bài giảng công tác đội lớp 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Ngân
Ngày gửi: 08h:46' 26-07-2026
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Lương Thị Ngân
Ngày gửi: 08h:46' 26-07-2026
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Chuyên đề :
TƯƠNG TÁC NHÓM
GV: Lương Thị Ngân
“Tất cả cùng hợp tác sẽ
đạt được nhiều hiệu quả
hơn…..”
Chuyên đề :
TƯƠNG TÁC NHÓM
TRONG THẾ GiỚI
MẶT PHẲNG
MỤC LỤC
1/ 7 TỪ ĐỊNH NGHĨA NHÓM
2/ 6P CỦA NHÓM
Mục Đích
Thăng Tiến
Con Người
Vị Trí
Giá Trị
Năng Lực
3/ 5 GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN
Đây là một tiến trình và không có sự
tách bạch giữa các giai đoạn mà mang
tính “động”, “tổng hợp”, “chậm” và
thay đổi” khi có nhiệm vụ mới hoặc có
thành viên gia nhập hoặc ra đi.
HÌNH THÀNH (FORMING)
Các
Các
Các
Các
thành viên không biết cụ thể phải làm gì
nguyên tắc, vai trò chưa được thiết lập
thành viên hăm hở, nhiệt tình
thành viên bối rối, lo lắng:
•Nhóm mong đợi ở tôi điều gì?
•Tôi có khả năng đóng góp cho
nhóm
không?
•Tôi có thể làm việc được với các thành viên
khác không?
RỐI LOẠN (STORMING)
••Các thành viên bắt đầu nhận thức vai trò mà họ
•muốn thực hiện và mục tiêu mà họ muốn đạt
được theo suy nghĩ cá nhân.
••Giao tiếp khó khăn.
••Cố gắng tạo ảnh hưởng trong nhóm.
••Tranh cãi về các nguyên tắc làm việc.
••Tinh thần giảm sút do sự cách biệt giữa những gì
các thành viên mong đợi và thực tế xảy ra.
••Các thành viên vẫn chọn chắc chắn về vai trò và
nhiệm vụ của họ.
QUY ƯỚC (NORMING)
•
•
•
•
•
Các thành viên bắt đầu cùng chia sẻ mục tiêu
chung của nhóm.
Các thành viên biết rõ vai trò, trách nhiệm của
họ.
Bắt đầu cởi mở trong việc trao đổi các sự việc,
ý tưởng, quan niệm, giá trị, cảm xúc, v.v…
Mâu thuẫn giảm.
Các thành viên bắt đầu tin cậy, tôn trọng nhau
nhưng vẫn còn ký ức của giai đoạn rối loạn,
xung đột.
THỰC HIỆN (PERFORMING)
•
Các thành viên thích thú trong việc góp phần vào
thành công của nhóm:
• Hỗ
trợ nhau trong công việc
• Thừa nhận sự phụ thuộc lẫn nhau
• Tin vào khả năng của mình và của đồng đội
•
•
Các thành viên thường xuyên đưa ra các phản
hồi, phê bình mang tính xây dựng.
Nhóm thường xuyên xem xét, đánh giá một cách
có hệ thống:
•Mục
tiêu của nhóm
•Việc tổ chức thực hiện
•Cách thức thực hiện
•Các mối quan hệ bên trong và bên ngoài nhóm
NĂNG ĐỘNG (ADJUSTING)
•Cơ cấu của nhóm thay đổi do những mục
tiêu mới.
•Có thành viên rời khỏi nhóm và có thành
viên mới gia nhập.
•Nhóm vẫn năng động tuy có sự thay đổi
thành viên, các thành viên cũ và mới nhanh
chóng hòa nhập và sẵn sàng nhận nhiệm vụ.
•Tính cách của nhóm có thể thay đổi và
nhóm có tính cách mới và tính năng động
mới.
Lưu ý:
4/ 4 NHÓM TÍNH CÁCH
CÁC THÀNH VIÊN
ĐẠI BÀNG - CHIM CÔNG
CÚ MÈO - BỒ CÂU
a/ Tự khám phá bản
thân:
Cá nhân mình thuộc
nhóm nào
Hướng dẫn chấm điểm
Ví dụ:
Tôi nghĩ
Cần phải
Thật buồn
được
tẻ
Giúp mọi Làm mọi thứ
thứ an toàn công bằng
các luật
kiểm
lệ
nghiệm
Khi cùng
Thường là
Thường là
Thường là Thường lắng
với mọi
người cầm
người hay
người giúp
đầu
nói
đỡ người
người, tôi
là…
khác
nghe
16 -20 16 -20
16 -20
16 -20
11 -15
11 -15
11 -15
11 -15
9 -10
9 -10
9 -10
9 -10
7-8
7-8
7-8
7-8
6
6
6
6
5
5
5
5
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
2
0-1
0-1
0-1
0-1
Bận rộn
Tập trung
Chăm chỉ
Hiếu chiến
Không kiên nhẫn
Quyết đoán
Nhanh nhẹn
Mạo hiểm
Hay đòi hỏi
Thích hoàn thành
mọi việc
Hướng ngoại
Người của mọi người
Vô tổ chức
Dễ gần
Giàu trí tưởng tượng
Nói nhiều
Vui vẻ
Lạc quan
Hòa đồng
Thích vui vẻ
Trung thành
Kiên nhẫn
Biết lắng nghe
Kiên định
Tốt bụng
Dễ tính
Hay giúp đỡ
Dễ chịu
Không thích thay đổi
Biết lắng nghe
Thích chăm sóc người khác
Chính xác
Có tổ chức
Gọn gàng
Nhạy cảm
Cẩn thận
Tôn trọng luật lệ
Khó hài lòng
Ít nói
Không thích thay đổi
Thích làm đúng mọi việc
b. Khám phá điểm
mạnh và điểm yếu của
chính mình
Eagle
ĐẠI BÀNG
Tốt trong các việc:
Hoàn thành công việc
Điều khiển tình huống
Làm việc nhanh chóng
Không tốt trong các việc:
Hiểu cảm xúc của người
khác
Tự điều khiển cảm xúc
Lắng nghe người khác
Peacock
Tốt trong các việc:
CÔNG
Giải quyết vấn đề sáng tạo
Hài hước
Bắt đầu kế hoạch
Làm việc theo nhóm
Không tốt trong các việc:
Lập kế hoạch và điều chỉnh
thời gian
Hoàn thành kế hoạch
Lắng nghe người khác
Dove
BỒ CÂU
Tốt trong các việc:
Lắng nghe người khác
Kiên nhẫn và đồng cảm với người khác
Hoàn thành kế hoạch đã bắt đầu
Quan hệ lâu dài
Không tốt trong các việc:
Phán xét công việc
Bắt đầu các kế hoạch mới
Cảm giác cấp bách
Là người khởi đầu (mở đường)
Owl
CÚ MÈO
Tốt trong các việc:
Giữ tiêu chuẩn cao
Chú ý tới chi tiết nhỏ
Hỏi những câu cần thiết
Tiếp nhận thông tin/ nghiên cứu
Không tốt trong các việc:
Nói về cảm xúc của chính mình
Trao đổi ý kiến
Giải quyết các chỉ trích
Những tình huống cấp bách
“Tôi có thể tự làm được”
VỚI MỌI NGƯỜI:
Tự tin
Là người ra quyết định
Can đảm
Nói chuyện cởi mở
Muốn đạt được kết quả
Most displayed feeling : Anger
Cảm xúc hay thấy: Sự tức giận
Điều khiến tôi bận tâm nhất –
cảm giác tôi không có lựa chọn và không điều khiển được
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Thích lãnh đạo người khác
Thách thức các luật lệ
Không dễ bị làm nản lòng
Tự lập
Hiếu chiến
Quyết đoán
Cần phát triển
Cố gắng kiên nhẫn hơn
Hiểu rằng luôn có những
nguyên nhân cho các luật lệ
Có ý thức hơn về cảm
giác của những người
khác
Lắng nghe ý kiến của
người khác
Đừng tức tối khi thua
cuộc
Chú ý nhiều hơn đến chi
tiết
Cùng phát triển
- Đưa ra những lựa chọn
- Đừng nói lòng vòng
- Giúp họ chậm lại và
nghỉ ngơi
“Hãy tìm niềm vui khi làm việc đó”
VỚI MỌI NGƯỜI:
Thích làm hài lòng
Kết bạn dễ dàng
Không lập kế hoạch
Không tập trung vào chi tiết
Nhìn mọi thứ theo hướng tích
cực
Most displayed feeling : Optimism
Cảm xúc thường thấy: SỰ LẠC QUAN
Điều khiến tôi phiền lòng nhất:
cảm giác bị bỏ ra ngoài và cô đơn
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Nhanh nhẹn
Làm người khác vui vẻ
Mơ mộng
Có thể khiến người khác mất tập
trung
Thích sự thay đổi
Có thể không hoàn thành công
việc
Thích làm việc theo nhóm
Làm nhiều thứ cùng lúc
Cần phát triển
Tập trung vào hoàn thành mọi việc
Cố gắng suy nghĩ trước khi nói
Hãy nhạy cảm hơn với mọi thứ xung
quanh bạn
Hãy để người khác có cơ hội để nói
Cố gắng nghĩ về phía trước
Để ý nhiều hơn đến các chi tiết
Cùng phát triển
Khuyến khích họ lắng
nghe nhiều hơn
Giúp họ tự làm mọi
việc
Giúp họ chậm lại và
nghỉ ngơi
“Hãy làm mọi việc cùng nhau”
VỚI MỌI NGƯỜI :
Làm theo người khác
Không quyết đoán
Hoà đồng với mọi người
Bình tĩnh
Có thể nương tựa được
Most displayed feeling : Non-emotional
Cảm xúc thường thấy: VÔ CẢM
Điều khiến tôi phiền lòng nhất –
cảm giác không an toàn hoặc
không yên tâm
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Không nhanh nhẹn
Thích làm hài lòng
Tránh xung đột
Không thể nhận ra những lựa chọn
khác nhau
Hoàn thành những gì họ bắt đầu
Thích làm mọi việc cùng người khác
Tôn trọng thẩm quyền
Cần phát triển
Cố gắng làm việc nhanh
nhẹn hơn
Thỉnh thoảng hãy nhận vị trí
dẫn đầu
Bày tỏ suy nghĩ của bạn
nhiều hơn
Phấn đấu vì chính bạn
Nghĩ cho bạn và cho người
khác
Hãy quyết đoán hơn
Cùng phát triển
Khuyến khích họ đảm
nhận vị trí thủ lĩnh
Khuyến khích họ bày tỏ
cảm xúc
Đừng quá cầu kì hoặc hay
ra lệnh
Giúp họ chấp nhận sự
thay đổi
“Hãy làm mọi việc đúng”
VỚI MỌI NGƯỜI:
Có ít bạn bè
Hay bình luận người khác
Kén chọn hoặc cầu kì
Tập trung vào làm mọi việc
đúng
Most displayed feeling : Fear
Cảm giác thường thấy: SỰ SỢ HÃI
Điều khiến tôi phiền lòng nhất Bị phán xét, gây lỗi
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Thích làm một mình
Thích sự thật
Tiêu chuẩn cao
Thích sự lặp lại
Tuân theo luật lệ
Hỏi nhiều câu hỏi
Không hiếu chiến
Cần phát triển
Cố gắng tập trung nhiều hơn
vào người khác
Đừng quá khó tính với bản
thân
Đừng lo lắng quá nhiều
Chấp nhận rằng mọi thứ
không lúc nào cũng hoàn hảo
Cùng phát triển
Khuyến khích làm việc
theo nhóm
Giúp họ chia sẻ cảm xúc
Đừng quá tự đề cao
hoặc hay ra lệnh
Giúp họ chấp nhận sự
thay đổi
Chỉ cho họ thấy lỗi lầm
không phải là sự thất bại
5/ 3 ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÓM
THẮNG CUỘC
3 ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÓM THẮNG CUỘC
THÀNH VIÊN
THẮNG
LỢI
BẦU KHÔNG KHÍ
THÓI QUEN
6/ 2/8 “TỪ VÀNG” CỦA
TƯƠNG TÁC NHÓM
T: Together Hợp Tác
TEAME: Everyone Mọi Người
A: Achieve
Thành Tựu
M: More
Nhiều Hơn
T RUNG THỰC
H AM HỌC HỎI
A M HIỂU
N ĂNG ĐỘNG
H ÒA ĐỒNG
C ẦN CÙ
Ô N HÒA
N HIỆT TÌNH
G IẢN DỊ
7/ 1 LEADER CỦA NHÓM
Hợp pháp
Trừng phạt
& khen ngợi
Có uy
Chuyên môn
Thành tựu
CÓ GÌ
LÀ
CẢM ƠN CÁC BẠN
CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG
HẸN GẶP LẠI
TƯƠNG TÁC NHÓM
GV: Lương Thị Ngân
“Tất cả cùng hợp tác sẽ
đạt được nhiều hiệu quả
hơn…..”
Chuyên đề :
TƯƠNG TÁC NHÓM
TRONG THẾ GiỚI
MẶT PHẲNG
MỤC LỤC
1/ 7 TỪ ĐỊNH NGHĨA NHÓM
2/ 6P CỦA NHÓM
Mục Đích
Thăng Tiến
Con Người
Vị Trí
Giá Trị
Năng Lực
3/ 5 GIAI ĐOẠN PHÁT TRIỂN
Đây là một tiến trình và không có sự
tách bạch giữa các giai đoạn mà mang
tính “động”, “tổng hợp”, “chậm” và
thay đổi” khi có nhiệm vụ mới hoặc có
thành viên gia nhập hoặc ra đi.
HÌNH THÀNH (FORMING)
Các
Các
Các
Các
thành viên không biết cụ thể phải làm gì
nguyên tắc, vai trò chưa được thiết lập
thành viên hăm hở, nhiệt tình
thành viên bối rối, lo lắng:
•Nhóm mong đợi ở tôi điều gì?
•Tôi có khả năng đóng góp cho
nhóm
không?
•Tôi có thể làm việc được với các thành viên
khác không?
RỐI LOẠN (STORMING)
••Các thành viên bắt đầu nhận thức vai trò mà họ
•muốn thực hiện và mục tiêu mà họ muốn đạt
được theo suy nghĩ cá nhân.
••Giao tiếp khó khăn.
••Cố gắng tạo ảnh hưởng trong nhóm.
••Tranh cãi về các nguyên tắc làm việc.
••Tinh thần giảm sút do sự cách biệt giữa những gì
các thành viên mong đợi và thực tế xảy ra.
••Các thành viên vẫn chọn chắc chắn về vai trò và
nhiệm vụ của họ.
QUY ƯỚC (NORMING)
•
•
•
•
•
Các thành viên bắt đầu cùng chia sẻ mục tiêu
chung của nhóm.
Các thành viên biết rõ vai trò, trách nhiệm của
họ.
Bắt đầu cởi mở trong việc trao đổi các sự việc,
ý tưởng, quan niệm, giá trị, cảm xúc, v.v…
Mâu thuẫn giảm.
Các thành viên bắt đầu tin cậy, tôn trọng nhau
nhưng vẫn còn ký ức của giai đoạn rối loạn,
xung đột.
THỰC HIỆN (PERFORMING)
•
Các thành viên thích thú trong việc góp phần vào
thành công của nhóm:
• Hỗ
trợ nhau trong công việc
• Thừa nhận sự phụ thuộc lẫn nhau
• Tin vào khả năng của mình và của đồng đội
•
•
Các thành viên thường xuyên đưa ra các phản
hồi, phê bình mang tính xây dựng.
Nhóm thường xuyên xem xét, đánh giá một cách
có hệ thống:
•Mục
tiêu của nhóm
•Việc tổ chức thực hiện
•Cách thức thực hiện
•Các mối quan hệ bên trong và bên ngoài nhóm
NĂNG ĐỘNG (ADJUSTING)
•Cơ cấu của nhóm thay đổi do những mục
tiêu mới.
•Có thành viên rời khỏi nhóm và có thành
viên mới gia nhập.
•Nhóm vẫn năng động tuy có sự thay đổi
thành viên, các thành viên cũ và mới nhanh
chóng hòa nhập và sẵn sàng nhận nhiệm vụ.
•Tính cách của nhóm có thể thay đổi và
nhóm có tính cách mới và tính năng động
mới.
Lưu ý:
4/ 4 NHÓM TÍNH CÁCH
CÁC THÀNH VIÊN
ĐẠI BÀNG - CHIM CÔNG
CÚ MÈO - BỒ CÂU
a/ Tự khám phá bản
thân:
Cá nhân mình thuộc
nhóm nào
Hướng dẫn chấm điểm
Ví dụ:
Tôi nghĩ
Cần phải
Thật buồn
được
tẻ
Giúp mọi Làm mọi thứ
thứ an toàn công bằng
các luật
kiểm
lệ
nghiệm
Khi cùng
Thường là
Thường là
Thường là Thường lắng
với mọi
người cầm
người hay
người giúp
đầu
nói
đỡ người
người, tôi
là…
khác
nghe
16 -20 16 -20
16 -20
16 -20
11 -15
11 -15
11 -15
11 -15
9 -10
9 -10
9 -10
9 -10
7-8
7-8
7-8
7-8
6
6
6
6
5
5
5
5
4
4
4
4
3
3
3
3
2
2
2
2
0-1
0-1
0-1
0-1
Bận rộn
Tập trung
Chăm chỉ
Hiếu chiến
Không kiên nhẫn
Quyết đoán
Nhanh nhẹn
Mạo hiểm
Hay đòi hỏi
Thích hoàn thành
mọi việc
Hướng ngoại
Người của mọi người
Vô tổ chức
Dễ gần
Giàu trí tưởng tượng
Nói nhiều
Vui vẻ
Lạc quan
Hòa đồng
Thích vui vẻ
Trung thành
Kiên nhẫn
Biết lắng nghe
Kiên định
Tốt bụng
Dễ tính
Hay giúp đỡ
Dễ chịu
Không thích thay đổi
Biết lắng nghe
Thích chăm sóc người khác
Chính xác
Có tổ chức
Gọn gàng
Nhạy cảm
Cẩn thận
Tôn trọng luật lệ
Khó hài lòng
Ít nói
Không thích thay đổi
Thích làm đúng mọi việc
b. Khám phá điểm
mạnh và điểm yếu của
chính mình
Eagle
ĐẠI BÀNG
Tốt trong các việc:
Hoàn thành công việc
Điều khiển tình huống
Làm việc nhanh chóng
Không tốt trong các việc:
Hiểu cảm xúc của người
khác
Tự điều khiển cảm xúc
Lắng nghe người khác
Peacock
Tốt trong các việc:
CÔNG
Giải quyết vấn đề sáng tạo
Hài hước
Bắt đầu kế hoạch
Làm việc theo nhóm
Không tốt trong các việc:
Lập kế hoạch và điều chỉnh
thời gian
Hoàn thành kế hoạch
Lắng nghe người khác
Dove
BỒ CÂU
Tốt trong các việc:
Lắng nghe người khác
Kiên nhẫn và đồng cảm với người khác
Hoàn thành kế hoạch đã bắt đầu
Quan hệ lâu dài
Không tốt trong các việc:
Phán xét công việc
Bắt đầu các kế hoạch mới
Cảm giác cấp bách
Là người khởi đầu (mở đường)
Owl
CÚ MÈO
Tốt trong các việc:
Giữ tiêu chuẩn cao
Chú ý tới chi tiết nhỏ
Hỏi những câu cần thiết
Tiếp nhận thông tin/ nghiên cứu
Không tốt trong các việc:
Nói về cảm xúc của chính mình
Trao đổi ý kiến
Giải quyết các chỉ trích
Những tình huống cấp bách
“Tôi có thể tự làm được”
VỚI MỌI NGƯỜI:
Tự tin
Là người ra quyết định
Can đảm
Nói chuyện cởi mở
Muốn đạt được kết quả
Most displayed feeling : Anger
Cảm xúc hay thấy: Sự tức giận
Điều khiến tôi bận tâm nhất –
cảm giác tôi không có lựa chọn và không điều khiển được
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Thích lãnh đạo người khác
Thách thức các luật lệ
Không dễ bị làm nản lòng
Tự lập
Hiếu chiến
Quyết đoán
Cần phát triển
Cố gắng kiên nhẫn hơn
Hiểu rằng luôn có những
nguyên nhân cho các luật lệ
Có ý thức hơn về cảm
giác của những người
khác
Lắng nghe ý kiến của
người khác
Đừng tức tối khi thua
cuộc
Chú ý nhiều hơn đến chi
tiết
Cùng phát triển
- Đưa ra những lựa chọn
- Đừng nói lòng vòng
- Giúp họ chậm lại và
nghỉ ngơi
“Hãy tìm niềm vui khi làm việc đó”
VỚI MỌI NGƯỜI:
Thích làm hài lòng
Kết bạn dễ dàng
Không lập kế hoạch
Không tập trung vào chi tiết
Nhìn mọi thứ theo hướng tích
cực
Most displayed feeling : Optimism
Cảm xúc thường thấy: SỰ LẠC QUAN
Điều khiến tôi phiền lòng nhất:
cảm giác bị bỏ ra ngoài và cô đơn
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Nhanh nhẹn
Làm người khác vui vẻ
Mơ mộng
Có thể khiến người khác mất tập
trung
Thích sự thay đổi
Có thể không hoàn thành công
việc
Thích làm việc theo nhóm
Làm nhiều thứ cùng lúc
Cần phát triển
Tập trung vào hoàn thành mọi việc
Cố gắng suy nghĩ trước khi nói
Hãy nhạy cảm hơn với mọi thứ xung
quanh bạn
Hãy để người khác có cơ hội để nói
Cố gắng nghĩ về phía trước
Để ý nhiều hơn đến các chi tiết
Cùng phát triển
Khuyến khích họ lắng
nghe nhiều hơn
Giúp họ tự làm mọi
việc
Giúp họ chậm lại và
nghỉ ngơi
“Hãy làm mọi việc cùng nhau”
VỚI MỌI NGƯỜI :
Làm theo người khác
Không quyết đoán
Hoà đồng với mọi người
Bình tĩnh
Có thể nương tựa được
Most displayed feeling : Non-emotional
Cảm xúc thường thấy: VÔ CẢM
Điều khiến tôi phiền lòng nhất –
cảm giác không an toàn hoặc
không yên tâm
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Không nhanh nhẹn
Thích làm hài lòng
Tránh xung đột
Không thể nhận ra những lựa chọn
khác nhau
Hoàn thành những gì họ bắt đầu
Thích làm mọi việc cùng người khác
Tôn trọng thẩm quyền
Cần phát triển
Cố gắng làm việc nhanh
nhẹn hơn
Thỉnh thoảng hãy nhận vị trí
dẫn đầu
Bày tỏ suy nghĩ của bạn
nhiều hơn
Phấn đấu vì chính bạn
Nghĩ cho bạn và cho người
khác
Hãy quyết đoán hơn
Cùng phát triển
Khuyến khích họ đảm
nhận vị trí thủ lĩnh
Khuyến khích họ bày tỏ
cảm xúc
Đừng quá cầu kì hoặc hay
ra lệnh
Giúp họ chấp nhận sự
thay đổi
“Hãy làm mọi việc đúng”
VỚI MỌI NGƯỜI:
Có ít bạn bè
Hay bình luận người khác
Kén chọn hoặc cầu kì
Tập trung vào làm mọi việc
đúng
Most displayed feeling : Fear
Cảm giác thường thấy: SỰ SỢ HÃI
Điều khiến tôi phiền lòng nhất Bị phán xét, gây lỗi
Ở TRƯỜNG/NƠI LÀM VIỆC:
Thích làm một mình
Thích sự thật
Tiêu chuẩn cao
Thích sự lặp lại
Tuân theo luật lệ
Hỏi nhiều câu hỏi
Không hiếu chiến
Cần phát triển
Cố gắng tập trung nhiều hơn
vào người khác
Đừng quá khó tính với bản
thân
Đừng lo lắng quá nhiều
Chấp nhận rằng mọi thứ
không lúc nào cũng hoàn hảo
Cùng phát triển
Khuyến khích làm việc
theo nhóm
Giúp họ chia sẻ cảm xúc
Đừng quá tự đề cao
hoặc hay ra lệnh
Giúp họ chấp nhận sự
thay đổi
Chỉ cho họ thấy lỗi lầm
không phải là sự thất bại
5/ 3 ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÓM
THẮNG CUỘC
3 ĐẶC ĐIỂM CỦA NHÓM THẮNG CUỘC
THÀNH VIÊN
THẮNG
LỢI
BẦU KHÔNG KHÍ
THÓI QUEN
6/ 2/8 “TỪ VÀNG” CỦA
TƯƠNG TÁC NHÓM
T: Together Hợp Tác
TEAME: Everyone Mọi Người
A: Achieve
Thành Tựu
M: More
Nhiều Hơn
T RUNG THỰC
H AM HỌC HỎI
A M HIỂU
N ĂNG ĐỘNG
H ÒA ĐỒNG
C ẦN CÙ
Ô N HÒA
N HIỆT TÌNH
G IẢN DỊ
7/ 1 LEADER CỦA NHÓM
Hợp pháp
Trừng phạt
& khen ngợi
Có uy
Chuyên môn
Thành tựu
CÓ GÌ
LÀ
CẢM ƠN CÁC BẠN
CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG
HẸN GẶP LẠI
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓







Các ý kiến mới nhất