Trường Tiểu học C Vĩnh Phú Đông

TRIỂN KHAI
NGHỊ QUYẾT
ĐẠI HỘI XIV
Người báo cáo: Trần Thanh Thiện

I. MỞ ĐẦU

- Nếu không phải chúng ta, thì ai sẽ là người góp
phần hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước?
- Nếu không phải từ hôm nay, thì đến bao giờ
Nghị quyết của Đảng mới thật sự đi vào cuộc sống?
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng
đã mở ra một chặng đường mới – chặng đường của
khát vọng vươn mình, của ý chí tự cường dân tộc, của
quyết tâm đưa Việt Nam trở thành quốc gia phát triển,
thu nhập cao vào năm 2045.
Là những người làm công tác giáo dục tại
Trường Tiểu học C Vĩnh Phú Đông, chúng ta có vai
trò và trách nhiệm như thế nào trong việc hiện thực
hóa những mục tiêu cao cả đó?
Hãy cùng suy ngẫm và tìm câu trả lời qua bài thuyết
trình này.

II. BỐ CỤC, KẾT CẤU BÀI GIẢNG
Bài giảng gồm 5 nội dung:
1. Đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội XIII và 40 năm đổi mới
2. Tầm nhìn, quan điểm, mục tiêu phát triển
3. Nhiệm vụ trọng tâm và các đột phá chiến lược
4. Các nội dung được Đại hội thông qua
5. Cụ thể hoá, tổ chức thực hiện Nghị quyết gắn với thực tiễn Trường Tiểu
học C Vĩnh Phú Đông

KẾT QUẢ NỔI BẬT ĐẠI HỘI XIII
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của
Đảng (2021) đã đánh giá toàn diện những
thành tựu quan trọng trong nhiệm kỳ 20162021. Kinh tế Việt Nam duy trì tăng trưởng ổn
định, GDP bình quân đạt khoảng 6%/năm. Vị
thế quốc tế của Việt Nam được nâng cao với
vai trò tích cực trong ASEAN và các tổ chức
quốc tế. Đời sống nhân dân được cải thiện rõ
rệt, tỷ lệ hộ nghèo giảm mạnh.
Kinh tế tăng trưởng bền vững, GDP tăng 6%/năm
Vị thế quốc tế nâng cao, hội nhập sâu rộng
Đời sống nhân dân cải thiện, giảm nghèo hiệu quả

40 NĂM ĐỔI MỚI
(1986-2026)

Những thành tựu nổi bật sau 40 năm
đổi mới: GDP tăng gấp 12 lần, tỷ lệ hộ
nghèo giảm từ 58% xuống dưới 3%, tuổi
thọ trung bình tăng từ 62 lên 74 tuổi, tỷ lệ
biết chữ đạt 97,6%.

TẦM NHÌN 2030-2045
Đến năm 2030: Việt Nam trở thành
nước đang phát triển có công nghiệp hiện
đại, thu nhập trung bình cao.
Đến năm 2045: Trở thành nước phát
triển, thu nhập cao.

GDP tăng
10%/năm

Kinh tế số 30%

Thu nhập 8.500
USD/người

MỤC TIÊU
CHIẾN LƯỢC
Đến 2030: Nước đang phát triển,
công nghiệp hiện đại
Đến 2045: Nước phát triển, thu nhập
cao
GDP bình quân đầu người đạt mức
cao, khoa học công nghệ tiên tiến,
đời sống nhân dân hạnh phúc

Tầm nhìn đến năm 2045: Việt
Nam trở thành nước phát triển,
thu nhập cao với nền công
nghiệp hiện đại, vị thế quốc tế
vững mạnh.

CHI BỘ TRƯỜNG TH C VĨNH PHÚ ĐÔNG

Nhiệm vụ trọng tâm

Phát triển kinh tế

Tiếp tục đổi mới mô hình tăng trưởng,
nâng cao năng suất, chất lượng, hiệu quả và
sức cạnh tranh của nền kinh tế. Đẩy mạnh
công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Phát triển văn hóa

Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm
đà bản sắc dân tộc. Phát triển con người
toàn diện, xây dựng môi trường văn hóa
lành mạnh trong nhà trường và cộng đồng.

Phát triển xã hội

Thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội.
Nâng cao chất lượng giáo dục, y tế, đảm
bảo an sinh xã hội. Chăm lo đời sống vật
chất và tinh thần cho nhân dân.

CHI BỘ TRƯỜNG TH C VĨNH PHÚ ĐÔNG

Nhiệmvụtrọngtâm

Xây dựng Đảng

Tiếp tục đổi mới phương thức lãnh đạo,
nâng cao năng lực cầm quyền của Đảng. Xây
dựng Đảng trong sạch, vững mạnh về chính trị,
tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ.

Quốc phòng - An ninh

`Củng cố, tăng cường tiềm lực quốc phòng,
an ninh. Xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân
gắn với thế trận an ninh nhân dân vững chắc,
bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền.

Đối ngoại - Hội nhập
Thực hiện đường lối đối ngoại độc lập, tự
chủ, đa phương hóa, đa dạng hóa. Nâng cao vị
thế, uy tín quốc tế của Việt Nam, tạo môi
trường hòa bình cho phát triển.

BA ĐỘT PHÁ CHIẾN LƯỢC
Nghị quyết
Đại hội XIV

Ba đột phá chiến lược là nền tảng then chốt
để đưa đất nước phát triển nhanh và bền
vững trong giai đoạn mới.

Đột phá 1

Đột phá 2

Đột phá 3

Thể chế phát triển:
Hoàn thiện thể chế
kinh tế thị trường định
hướng XHCN, tạo môi
trường thuận lợi cho
đổi mới sáng tạo.

Nguồn nhân lực chất
lượng cao và công tác
cán bộ: Đào tạo nhân
tài, nâng cao năng lực
đội ngũ cán bộ các
cấp.

Hạ tầng kinh tế - xã
hội hiện đại: Phát triển
đồng bộ hạ tầng giao
thông, số, giáo dục, y
tế đáp ứng yêu cầu
CNH-HĐH.

ĐỘT PHÁ 1: THỂ CHẾ PHÁT TRIỂN

Nội
dung
trọng
tâm
thể chế:

Hoàn thiện cơ chế

Đổi mới chính sách

Xây dựng và hoàn thiện
hệ thống pháp luật, cơ chế quản
lý giáo dục đồng bộ, hiện đại,
phù hợp thực tiễn.

Cải cách thủ tục hành
chính, tạo môi trường thuận
lợi cho đổi mới sáng tạo
trong giáo dục tiểu học.

Phân cấp quản lý

Kiểm tra, giám sát

Tăng quyền tự chủ cho
nhà trường trong tổ chức
dạy học, quản lý tài chính và
nhân sự.

Hoàn thiện cơ chế kiểm
tra, đánh giá chất lượng giáo
dục minh bạch, công bằng.

ĐỘT PHÁ 2: NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO
Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao gắn với
đổi mới căn bản công tác cán bộ. Tập trung đào tạo, bồi
dưỡng đội ngũ giáo viên có phẩm chất, năng lực đáp
ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Hệ thống chấm điểm cán bộ trên nền tảng số
Thu hút và trọng dụng nhân tài trong nước và quốc tế
Tiêu chuẩn hóa, trẻ hóa đội ngũ cán bộ
Chuyên môn hóa theo vị trí việc làm

ĐỘT PHÁ 2: NGUỒN NHÂN LỰC

Phát triển đội ngũ cán bộ là nhiệm vụ then
chốt trong thực hiện đột phá chiến lược về
nguồn nhân lực. Trọng tâm là trẻ hóa, chuyên
môn hóa và nâng cao năng lực lãnh đạo đáp
ứng yêu cầu phát triển đất nước trong thời kỳ
mới.
Trẻ hóa & Chuyên môn hóa
Tiêu chuẩn hóa đội ngũ cán bộ trẻ
có trình độ chuyên môn cao, bản lĩnh
chính trị vững vàng, đáp ứng yêu cầu
công nghiệp hóa, hiện đại hóa.

Nâng cao Năng lực Lãnh đạo

Hệ thống đánh giá, chấm điểm cán bộ
trên nền tảng số; thu hút nhân tài; bồi
dưỡng năng lực quản lý, lãnh đạo trong
môi trường chuyển đổi số.

ĐỘT PHÁ 3: HẠ TẦNG KINH TẾ - XÃ HỘI
Hạ tầng giao thông, năng lượng: Hoàn thiện hệ
thống đường cao tốc, sân bay, cảng biển; phát triển
năng lượng sạch, tái tạo.
Hạ tầng số, giáo dục: Phủ sóng 5G toàn
quốc; hiện đại hóa cơ sở vật chất trường học, đặc
biệt vùng khó khăn.
Đường sắt tốc độ cao Bắc - Nam
Phát triển hệ thống đường bộ cao tốc
Nâng cấp hạ tầng hàng không quốc gia
Kết nối liên vùng và quốc tế

Giao thông & Năng lượng
• Đường sắt tốc độ cao Bắc - Nam: kết nối
toàn quốc, thúc đẩy phát triển vùng
• Điện hạt nhân: đảm bảo an ninh năng
lượng quốc gia
• Năng lượng tái tạo: điện gió, điện mặt trời,
phát triển xanh bền vững
• Hệ thống giao thông đồng bộ, hiện đại

Hạ tầng số Quốc gia
• Nền tảng số quốc gia: cơ sở dữ liệu dùng
chung, kết nối liên thông
• Hạ tầng viễn thông 5G phủ sóng toàn
quốc
• Trung tâm dữ liệu quốc gia và vùng
• Hệ thống an ninh mạng, bảo vệ chủ
quyền số
• Nền tảng phục vụ chuyển đổi số giáo dục

HẠ TẦNG NĂNG LƯỢNG
Phát triển năng lượng là nền tảng then
chốt cho công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất
nước. Nghị quyết Đại hội XIV xác định chiến
lược phát triển năng lượng đa dạng, bền vững,
đảm bảo an ninh năng lượng quốc gia và bảo
vệ môi trường.

Điện Hạt Nhân

Khởi động lại chương trình điện hạt
nhân với công nghệ thế hệ mới, an toàn
cao, đảm bảo nguồn điện ổn định cho
phát triển công nghiệp.

Năng Lượng Tái Tạo

Đẩy mạnh điện gió, điện mặt trời, thủy
điện nhỏ. Mục tiêu năng lượng tái tạo
chiếm 30-40% tổng sản lượng điện,
phát triển xanh bền vững.

HẠ TẦNG SỐ QUỐC GIA

Nền tảng số quốc gia

Kết nối 5G

Trung tâm dữ liệu

Xây dựng các nền tảng
số dùng chung quốc gia:
định danh điện tử, thanh toán
số, cổng dịch vụ công, hệ
thống cơ sở dữ liệu quốc gia
kết nối liên thông các bộ
ngành địa phương.

Phủ sóng 5G toàn
quốc đến năm 2030, đảm
bảo kết nối tốc độ cao cho
vùng sâu vùng xa, hỗ trợ
IoT, thành phố thông minh
và chuyển đổi số toàn diện
các lĩnh vực.

Đầu tư xây dựng hệ
thống trung tâm dữ liệu quốc
gia hiện đại, đảm bảo an
toàn thông tin, chủ quyền số,
phục vụ lưu trữ và xử lý dữ
liệu lớn cho phát triển kinh
tế số.

CHI BỘ TRƯỜNG TH C VĨNH PHÚ ĐÔNG

CỤ THỂ HÓA
TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC C
VĨNH PHÚ ĐÔNG

TRƯỜNG TIỂU HỌC C VĨNH PHÚ ĐÔNG

Sứ Mệnh
Nhà Trường

Giáo dục là quốc sách hàng đầu - Nhà trường
là nơi ươm mầm tương lai, thực hiện sứ mệnh
"Trồng người" theo lời dạy của Bác Hồ.

Bối Cảnh

Tầm Nhìn

Mục Tiêu

Trường đóng vai
trò then chốt trong
phát triển giáo dục địa
phương, góp phần xây
dựng nền tảng nhân
lực cho vùng.

Đào tạo thế hệ trẻ
có đạo đức, tri thức,
kỹ năng sống, sẵn
sàng đóng góp cho sự
nghiệp đổi mới đất
nước.

Xây dựng môi
trường giáo dục hiện
đại, chất lượng cao, gắn
kết cộng đồng, triển khai
hiệu quả Nghị quyết Đại
hội XIV.

8 GIẢI PHÁP TRIỂN KHAI NGHỊ QUYẾT

1. Quán triệt vai trò giáo dục

2. Đổi mới phương pháp dạy học

3. Đẩy mạnh chuyển đổi số

4. Nâng cao chất lượng giáo viên

5. Phát triển toàn diện học sinh

6. Gắn kết với địa phương

7. Phối hợp Nhà trường-Gia đình

8. Liên kết Nhà trường-Xã hội

CÁC MỐC QUAN TRỌNG VÀ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Năm 2026
Hoàn thành quán
triệt Nghị quyết đến
toàn thể cán bộ, giáo
viên nhà trường.

Năm 2030

Đạt chuẩn trường
tiểu học chất lượng
cao, 100% giáo viên
đạt chuẩn nghề
nghiệp.

Giai đoạn 2025-2027 Giai đoạn 2027-2030
Triển khai chuyển
đổi số, đổi mới phương
pháp dạy học theo định
hướng Đại hội XIV.

Phát triển toàn diện
học sinh, gắn kết nhà
trường - gia đình - xã hội.

Tầm nhìn 2045
Góp phần xây dựng
nguồn nhân lực chất
lượng cao cho đất nước
phát triển.

CỤ THỂ HÓA TẠI TRƯỜNG
Trường Tiểu học C Vĩnh Phú Đông triển
khai 8 giải pháp trọng tâm thực hiện Nghị
quyết Đại hội XIV của Đảng.

Quán Triệt
Giáo Dục

Đổi Mới Dạy
Học

Chuyển Đổi Số

GIẢI PHÁP 1: QUÁN TRIỆT GIÁO
DỤC LÀ QUỐC SÁCH HÀNG ĐẦU

Nội dung quán triệt

• Tổ chức học tập, quán triệt Nghị
quyết Đại hội XIV đến toàn thể cán bộ,
giáo viên, nhân viên
• Xây dựng nhận thức sâu sắc về vai
trò then chốt của giáo dục trong phát triển
đất nước
• Gắn kết mục tiêu giáo dục với chiến
lược phát triển quốc gia 2030-2045
• Đưa nội dung giáo dục quốc sách
vào sinh hoạt chuyên môn định kỳ

Hành động cụ thể

• Xây dựng kế hoạch hành động cụ
thể triển khai Nghị quyết tại đơn vị
• Phát huy vai trò tiên phong của
Đảng viên trong đổi mới giáo dục
• Nâng cao trách nhiệm của mỗi
giáo viên với sự nghiệp trồng người
• Tạo sự đồng thuận, quyết tâm cao
trong toàn trường thực hiện đổi mới

GIẢI PHÁP 2: ĐỔI MỚI DẠY HỌC
Triển khai hiệu quả Chương trình Giáo
dục phổ thông 2018, chuyển từ truyền thụ kiến
thức sang phát triển phẩm chất và năng lực học
sinh. Đổi mới phương pháp dạy học theo
hướng tích cực, lấy học sinh làm trung tâm.

Phương pháp dạy học tích cực

Áp dụng dạy học dự án, học qua
trải nghiệm, thảo luận nhóm, giải quyết
vấn đề. Tăng cường hoạt động thực
hành, vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

Phát triển năng lực học sinh
Phát triển 10 năng lực cốt lõi: tự
chủ, giao tiếp, hợp tác, giải quyết vấn
đề, sáng tạo.
Đánh giá theo tiến trình, vì sự tiến bộ
của học sinh.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

Chương trình GDPT 2018 chuyển từ truyền thụ
kiến thức sang phát triển năng lực toàn diện cho học
sinh. Mục tiêu hình thành con người Việt Nam phát
triển toàn diện, có phẩm chất và năng lực đáp ứng
yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Tư duy sáng tạo & đổi mới
Năng lực giải quyết vấn đề
Hợp tác & làm việc nhóm
Tự học & học tập suốt đời

GIẢI PHÁP 3: CHUYỂN ĐỔI SỐ

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy Trí tuệ nhân tạo AI
Trang bị máy tính, máy
chiếu, bảng tương tác cho các
lớp học. Xây dựng phòng tin
học đạt chuẩn. Đào tạo giáo
viên sử dụng thành thạo các
phần mềm dạy học trực tuyến
và quản lý lớp học.

Ứng dụng AI hỗ trợ cá
nhân hóa việc học tập cho
từng học sinh. Sử dụng
chatbot giải đáp thắc mắc.
Phân tích dữ liệu học tập
để đánh giá tiến bộ và đề
xuất phương pháp phù hợp.

Học liệu số hiện đại
Xây dựng kho học liệu
số phong phú: bài giảng điện
tử, video, trò chơi giáo dục.
Kết nối nền tảng học tập quốc
gia. Phát triển nội dung số
phù hợp chương trình GDPT
2018.

ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ

Chuyển đổi số trong giảng dạy là xu
hướng tất yếu, giúp nâng cao chất lượng
giáo dục, tạo môi trường học tập hiện đại,
tương tác và hiệu quả cho học sinh tiểu
học trong thời đại công nghệ 4.0.

Bài Giảng Điện Tử
Thiết kế bài giảng PowerPoint, video,
hình ảnh sinh động; sử dụng phần mềm dạy
học tương tác; tích hợp AI hỗ trợ cá nhân
hóa việc học.

Kiểm Tra & Quản Lý Số

Triển khai kiểm tra trực tuyến qua
nền tảng số; quản lý hồ sơ học sinh điện
tử; theo dõi tiến độ học tập bằng phần
mềm chuyên dụng.

GIẢI PHÁP 4: BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN

Nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên là
yếu tố then chốt quyết định thành công của đổi
mới giáo dục. Đầu tư phát triển toàn diện năng
lực chuyên môn, công nghệ và đạo đức nghề
nghiệp.
Nâng cao năng lực chuyên môn sư phạm
Đào tạo ứng dụng công nghệ, AI trong giảng dạy
Phát triển kỹ năng mềm và giao tiếp
Bồi dưỡng đạo đức nghề nghiệp nhà giáo

GIẢI PHÁP 5: PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN HỌC SINH

Giáo dục Đạo đức
Giáo dục đạo đức, lối
sống theo tư tưởng Hồ
Chí Minh. Rèn luyện
phẩm chất yêu nước,
nhân ái, trung thực, trách
nhiệm. Xây dựng văn hóa
học đường lành mạnh, tôn
sư trọng đạo.

Phát triển Trí tuệ
Phát triển năng lực
tư duy sáng tạo, giải
quyết vấn đề. Ứng dụng
CNTT, AI trong học
tập. Khuyến khích
nghiên cứu khoa học,
tham gia các cuộc thi
học sinh giỏi các cấp.

Thể chất & Thẩm mỹ
Tăng cường giáo dục
thể chất, rèn luyện sức
khỏe. Phát triển năng
khiếu văn hóa, nghệ
thuật, âm nhạc, mỹ thuật.
Tổ chức hoạt động ngoại
khóa, văn nghệ, thể thao
đa dạng.

GIẢI PHÁP 5: PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN HỌC SINH

Phát triển toàn diện học sinh về đạo đức,
văn hóa, thể thao và kỹ năng sống. Xây dựng
thế hệ học sinh có phẩm chất, năng lực đáp ứng
yêu cầu phát triển đất nước trong thời kỳ mới.
Giáo dục đạo đức, lòng yêu nước, tự hào dân tộc
Phát triển văn hóa đọc, nghệ thuật, sáng tạo
Rèn luyện thể chất, thể thao học đường
Kỹ năng sống, giao tiếp, làm việc nhóm

GIẢI PHÁP 6: GẮN KẾT ĐỊA PHƯƠNG
Gắn kết giáo dục với đặc thù vùng Đồng
bằng sông Cửu Long, lồng ghép nội dung giáo
dục môi trường, phát triển bền vững vào
chương trình giảng dạy. Khai thác giá trị văn
hóa địa phương, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
và ứng phó biến đổi khí hậu.

Giáo dục môi trường ĐBSCL
Tích hợp kiến thức về hệ sinh thái
sông nước, nông nghiệp bền vững, bảo vệ
nguồn nước và đa dạng sinh học đặc trưng
vùng ĐBSCL vào các môn học.

Phát triển bền vững
Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi
trường, ứng phó biến đổi khí hậu, xây dựng
lối sống xanh phù hợp với mục tiêu phát
triển bền vững quốc gia.

GIẢI PHÁP 7: PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG – GIA ĐÌNH –
XÃ HỘI

Vai trò Nhà trường
• Chủ động xây dựng kế hoạch phối
hợp giáo dục học sinh với phụ huynh và
cộng đồng
• Tổ chức họp phụ huynh định kỳ,
trao đổi thông tin qua ứng dụng số
• Mời chuyên gia, nhân vật tiêu biểu
địa phương tham gia giáo dục
• Công khai minh bạch hoạt động
giáo dục, tài chính
• Tạo kênh tiếp nhận phản hồi từ gia
đình và xã hội

Vai trò Gia đình & Xã hội
• Gia đình: Đồng hành cùng con trong
học tập, phối hợp giáo dục đạo đức, kỹ năng
sống
• Theo dõi, hỗ trợ con học tập tại nhà,
sử dụng công nghệ an toàn
• Xã hội: Doanh nghiệp, tổ chức địa
phương hỗ trợ cơ sở vật chất, học bổng
• Đoàn Thanh niên, Hội Phụ nữ tham
gia hoạt động ngoại khóa
• Xây dựng môi trường giáo dục lành
mạnh, an toàn cho học sinh

PHỐI HỢP NHÀ TRƯỜNG - GIA ĐÌNH - XÃ HỘI

Nhà Trường

Gia Đình

Địa Phương

Cộng Đồng

Chủ đạo giáo dục

Đồng hành nuôi dạy

Hỗ trợ nguồn lực

Kết nối xã hội

TRƯỜNG TH C VĨNH PHÚ ĐÔNG

Giải pháp 8: Liên kết nhà trường – xã hội
Việc triển khai Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng tại nhà trường
cần sự phối hợp chặt chẽ giữa các bên liên quan. Mỗi thành phần đều
đóng vai trò quan trọng trong việc xây dựng môi trường giáo dục toàn
diện, góp phần thực hiện thành công các mục tiêu phát triển giáo dục
đến năm 2030-2045.

Nhà Trường
Chủ đạo triển khai

Phụ Huynh
Đồng hành giáo dục

Chính Quyền Địa Phương
Hỗ trợ chính sách

Đoàn Thể
Phong trào thi đua

Cộng Đồng
Nguồn lực xã hội

TỔNG HỢP 8 GIẢI PHÁP

Xây dựng trường học tiên tiến và Phát triển bền vững
• Quán triệt giáo dục
quốc sách hàng đầu
• Đổi mới dạy học theo
GDPT 2018
• Chuyển đổi số, ứng
dụng CNTT và AI

• Nâng cao chất
lượng đội ngũ giáo viên
• Phát triển toàn diện
học sinh
• Gắn kết với địa
phương ĐBSCL

• Phối hợp nhà trường gia đình - xã hội
• Bảo vệ môi trường,
phát triển xanh
• Xây dựng văn hóa học
đường

VAI TRÒ CỦA MỖI GIÁO VIÊN
Mỗi giáo viên tại Trường Tiểu học
C Vĩnh Phú Đông đều là nhân tố quan
trọng trong việc triển khai Nghị quyết
Đại hội XIV vào thực tiễn giáo dục.

Người
Truyền Cảm
Hứng

Người Đổi
Mới Sáng
Tạo

Người Xây
Dựng Tương
Lai

SỨ MỆNH GIÁO VIÊN

Truyền Cảm
Hứng

Đổi Mới
Sáng Tạo

Xây Dựng Thế
Hệ Mới

Khơi dậy niềm đam
mê học tập trong mỗi học
sinh. Là tấm gương sáng
về đạo đức, lối sống.
Truyền lửa yêu nước, yêu
Đảng cho thế hệ trẻ.

Tiên phong áp
dụng phương pháp dạy
học hiện đại. Tích cực
ứng dụng công nghệ số,
AI trong giảng dạy.
Không ngừng học hỏi,
nâng cao trình độ
chuyên môn.

Giáo dục toàn diện
đức - trí - thể - mỹ. Phát
triển năng lực, phẩm chất
công dân toàn cầu. Góp
phần thực hiện khát vọng
Việt Nam hùng cường.

KẾT LUẬN

Giáo viên tiểu học không chỉ là người truyền đạt
kiến thức mà còn là người kiến tạo tương lai đất nước.
Mỗi thầy cô tại Trường Tiểu học C Vĩnh Phú Đông
đều mang trên vai sứ mệnh thiêng liêng: góp phần
thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng.
Tận tâm với nghề
Phấn đấu xuất sắc
Kiến tạo tương lai Việt Nam
Ươm mầm thế hệ tương lai
vững mạnh

Trường Tiểu học C Vĩnh Phú Đông

XIN CHÂN THÀNH
CÁM ƠN!

Trường Tiểu học C Vĩnh Phú Đông

TRIỂN KHAI
NGHỊ QUYẾT
ĐẠI HỘI XIV
Người báo cáo: Trần Thanh Thiện