– Vùng đảo thiêng liêng nơi đầu sóng ngọn gió có bao nhiêu điều
đặc biệt/ thì các em cũng có bấy nhiêu trải nghiệm thú vị.
– Hễ trò gặp bài toán nào khó/ thì chúng lập tức chạy ngay qua
nhà thầy.
– Mỗi trường học trên đảo chỉ có hai thầy giáo/ và các th ầy kiêm
quản từ lớp Một đến lớp Năm.

2. Xếp các câu ghép tìm được ở bài tập 1 vào
nhóm thích hợp.

Hoàn thành phiếu học tập
Các vế câu ghép được nối
trực tiếp với nhau

Các vế câu ghép được nối
với nhau bằng kết từ

Các vế câu ghép được nối
với nhau bằng cặp từ hô
ứng

Các vế câu ghép được nối
trực tiếp với nhau

Các vế câu ghép được nối
với nhau bằng kết từ

Các vế câu ghép được nối
với nhau bằng cặp từ hô
ứng

– Những ngọn đồi thoai thoải,/ ngọn nọ gối lên ngọn kia.
– Những cây khế rừng lúc lỉu chùm quả chát chát chua
chua,/ những cây mâm xôi chi chít quả đỏ chót, ngọt lịm.

– Hễ trò gặp bài toán nào khó/ thì chúng lập tức chạy ngay
qua nhà thầy.
– Mỗi trường học trên đảo chỉ có hai thầy giáo/ và các
thầy kiêm quản từ lớp Một đến lớp Năm.

Vùng đảo thiêng liêng nơi đầu sóng ngọn gió có
bao nhiêu điều đặc biệt/ thì các em cũng có bấy
nhiêu trải nghiệm thú vị.

3. Đặt 1 – 2 câu ghép nêu ý
kiến của em về việc giữ gìn
lớp học sạch, đẹp. Xác định
các vế trong câu ghép em
vừa đặt.

Ví dụ
• Để lớp học luôn sạch đẹp, nếu bạn vô tình làm
rơi một tờ giấy nháp xuống sàn lớp học/ thì
bạn hãy nhớ nhặt nó lên ngay.
• Ai cũng thích được học tập trong một không
gian sạch và đẹp, vì thế, chúng ta hãy cùng nhau
giữ gìn lớp học bằng những việc làm nhỏ nhất
như: không vẽ lên bàn, không giẫm chân lên
ghế, tưới nước mỗi ngày cho những chậu hoa
xinh xắn bên cửa sổ,...

Xếp các câu sau vào nhóm thích hợp
Câu số 1: Mình học, bạn cũng học.
Câu số 2: Con mèo nhảy làm đổ lọ hoa.
Câu số 3: Thầy giáo vào lớp, chúng em đứng dậy chào.
Câu số 4 : Anh bộ đội vai đeo súng.
Câu số 5: Vì trời mưa nên đường rất lầy lội.
Nhóm
1:
Câu đơn

Gồm các câu số :
…………………………………………….
2 , 4

Nhóm 2:
Câu
ghép
…Gồm các câu số :
………………………………………….
1 , 3 , 5