CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN
VỚI TIẾT HỌC LỊCH SỬ
Chủ đề 5: Lịch sử đối ngoại của Việt Nam thời cận đại - hiện đại
Bài 13: Hoạt động đối ngoại của Việt Nam trong kháng chiến
chống Pháp (1945-1954) và kháng chiến chống Mỹ (1954-1975)

ĐỐI THOẠI

LỊCH SỬ
VÌ MỘT VIỆT NAM HÒA BÌNH

HỢP TÁC
VÌ HỒA BÌNH

KIỂM CHỨNG NHANH VỚI
AI

Trước khi dùng AI: ghi câu trả lời/dự đoán ban đầu.
Prompt: “Với chủ đề Hoạt động đối ngoại của Việt Nam trong
kháng chiến chống Pháp (1945-1954) và kháng chiến chống
Mỹ (1954-1975), hãy nêu 2 từ khóa hoặc 2 nhận định ngắn
cần kiểm chứng.”

So sánh gợi ý AI với ý kiến ban đầu.
Chọn 01 chi tiết cần kiểm chứng và nêu lí do.
Kiểm tra bằng SGK/tư liệu; không lấy phản hồi
AI làm đáp án.

KẾT NỐI VÀO BÀI HỌC
Về ngoại giao, kiên trì chủ trương ngoại giao với các nước theo
nguyên tắc “bình đẳng và tương trợ” (...) thuật ngoại giao là làm
cho nước mình ít kẻ thù và nhiều bạn đồng minh hơn hết.
Chỉ thị Kháng chiến kiến quốc, 25/11/1945

Vậy, Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa đã tiến hành những
hoạt động đối ngoại cụ thể nào trong hai cuộc kháng chiến?

BÀI 13: HOẠT ĐỘNG ĐỐI NGOẠI CỦA
VIỆT NAM TRONG KHÁNG CHIẾN CHỐNG
PHÁP VÀ KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ

1945 - 1975

MỤC TIÊU BÀI HỌC
Nêu được những hoạt động đối ngoại chủ
yếu của Việt Nam trong kháng chiến chống
Pháp (1945-1954).
Nêu được những hoạt động đối ngoại chủ
yếu của Việt Nam trong kháng chiến chống
Mỹ (1954-1975).

TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

1
Hoạt động đối ngoại
của Việt Nam trong
kháng chiến chống
Pháp (1945-1954).

2
Hoạt động đối ngoại
của Việt Nam trong
kháng chiến chống
Mỹ (1954-1975).

3
Luyện tập Vận dụng.

HOẠT ĐỘNG 1 - KHÁNG CHIẾN
CHỐNG PHÁP (1945-1954)
Nhiệm vụ chính
• Khai thác Hình 1-2, thông tin mục 1 và hoàn thành Phiếu học tập số 1.
• Nêu những hoạt động đối ngoại chủ yếu của Nhà nước Việt Nam Dân
chủ Cộng hòa trong kháng chiến chống Pháp (1945-1954).
• Cho biết ý nghĩa của những hoạt động đó.

Nhiệm vụ số - truy tìm tư liệu
• Tìm hình ảnh nguyên bản của Hiệp định Sơ bộ
6/3/1946 và Hội nghị Giơ-ne-vơ 1954.
• Ưu tiên nguồn .gov.vn, bảo tàng, báo chí chính
thống; loại hình ảnh không rõ nguồn.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

HOẠT ĐỘNG ĐỐI NGOẠI CỦA VIỆT NAM TRONG
KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP (1945-1954)
1.

Phân tích những khó khăn, thách thức, yêu cầu đặt ra đối với các hoạt
động đối ngoại của Việt Nam sau khi Cách mạng tháng Tám thành
công.
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………….

2.

Những hoạt động đối ngoại chủ yếu và ý nghĩa:

……………………………………………………………
……………………………………………………………

TƯ LIỆU 1.1 - THƯ GỬI TỔNG
THỐNG MỸ TƠ-RU-MAN (1945)
Nhân dân Việt Nam sẵn sàng hợp tác với Liên hợp
quốc trong việc xây dựng nền hòa bình thế giới bền
vững, và vì đã chịu những đau thương quá dữ dội
dưới sự thống trị (trực tiếp của người Pháp và còn
khốc liệt hơn nữa kể từ cuộc mặc cả giữa Pháp và
Nhật vào năm 1941, nên kiên quyết không bao giờ
cho phép người Pháp trở lại Đông Dương.
Hồ Chí Minh, Thư gửi Tổng thống Mỹ Tơ-ru-man (1945), trích trong
Nguyễn Anh Minh, Hồ Chí Minh với những bức thư mong muốn hoà
bình cho Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, 2020, tr.30

TƯ LIỆU 1.2 - 1.3 VÀ HÌNH 1
“Phải đặc biệt chú ý những điều này: một là thuật
ngoại giao là làm cho nước mình ít kẻ thù và nhiều
bạn đồng minh hơn hết; hai là muốn ngoại giao
được thắng lợi là phải biểu dương thực lực”.

Văn kiện Đảng toàn tập, tập 8, NXB
Chính trị quốc gia, 2000, tr.27

HIỆP ĐỊNH SƠ BỘ 6/3/1946 TƯ LIỆU HÌNH ẢNH

MỞ RỘNG QUAN HỆ QUỐC TẾ TỪ NĂM 1950

1950
Thiết lập quan hệ ngoại giao với Cộng
hòa Nhân dân Trung Hoa, Liên Xô và
các nước xã hội chủ nghĩa khác.

1951
Liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào
được thành lập trên cơ sở tự nguyện,
bình đẳng và tôn trọng chủ quyền.

HÌNH 2 - HỘI NGHỊ GIƠ-NE-VƠ VỀ ĐÔNG DƯƠNG (1954)

Tháng 5/1954, Hội nghị quốc tế về Đông Dương được tổ chức ở
Giơ-ne-vơ. Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa kiên trì đấu
tranh bảo vệ các quyền dân tộc cơ bản của ba nước Đông Dương.

CÂU HỎI MỞ RỘNG
1
.

Tại sao từ năm 1950, các hoạt động đối ngoại
của Việt Nam được triển khai trên nhiều hướng
khác nhau? Đó là những hoạt động nổi bật nào?

2
.

Em hãy nêu nhận xét về đặc điểm các hoạt
động đối ngoại chủ yếu của Việt Nam trong
những năm đầu kháng chiến chống Pháp.

THỰC HIỆN NHIỆM VỤ
Thảo luận, phân tích nội dung văn bản và
hình ảnh đã tìm được để điền bảng thông
tin hai hiệp định.
Khai thác Hình 1-2, tư liệu và thông tin
mục 1 để hoàn thành Phiếu học tập số 1.
Đối chiếu nhiều nguồn, kiểm tra xuất xứ
hình ảnh và loại bỏ thông tin nhiễu.
Chuẩn bị phần trình bày dựa trên tư liệu
hình ảnh đã chọn.

BÁO CÁO - THẢO LUẬN
Đại diện nhóm trình bày dựa trên tư liệu
hình ảnh đã tìm được.
Trình bày những hoạt động đối ngoại chủ
yếu và ý nghĩa theo Phiếu học tập số 1.
Trả lời hai câu hỏi mở rộng; các nhóm khác
nhận xét, bổ sung và đối chiếu nguồn.

ĐỐI CHIẾU HAI HIỆP ĐỊNH
THÔNG TIN VỀ HIỆP ĐỊNH SƠ BỘ 6/3/1946 VÀ HIỆP ĐỊNH GIƠ-NE-VƠ 1954

Hiệp định Sơ bộ

Hiệp định Giơ-ne-vơ

Thời gian

6/3/1946

21/7/1954

Địa điểm

Hà Nội (Việt
Nam)

Giơ-ne-vơ (Thụy Sĩ)

- Pháp công nhận Việt Nam là một
quốc gia tự do nằm trong khối Liên
hiệp Pháp.
Nội dung
chính

- Việt Nam đồng ý cho 15.000 quân
Pháp vào miền Bắc thay quân Tưởng
và rút dần trong 5 năm.
- Hai bên thực hiện ngừng bắn ngay
lập tức.

Ý nghĩa

Là hiệp định quốc tế đầu tiên giữa
Việt Nam và Pháp, tạo điều kiện tạm
thời cho hòa hoãn để củng cố lực
lượng.

- Các nước tham gia cam kết tôn
trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất
và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam,
Lào, Campucha.
- Ngừng bắn trên toàn Đông Dương.
- Việt Nam tạm thời bị chia cắt làm
hai miền qua vĩ tuyến 17.
Là mốc son lịch sử trong ngoại giao
Việt Nam, lần đầu tiên quyền độc lập,
chủ quyền, thống nhất đất nước được
quốc tế thừa nhận và đặt nền tảng
cho hòa bình Đông Dương.

KẾT QUẢ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1 BỐI CẢNH VÀ HOẠT ĐỘNG
Bối cảnh - yêu cầu
Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa mới ra đời, phải đối mặt với
nhiều khó khăn, thách thức.
Mục tiêu đối ngoại: bảo vệ chính quyền cách mạng, tranh thủ ủng hộ
quốc tế, tránh cùng lúc đối đầu nhiều kẻ thù.

Một số hoạt động chủ yếu
Gửi thư, công hàm đề nghị Liên hợp quốc và các nước lớn công nhận
Nhà nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.
Hòa hoãn với Trung Hoa Dân quốc và Pháp; thể hiện thiện chí hòa bình.
Mở cơ quan đại diện ngoại giao, cơ quan thông tin ở một số nước.
Năm 1950: thiết lập quan hệ ngoại giao với Trung Quốc, Liên Xô và các
nước xã hội chủ nghĩa khác.

KẾT QUẢ PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
- HOẠT ĐỘNG VÀ Ý NGHĨA
Hoạt động
Năm 1951: thành lập Liên minh nhân dân Việt - Miên - Lào.
Gặp gỡ nhiều tổ chức quốc tế; thành lập các hội hữu nghị và
ủy ban Bảo vệ hòa bình thế giới.
Năm 1954: tham gia Hội nghị Giơ-ne-vơ, kiên trì bảo vệ lợi ích
chính đáng của ba nước Đông Dương.

Ý nghĩa
Góp phần đưa cuộc kháng chiến chống Pháp đến
thắng lợi; thêm bạn, bớt thù; tranh thủ ủng hộ quốc tế;
cô lập kẻ thù; nâng cao vị thế Việt Nam.

Từ năm 1950
Chiến thắng Biên giới mở đường kết nối với phe dân chủ trên
thế giới, tạo điều kiện triển khai đối ngoại trên nhiều hướng.

KIỂM CHỨNG SẢN PHẨM VỚI AI
Chỉ sử dụng AI sau khi đã khai thác tư liệu và có bản làm ban đầu.

Prompt: “Hệ thống hóa dữ liệu đã cung cấp theo 4
trường: bối cảnh - mục tiêu - hoạt động - kết quả/ý
nghĩa; đánh dấu mốc thời gian, nhận định cần đối
chiếu và chỗ thiếu căn cứ.”
Lưu bản trước AI.
Đối chiếu với SGK/sử liệu, đánh dấu Giữ - SỬA - LOẠI.
Dữ kiện AI nêu ngoài nguồn đã kiểm chứng: không sử dụng.
Tự hoàn thiện sản phẩm và giữ kèm nguồn sử liệu đã dùng.

KẾT LUẬN HOẠT ĐỘNG 1
Hoạt động đối ngoại diễn ra trong hoàn cảnh
nhiều khó khăn, thử thách và gắn với vai trò
đặc biệt của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Mục tiêu và cách thức đối ngoại được vận
dụng linh hoạt theo yêu cầu của cuộc kháng
chiến ở từng thời điểm.
Năm 1950, thiết lập quan hệ ngoại giao với
Trung Quốc và Liên Xô là bước ngoặt, mở ra
triển vọng thuận lợi cho cuộc kháng chiến.

HOẠT ĐỘNG 2 - KHÁNG CHIẾN
CHỐNG MỸ (1954-1975)
Nhiệm vụ chính
Hãy nêu những hoạt động đối ngoại chủ yếu của Nhà nước Việt Nam Dân
chủ Cộng hòa trong kháng chiến chống Mỹ (1954-1975).

Nhiệm vụ số - Timeline Hội nghị Pa-ri (1968-1973)
Nhóm 4 HS, dùng Canva, Padlet dạng Timeline hoặc SmartArt trong PowerPoint.
Thể hiện 4 nội dung: mở đầu đàm phán - mâu thuẫn chính - mốc kí kết - nội
dung cơ bản của Hiệp định.
Ghi nguồn ảnh trên sản phẩm.

Gợi ý sản phẩm Timeline về tiến trình Hội nghị Pa-ri (1968-1973)

Mở đầu đàm
phán

Mâu thuẫn
chính

Mốc kí kết
Hiệp định

Nội dung cơ bản
của Hiệp định

HÌNH 3 - MỞ RỘNG QUAN HỆ ĐỐI NGOẠI

Hình 3. Chủ tịch Hồ Chí Minh tiếp đoàn nhà báo
của Đảng Cộng sản I-ta-li-a (5-1959)

EM CÓ BIẾT? BÀN ĐÀM PHÁN TẠI HỘI NGHỊ PA-RI
Trong Hội nghị Pa-ri, phía Mỹ đòi
dùng chiếc bàn hình chữ nhật
hoặc hình tròn chia đôi thể hiện
cuộc đàm phán chỉ có hai bên: một
bên là Mỹ và Việt Nam Cộng hòa,
một bên là Việt Nam Dân chủ Cộng
hòa và Chính phủ Cách mạng lâm
thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam.
Việt Nam Dân chủ Cộng hòa yêu
cầu chiếc bàn hình vuông hoặc
tròn có phân chia rõ bốn bên, thể
hiện bốn bên tham gia đàm phán.
Cuối cùng, hai bên đi đến quyết
định chọn chiếc bàn tròn lớn.

TƯ LIỆU 2.1 - NGUYỄN THỊ BÌNH
VỀ HIỆP ĐỊNH PA-RI

VIET NAM

MẶT TRẬN ĐỐI NGOẠI RỘNG MỞ

HÌNH 4 - HIỆP ĐỊNH PA-RI 1973

Ngày 27/1/1973, Hiệp định Pa-ri được kí kết; Mỹ và các
nước cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất
và toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam.

TRÒ CHƠI “AI HIỂU BIẾT HƠN” - CÂU 1-2
Chia lớp thành 2 đội; lần lượt trả lời vào bảng phụ.
Đội có nhiều đáp án đúng hơn là đội chiến thắng.
KIẾN THỨC
TẠO NÊN
TƯƠNG LAI!

ĐỘI A

ĐỘI A

1

Em hãy trình bày và phân tích các hoạt
động đối ngoại của Nhà nước Việt Nam
trên bàn đàm phán tại Hội nghị Pa-ri và
sau khi Hiệp định Pa-ri được kí kết.

2

Hãy so sánh về kết quả của Hội nghị
Giơ-ne-vơ với Hội nghị Pa-ri.

HÒA BÌNH
HỢP TÁC
PHÁT TRIỂN

ĐỘI B
ĐỘI B

TRÒ CHƠI “AI HIỂU BIẾT HƠN” - CÂU 3-4

3
4

ĐỘI A

Nguyên nhân chính dẫn đến sự thành
công của các hoạt động đối ngoại của Việt
Nam trong kháng chiến chống Mỹ là gì?
HÒA BÌNH
HỌP TÁC

Em hãy phân tích một số đặc điểm trong
hoạt động đối ngoại của Việt Nam thời kì
này.

N
PHÁT TRIỂ

ĐỘI B

THỰC HIỆN TIMELINE
TÌM HIỂU

Thiết kế

THẢO LUẬN
SÁNG TẠO
CHIA SẺ
CÙNG TIẾN BỘ

Thành
phần

Chia sẻ

Văn bản

Ảnh

1968

1973

Sau 1973

Bình luận

Dự án

Tải xuống

Phân công trong nhóm: 1 bạn
tìm nội dung, 1 bạn tìm ảnh bà
Nguyễn Thị Bình/ông Lê Đức
Thọ, 1 bạn thiết kế; các thành
viên còn lại cùng kiểm tra nội
dung và nguồn.
Cùng thao tác trên công cụ trực
tuyến.
Khai thác Hình 3-4, mục Em có
biết và tư liệu để trả lời câu hỏi
chính của Hoạt động 2.
Đảm bảo mốc thời gian, nội
dung Hiệp định và hình ảnh đều
có nguồn rõ ràng.

BÁO CÁO - NHẬN XÉT
HỌC LỊCH SỬ
ĐỂ HIỂU,
ĐỂ YÊU
TỔ QUỐC.

TIMELINE

HOẠT ĐỘNG ĐỐI
NGOẠI TRONG KH
ÁNG
CHIẾN CHỐNG M
Ỹ (1954 - 1975)

ĐOÀN KẾT
TRI THỨC
KIẾN TẠO
TƯƠNG LAI

Gửi link sản phẩm lên nhóm lớp.
Đại diện nhóm trình bày Timeline
và những hoạt động đối ngoại chủ
yếu trong kháng chiến chống Mỹ.

Nhóm khác nhận xét về tính
thẩm mỹ, độ chính xác của
thông tin và cách trích dẫn
nguồn.
Hai đội lần lượt trả lời 4 câu
hỏi của trò chơi.

VIỆT NAM

ĐỐI CHIẾU CÂU 1 - HỘI NGHỊ PA-RI
VÀ SAU KHI HIỆP ĐỊNH ĐƯỢC KÍ
Trên bàn đàm phán: Việt Nam vận dụng sách
lược linh hoạt, lần lượt đưa các phương án
để tập trung giải quyết vấn đề mấu chốt.
27/1/1973: Hiệp định Pa-ri được kí kết, Việt
Nam đạt những mục tiêu quan trọng nhất.
Sau Hiệp định: phê phán hành động phá
hoại, đòi Hoa Kì chấm dứt viện trợ quân sự
cho Việt Nam Cộng hòa, từng bước chuẩn bị
cho Tổng tiến công mùa Xuân 1975.

ĐỐI CHIẾU CÂU 2 GIƠ-NE-VƠ VÀ PA-RI

Giống nhau: Đều nhằm giải quyết xung đột ở Đông Dương và Việt Nam.
Khác nhau: Giơ-ne-vơ công nhận các quyền dân tộc cơ bản, Pháp rút
quân, miền Bắc được giải phóng. Pa-ri buộc Mỹ rút hết quân, chấm dứt
can thiệp, tạo điều kiện thuận lợi để thống nhất đất nước; kết quả triệt
để hơn.

ĐỐI CHIẾU CÂU 3-4 NGUYÊN NHÂN VÀ ĐẶC ĐIỂM
Nguyên nhân thành công
Cuộc kháng chiến luôn gắn với tính chính nghĩa, đấu tranh vì
độc lập dân tộc và quyền tự quyết, có phương pháp tiến hành
đúng đắn.

Một số đặc điểm
Kết hợp chặt chẽ hoạt động đối ngoại với mặt trận chính trị,
quân sự.
Giương cao ngọn cờ độc lập, tự chủ trong hoạt động đối ngoại.
Phối hợp chặt chẽ các mũi hoạt động đối ngoại khác nhau.

Lịch sử
Kết nối
Tương
lai

KẾT THÚC BÀI HỌC
CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
TÍCH CỰC THAM GIA BÀI HỌC!
Hẹn gặp lại các em trong bài học tiếp theo.

LỊCH SỬ
ĐẤT
NƯỚC
CON NGƯỜI

TƯƠNG LAI

QUÁ KHỨ

HIỆN TẠI

TƯƠNG LAI