Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chủ đề 6 - Bài 23. Vai trò của thực vật trong chuỗi thức ăn (T2)

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Ngày gửi: 21h:02' 05-05-2025
Dung lượng: 10.1 MB
Số lượt tải: 25
Số lượt thích: 0 người
Khoa học 4

Chủ đề 6
Sinh vật và môi trường

Bài 23: Vai trò của thực vật trong
chuỗi thức ăn (Tiết 2)

Nếu đại bàng bị loại bỏ thì số lượng sinh vật nào sẽ tăng lên?

02
GIỮ CÂN BẰNG CHUỖI
THỨC ĂN TRONG TỰ
NHIÊN

Đóng vai một người dân trong làng kể lại câu chuyện dưới đây.

Đóng vai một người dân trong làng kể lại câu chuyện dưới đây.

Đóng vai một người dân trong làng kể lại câu chuyện dưới đây.

• Vì sao bò bắt đầu cho ít sữa?
• Vì sao cỏ giảm đi?
• Vì sao chuột xuất hiện nhiều lên?
Trả lời
Vì cỏ trên cánh đồng giảm đi
Vì chuột xuất hiện nhiều lên, ăn hết nhiều cỏ
Vì cú đã bị dân làng đuổi đi, không có ai săn bắt chuột

1. Viết một chuỗi thức ăn thể hiện mối liên hệ giữa các sinh vật
trong câu chuyện trên, chỉ ra mắt xích nào trong chuỗi thức ăn
bị phá hủy và hậu quả của nó.
2. Theo em, dân làng cần làm gì để giữ cân bằng chuỗi thức ăn đó.
Trả lời
Câu 1:
Cỏ
Cú bị đuổi đi

Chuột



Dân làng đã phá hủy mắt xích thứ ba
trong chuỗi thức ăn

Hậu quả
Chuột phát triển, ăn hết

Đàn bò thiếu cỏ ăn nên gầy

nhiều cỏ.

đi và cho ít sữa.

Câu 2:
Để cân bằng chuỗi thức ăn trên, dân làng cần
phải để cú quay trở lại sinh sống trong những hốc
cây ở bìa rừng.

TRÒ CHƠI
HÁI TÁO

Câu hỏi 1: Nếu thực vật mất đi, không tồn tại thì chuỗi
thức ăn sẽ?

A. Vẫn bình thường, không
thay đổi
B. Mất cân bằng hoặc
biến mất

C. Mất đi một mắt xích

D. Không kết luận được

Câu hỏi 2: Vì sao khi số lượng cú giảm thì số lượng chuột tăng?

A. Vì cú là thức ăn của

C. Vì cú làm chuột không

chuột.

thể sinh sôi phát triển.

B. B.
Vì Vì
chuột
chuột
là là
thức
thức
ănăn
của

D. Vì chuột làm giảm lượng

của
cú.cú.

thức ăn của cú.

Câu hỏi 3: Cho hình ảnh về chuỗi thức ăn sau, nếu số
lượng ếch suy giảm sẽ dẫn đến điều gì?

A. Số lượng châu chấu
giảm
B. Số lượng cỏ tăng

C. Số lượng rắn giảm

D. Số lượng đại bàng tăng

Câu hỏi 4: Tại sao số lượng chuột tăng, lượng trâu lại giảm?

A. Vì chuột cạnh tranh thức

C. Vì chuột lây bệnh làm

ăn của trâu là cỏ.

trâu bị chết.

B. Vì chuột phá chỗ ở

D. Vì chuột ăn các con

của trâu.

nghé con.

Câu hỏi 5: Trong một khu rừng có nhiều loại thực vật, các loài thực vật là
thức ăn cho các loài động vật ăn thực vật, các loài động vật ăn thực vật là
thức ăn cho các loài động vật ăn động vật, các loài động vật chết đi được vi
sinh vật và nấm phân hủy thành các chất hữu cơ để nuôi thực vật trong
rừng đó. Nếu rừng bị cháy và phá hủy hết, thì điều nào sau đây không
đúng?
A. Các loài động vật sẽ mất

C. Các loài động vật sẽ bị

nguồn thức ăn

thương vong

B. Các loài động vật mất nơi ở

D. D.
Các
Các
loàiloài
động
động
vậtvật
sẽ sẽ
phát
phát
triển
triển
mạnh
mạnh

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn tập kiến thức đã học
Làm bài tập trong VBT
Đọc trước nội dung phần Luyện
tập và vận dụng trang 96, 97.

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code
 
Gửi ý kiến