CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC HÔM NAY!
Giáo viên:

KHỞI ĐỘNG!
Khi gặp một từ khó,
không hiểu nghĩa, em sẽ
có cách nào để hiểu
được nghĩa của từ?

Tiết 7

THỰC HÀNH
TIẾNG VIỆT

NỘI DUNG BÀI HỌC

I. Lý thuyết
II.Luyện tập

I. Lý thuyết
Cho biết ý nghĩa của các từ sau và nêu những cách để giải nghĩa
chúng: cảm hoá, cốt lõi, mắt trần, hoàng tử.
 Cảm hoá: dùng tình cảm tốt đẹp làm cho một đối tượng nào đó
cảm phục mà nghe theo, làm theo, chuyển biến theo hướng tích
cực.
 Cốt lõi: cái chính và quan trọng nhất.
 Mắt trần: con mắt thường, ở đây chỉ cái nhìn chưa có sự gắn
kết, thấu hiểu.
 Hoàng tử: con của vua.`

6

I. Lý thuyết
Để giải nghĩa từ, có thể:
-

Dựa vào từ điển

-

Nghĩa của từ dựa vào câu văn, đoạn văn mà từ đó xuất hiện

-

Với từ Hán Việt, có thể giải nghĩa từng thành tố cấu tạo nên từ.

7

II. Luyện tập
Bài tập 1/ trang 26
Một số từ có mô hình cấu tạo như từ cảm hoá: tha hoá, nhân cách hoá, đồng
hoá, trẻ hoá, công nghiệp hoá...
- Tha hoá: biến thành cái khác, mang đặc điểm trái ngược với bản
chất vốn có.
- Nhân cách hoá: gán cho loài vật hoặc vật vô tri hình dáng, tính
cách hoặc ngôn ngữ của con người.
- Công nghiệp hoá: quá trình phát triển, nâng cao tỉ trọng ngành
công nghiệp ở một vùng hay một quốc gia.

9

BT2/Trang 26: Với mỗi từ sau, hãy đặt
một câu: đơn điệu, kiên nhẫn, cốt
lõi. 　　　

II. BIỆN PHÁP TU TỪ

BT3. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ

　

so sánh trong câu sau:

Mình sẽ biết thêm một tiếng chân khác hẳn mọi
bước chân khác. Còn bước chân của bạn sẽ gọi
mình ra khỏi hang, như là tiếng nhạc.

Tác dụng:

so sánh

tiếng

bước chân của hoàng tử bé
với tiếng nhạc, một thứ âm
thanh du dương, mang cảm
xúc, gợi ra sự gần gũi, quen
thuộc, ấm áp với cáo.

BT4/Trang 20: Trong văn bản Nếu cậu muốn có một người bạn...,
nhiều lời thoại của nhân vật được lặp lại, chẳng hạn: “Cảm hoá"
nghĩa là gì?, Cảm hoá mình đi!,... Hãy tìm thêm những lời thoại
được lặp lại trong văn bản này và cho biết tác dụng của chúng.
Những lời thoại được lặp lại: vĩnh biệt, điều cốt lõi trong mắt trần,
chính thời gian mà bạn bỏ ra cho bông hồng của bạn, bạn có trách
nhiệm với bông hồng của bạn...
 Tác dụng: nhấn mạnh nội dung câu nói, vừa tạo nhạc tính và chất thơ
cho văn bản.

LUYỆN TẬP (Sách bài tập)
- Bài 8 mục 7 trang 9

Âm thanh tiếng mưa gõ vào mái tôn:

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện

+ như hàng ngàn con ngựa phi ngay

pháp tu từ có trong đoạn trích từ

trên đầu

Những hạt mưa đến đè bẹp

+ như ông trời đứng rải đá từ trên cao

chúng tôi.

+ như ai đó đang thét gào giận dữ
+ như mái nhà sắp sập xuống

Tác dụng:

- Cụ thể hóa tiếng mưa rơi
- Nhấn mạnh âm thanh to, dữ dội, ào ạt

III. TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY

BT 5. Viết đoạn văn (5-7 câu) trình
bày cảm nhận của em về nhân vật hoàng
tử bé hoặc nhân vật cáo. Trong đoạn văn
có sử dụng ít nhất hai từ ghép và hai từ
láy.

DẶN DÒ:
- Hoàn thành bài tập
- Nắm nội dung bài học
- Chuẩn bị bài tiếp theo: Văn bản Bắt nạt

Hẹn gặp các em trong
những tiết học sau!

20