UBND HUYỆN VẠN NINH
TRƯỜNG TH &THCS NGUYỄN BỈNH KHIÊM

GIÁO VIÊN: HOÀNG LÊ CHÍ
MÔN DẠY: HÌNH HỌC 6

A.
TH
VÀ IẾT
HỌ BỊ D
C ẠY
LI
ỆU HỌ
C

1. Giáo viên: SGK, kế hoạch bài dạy, thước
thẳng có chia đơn vị, compa, bảng phụ, máy
chiếu, phiếu bài tập (các bài tập bổ sung),
que,..

2. Học sinh: SGK, thước thẳng có chia
đơn vị, compa, bảng nhóm, kéo thủ công.

PHẦN 1
KHỞI ĐỘNG

PHẦN 2
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

PHẦN 3
LUYỆN TẬP, VẬN DỤNG

Hình
vuông

Em hãy quan sát
hình ảnh cánh cổng
inox bên trên và cho
biết trên cánh cổng
này có những hình
gì?

Hình chữ
nhật

Hình tam
giác

Hình bình
hành

Hình
thoi

Trong bài hôm nay chúng ta sẽ tìm
hiểu về cách nhận biết; cách vẽ và
công thức tính chu vi, diện tích
hình bình hành.

I. HÌNH BÌNH HÀNH
1

Em hãy sử dụng bốn chiếc que, trong đó hai que ngắn có đồ
dài bằng nhau, hai que dài có độ dài bằng nhau, để xếp thành
hình bình hành như ở hình 21.

Hình 21

2

Với hình bình hành PQRS như ở
hình 22, thực hiện các hoạt động sau:
a) Quan sát xem các cặp cạnh đối PQ và
RS; PS và QR có song song với nhau không?
b) Cắt hình bình hành PRSQ theo đường chéo
PR thành hai tam giác PQR (tô màu xanh) và
tam giác RSP (tô màu hồng) (Hình 23 a), b)).
* So sánh: Cặp cạnh đối QR và PS; cặp
cạnh đối PQ và RS.
* So sánh góc PSR và góc PQR.
+ Hai cạnh đối PQ và RS bằng nhau.
+ Hai cạnh đối PS và QR bằng nhau.
+ Hai góc PSR và PQR bằng nhau.

Hình 22

B

C

Quan sát hình bình hành ABCD và rút
ra nhận xét về các góc và các cạnh ?
A

Hình 24

Nhận xét: Hình bình hành ABCD (Hình 24) có:
• Hai cạnh đối AB và CD, BC và AD song song với nhau.
• Hai cạnh đối bằng nhau: AB=CD; BC=AD;
• Hai góc ở các đỉnh A và C bằng nhau; hai góc ở các đỉnh B và D
bằng nhau.

D

II. VẼ HÌNH BÌNH HÀNH
3

Cho trước hai đoạn thẳng AB, AD như
hình 25. Vẽ hình bình hành ABCD nhận hai
đoạn thẳng AB, AD làm cạnh.

C

B

A
Hình 25

D

Cách vẽ:
Bước 1:
• Lấy B làm tâm vẽ một phần
đường tròn có bán kính AD.
• Lấy D làm tâm vẽ một phần
Đường tròn có bán kính AB.
• Gọi C là giao điểm của hai
phần đường tròn này.
Bước 2:
Vẽ đoạn thẳng BC và đoạn
thẳng CD.

Áp dụng 1: Vẽ hai đoạn thẳng MN và MQ. Từ
đó vẽ hình bình hành MNPQ nhận hai cạnh MN và
MQ làm cạnh.

CỨU HỘ SẠT LỞ
Hiện nay tình hình lũ lụt, sạt lở đất ở miền Trung nước ta diễn ra
rất nghiệm trọng, gây tổn thất cả về người và của. Nhiều người
đã bị đè lấp dưới lớp đất đá. Em hãy giúp họ thoát ra bằng cách
trả lời đúng các câu hỏi nhé!

Câu 1: Trong các hình sau hình
nào là hình bình hành?
Hết Giờ

A.

B.

C.

D.

Câu 2: Có bao nhiêu hình bình hành trong các hình
sau
N
F
E
đây?J
M
A

B

K
O

D

C

H

GI

L

A. 0

B. 1

C. 2

D. 3

P

Hết Giờ

Câu 3: Cho hình bình hành ABCD như hình vẽ. Khẳng định
A
B
nào sau đây là sai?
D

C

Hết Giờ

A. AB=CD

B. Cạnh AD và cạnh BC
song song với nhau

C. Góc ở đỉnh A và góc ở
đỉnh C bằng nhau.

D. AB=AD

Câu 4: Cho hình bình hành ABCD như
hình vẽ. Khẳng
6cm
A
B
định nào sau đây là đúng?
3,5 cm
D

C

Hết Giờ

A. Cạnh AD và cạnh BA
song song với nhau.

B. CD = 6 cm

C. BD = 3,5 cm

D. Cạnh AC và cạnh BD
song song với nhau.

VẬN DỤNG
Bác Lê muốn ghép ba tấm ván như hình dưới thành một
mặt bàn hình bình hành. Em hãy giúp bác Lê thực hiện việc này
nhé!

g
n
ớ
ư
H
iết

dẫn

về

nhà

g
n
ạ
d
có
ể
h
t
vật
g
n
ố
s
c
ộ
u
c
g
n
tro

c
á
c
b
n
ậ
h
- N
h
n
à
h
h
n
ì
b
h
hìn
h
n
ạ
c
i
a
.
h
ề
m
v
e
h
m
n
ể
i
đ
qua
c
ặ
đ
ác
c
.
h
ớ
n
h
à
n
h
i
h
n
ì
b
g
- Gh
n
h
ằ
n
ì
b
h
h
a
ủ
àn
c
h
c
h
ó
n
g
ì
,
b
h
đối
n
ì
h
vẽ
c
h
ớ
c
á
ư
c
b
t
2
o
e
.
h
- Biế
t
4
0
a
1
p
g
n
om
a
c
r
t
à
v
K
c
G
S
1
thướ
p
ậ
t
i
à
b
c
á
c
m
à
L
-