Tiết 84: NÓI VÀ NGHE
GIỚI THIỆU MỘT CUỐN
SÁCH (TRUYỆN)

KHỞI ĐỘNG:
• - GV đặt câu hỏi gợi dẫn vào bài: Hãy kể tên một vài cuốn

sách cuốn truyện mà em đã được học, được đọc?
• - HS tiếp nhận nhiệm vụ.
- GV dẫn vào bài học: Trong cuộc sống, giới thiệu
cho người khác về một cuốn sách là một việc cần
thiết, thú vị nhưng cũng có không ít thách thức. Bài
giới thiệu cần cung cấp những thông tin quan trọng
nhất về cuốn sách, khẳng định và làm lan toả giá trị
của cuốn sách giúp người nghe hiểu và có thể tìm đọc
nó.

I. Yêu cầu
• - Yêu cầu: Trình bày bài giới thiệu ngắn  về một cuốn sách
(truyện ).
• - Mục đích nói: Cung cấp thông tin cơ bản về một cuốn
truyện lịch sử, khơi gợi hứng thú ở người nghe và khuyến
khích họ tìm đọc tác phẩm.
• - Người nghe: Những người yêu thích truyện lịch sử hoặc
quan tâm đến cuốn truyện lịch sử được giới thiệu.

II. Trước khi nói:
1. Lựa chọn cuốn sách
- Lựa chọn cuốn sách để giới thiệu: Em hãy
chọn một cuốn sách mà em yêu thích và cho
rằng có thể nhiều người chưa biết.

II. Trước khi nói:
2. Chuẩn bị nội dung
- Chuẩn bị nội dung trình bày bằng việc ghi
ngắn gọn một số thồng tin quan trọng như:
+ Lí do em muốn giới thiệu cuốn sách với
người nghe.
+ Đề tài, nội dung chinh cứa cuốn sách, bối cảnh, cốt
truyện, nhân vật, chủ đề, một vài nét nổi bật về nghệ thuật,...
+ Nhận xét, đánh giá của em về cuốn sách.
+ Chuẩn bị sách, tranh ảnh (nếu có) để minh hoạ cho bài
giới thiệu.

3. Luyện tập
Tập luyện một mình
-B1: nhìn vào dàn ý để nói
- B2: không cần nhìn dàn
ý để nói
- Chú ý: kiểm soát thời
gian trình bày bài nói theo
quy định hoặc dự kiến 

Tập luyện theo nhóm
Cần luân phiên vai trò người
nói và người nghe, góp ý cho
nhau về nội dung bài nói và cách
biểu đạt bằng nét mặt và các
ngôn ngữ hình thể
- Cần tập nêu câu hỏi và trả
lời câu hỏi

III. Trình bày bài nói:
• - Trình bày các nội dung theo dàn ý đã chuẩn bị.
• + Mở đầu: Nêu tên cuốn sách và lí do em giới thiệu cuốn
sách với người nghe.
• + Triển khai: Trình bày những thông tin quan trọng về
cuốn sách (tác giả, năm xuất bản, nội dung của tác phẩm,
một vài nét nổi bật về nghệ thuật, sự đón nhận của độc
giả,...).
• + Kết luận: Nêu cảm nghĩ, đánh giá của em về cuốn sách,
khích lệ người nghe tìm đọc

IV. Sau khi nói:
• - Trao đổi về bài nói với tinh thần xây dựng và tôn trọng. Có thể trao
đổi một số nội dung như:
• + Sự ảnh hưởng của cuốn sách với bạn đọc.
• + Những thông tin về cuốn sách (tác giả,
nhà xuất bản, năm xuất bản,...).
• + Đề tài hay chủ đề của cuốn sách.
• + Một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của cuốn sách.
• + Sự phù hợp của việc sử dụng các yếu tố phi ngôn ngữ (điệu bộ, cử
chỉ, nét mặt,...)với nội dung bài trình bày.
• + Hiệu quả của các phương tiện hỗ trợ
(sách; hình ảnh tác giả, nhân vật,...) trong khi trình bày (nếu có).

V. Luyện tập:

GV yêu cầu: “Em hãy giới thiệu cuốn sách mà em yêu
thích”
• Bài nói tham khảo

• Có ai mà chưa từng một lần trải qua vị đắng của cuộc sống, lâm vào
những tình huống, hoàn cảnh tuyệt vọng, bế tắc và không biết chọn
lối đi nào. Cho đến khi em tìm thấy cuốn sách ”Hạt giống tâm
hồn''. Cuốn sách đã làm không ít người thức tỉnh về bài học cuộc
sống, đem lại sự đồng cảm cho nhiều người.
• “Hạt giống tâm hồn” một cuốn sách nổi tiếng về các câu chuyện
nghệ thuật sống và giá trị đạo đức được công ty First News Trí Việt
góp nhặt, sưu tầm. Bộ sách là nguồn cảm hứng và sự thúc đẩy con
người vươn lên trong mọi nghịch cảnh, chiến thắng chính mình và
sống xứng đáng với phẩm chất của mình. Cuốn “Hạt giống tâm hồn”
có một câu nói của Oprah Winfey rằng: “Cuộc sống luôn chứa đựng
những nỗi đau mà ta không thể nào đoán trước được. Thế nhưng hãy
tin rằng mọi chuyện buồn đều lướt qua chúng ta rất nhanh như một
đoạn phim ngắn”.

• Cuốn sách đem lại nhiều cảm xúc cho người đọc, mỗi người sẽ có
những cảm nhận riêng về cuốn sách. Riêng em, sự kiên cường ý chí
vươn lên chống lại chông gai của từng nhân vật trong cuốn sách là
cảm nhận tôi từ họ.
• “Hạt giống tâm hồn” là cuốn sách viết lên những bài học quý giá
dành tặng những người đang phải đối đầu với những thử thách mà
cuộc sống đem lại, là người bạn tâm sự sát cánh bên ta khi nỗi buồn
ập đến, cũng là cuốn sách lấy đi những giọt nước mắt đầy cảm xúc
trong trái tim người đọc. Em dường như đã hiểu thêm về cuộc sống
này. Có những người bất hạnh và đau khổ hơn ta, nhưng vì họ tin và
họ đang thấy những điều kì diệu và tiếp tục cố gắng. Cuốn sách như
một trang mở đầu trong em, biến em từ con số không và biết đứng
lên dần mỗi khi vấp ngã. Hầu hết những lý do đó không có câu trả
lời và không có cách giải quyết. Nhưng đến giờ, em đã tìm thấy câu
trả lời trong “Hạt giống tâm hồn” chỉ bằng hai chữ nỗ lực.

• Trong bất cứ hoàn cảnh nào, nếu chúng ta mang một sức mạnh ý
chí, gạt đi những giọt nước mắt đau khổ để đứng dậy, sẵn sàng đối
mặt với những khó khăn đó thì ta sẽ nhận ra: Đằng sau những giọt
nước mắt đó vẫn còn một niềm vui và hạnh phúc và trái lại nếu dễ
dàng vứt kiếm buông xuôi thì ta chỉ nhận được thất bại song song
với những nỗi buồn ám mãi không buông.
 “Hạt giống tâm hồn” cuốn sách mang lại niềm tin cho mọi
người và đem lại phần nào thành công cho ta, giúp ta thấy được giá
trị của cuộc sống. Cảm ơn “Hạt giống tâm hồn” cuốn sách giúp em
nhận thức đúng về giá trị bản thân và làm nguồn động lực.

GV yêu cầu: chia 4 nhóm, tập nói trong thời gian 10 phút và cử 1
đại diện nhóm lên thực hiện bài nói.
- GV nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.
Phiếu đánh giá theo tiêu chí
Nhóm…….
Tiêu chí
Mức độ
Chưa đạt
Đạt
Tốt
1. Thể hiện
- Chưa Nêu tên
- Nêu tên cuốn
- Nêu tên cuốn sách
ý kiến của
cuốn sách và lí do
sách và lí do em
và lí do em giới thiệu
người giới thiệu em giới thiệu cuốn
giới thiệu cuốn sách cuốn sách với người
về 1 cuốn sách. sách với người nghe với người nghe
nghe rõ rang.
2. GT được
- Chưa giới thiệu
một số thông
được những thong tin
tin về cuốn sách về cuốn sách (tác
đề tài, nghệ
giả, năm xuất bản,
thuật.
nội dung của tác
phẩm, một vài nét
nổi bật về nghệ thuật,
sự đón nhận của độc
giả,...).

- Giới thiệu được
những thông tin về
cuốn sách (tác giả,
năm xuất bản, nội
dung của tác phẩm,
một vài nét nổi bật
về nghệ thuật, sự
đón nhận của độc
giả,...).

- Giới thiệu được
những thông tin về
cuốn sách (tác giả,
năm xuất bản, nội
dung của tác phẩm,
một vài nét nổi bật về
nghệ thuật, sự đón
nhận của độc giả,...)
một cách trôi chảy.

Phiếu đánh giá theo tiêu chí
Nhóm…….

3. Nói rõ
- Nói nhỏ khó
- Nói rõ
rang truyền nghe, nói lặp đi nhưng đôi chỗ
cảm.
lặp lại, ngập
còn lặp lại hoặc
ngừng đứt quãng. ngập ngừng một
vài câu.
4. Sử
- Điệu bộ thiếu
- Điệu bộ tự
dụng ngôn
tự tin chưa có sự tin có sự tương
ngữ, cử chỉ tương tác như ánh tác như ánh mắt
hành động
mắt cử chỉ với
cử chỉ với ngươi
phù hợp
ngươi nghe, nét nghe, nét mặt
mặt chưa biểu
biểu cảm khá
cảm hoặc biểu
phù hợp với nội
cảm không phù
dung trình bày.
hợp với nội dung
trình bày.

- Nói rõ lưu
loát, truyền cảm
không ngập
ngừng.
- Điệu bộ tự tin
có sự tương tác
như ánh mắt cử
chỉ với ngươi
nghe, nét mặt biểu
cảm khá phù hợp
với nội dung trình
bày.

0368218
377

Tạm biệt !