Tin học 11

CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

 Có ý kiến cho rằng “Ngày nay, tất cả
mọi thông tin đều có thể tìm thấy trên
Internet”. Em có đồng ý với ý kiến đó
không?
 Theo em tại sao khi cùng tìm thông
tin về một vấn đề, nhưng có người sẽ
tìm được rất nhanh và chính xác, có
người thì không?
Next

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

 Internet là kho chứa thông tin khổng
lồ của nhân loại nên mọi người có thể
tìm kiếm mọi thông tin trên Internet.


Những người tìm được thông tin
nhanh và chính xác là những người
biết cách nâng cao hiệu quả tìm kiếm
thông tin.

BÀI 7: THỰC HÀNH TÌM KIẾM
THÔNG TIN TRÊN INTERNET
Bắt đầu

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

NỘI DUNG
THỰC HÀNH

01

Tìm kiếm thông tin trên Internet bằng
máy tìm kiếm và khám phá cách
thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói
Xác lập các lựa chọn theo tiêu chí

02

tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm

03

Trải nghiệm và so sánh giữa các

kiếm thông tin

máy tìm kiếm phổ biến

Nhiệm vụ 1. Tìm kiếm thông tin trên Internet bằng máy tìm kiếm

Bước 1: Khởi động

Bước 2: Nhập từ

Bước 3: Đọc kết

công cụ tìm kiếm.

khóa tìm kiếm.

quả tìm kiếm.

Nếu kết quả tìm kiếm chưa
được như ý muốn, quay lại
bước 2 với từ khóa khác để
việc tìm kiếm hiệu quả hơn.

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

Nhiệm vụ 2. Khám phá cách thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói

Bước 1: Khởi động
công cụ tìm kiếm.

Bước 2: Nhập từ
khóa tìm kiếm bằng
tiếng nói.
Nháy

chuột

vào

biểu

tượng micro cạnh ô nhập
từ khóa tìm kiếm, sau đó,
đọc từ khóa tìm kiếm.

Nhiệm vụ 2. Khám phá cách thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói

Bước 1: Khởi động
công cụ tìm kiếm.

Bước 2: Nhập từ

Bước 3: Kiểm tra từ

khóa tìm kiếm bằng

khóa được tự động

tiếng nói.

điền sau khi đọc
Nếu không khớp,
thực hiện lại Bước 2.

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

Nhiệm vụ 2. Khám phá cách thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói

Bước 1: Khởi động
công cụ tìm kiếm.

Bước 2: Nhập từ

Bước 3: Kiểm tra từ

khóa tìm kiếm bằng

khóa được tự động

tiếng nói.

điền sau khi đọc

Nếu kết quả tìm kiếm chưa như ý muốn,
quay lại Bước 2 với từ khóa khác để việc
tìm kiếm hiệu quả hơn.

Bước 4: Đọc
kết quả tìm kiếm

Nhiệm vụ 3. Xác lập được các lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm
để nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin

Có thể tìm kiếm thông tin
dạng hình ảnh, tin tức
hay

video

bằng

cách

chọn dạng phân loại kết
quả tìm kiếm tương ứng
như Hình 7.1

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

Nhiệm vụ 3. Xác lập được các lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm
để nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin
Khi tìm kiếm thông báo của một tổ chức, đơn vị nào đó (ví dụ thông
báo tuyển sinh của một trường Đại học), để nâng cao tính chính xác
và hiệu quả tìm kiếm, ta có thể yêu cầu tìm dưới dạng tệp tin .pdf:
Bước 1: Khởi động

Bước 2: Nhập từ

Bước 3: Đọc kết

công cụ tìm kiếm.

khóa tìm kiếm.

quả tìm kiếm.

Kết quả cho
ra các tệp pdf

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

Nhiệm vụ 4. Trải nghiệm và so sánh giữa các máy tìm kiếm phổ biến

Gợi ý:

 Bước 1: Chọn máy tìm kiếm để trải nghiệm.
 Khởi động công cụ tìm kiếm mà em quen sử dụng.
 Nhập từ khóa cần tìm. Ví dụ: “Máy tìm kiếm tốt nhất/
phổ biến nhất”.
 Đọc thông tin từ các kết quả tìm được, chọn và ghi lại
địa chỉ URL của ba công cụ/máy tìm kiếm được đánh
giá là phổ biến nhất hoặc tốt nhất.

 Bước 2: Trải nghiệm các máy tìm kiếm đã chọn.
Hướng dẫn

 Khởi động trình duyệt trên máy tính của em.
 Gõ địa chỉ URL của máy tìm kiếm mà em muốn
trải nghiệm.
 Gõ từ khóa để tìm một thông tin mà em quan tâm.
 Quan sát và nhận xét về kết quả tìm kiếm.
 Lập bảng so sánh tính năng cơ bản của các máy
tìm kiếm.
 Lặp lại các thao tác với hai máy tìm kiếm còn lại.

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

 Bước 3: Chia sẻ với bạn bè các thông tin mà em thu được.

LUYỆN TẬP

Thực hiện lại các nhiệm vụ
ở phần thực hành bằng
thiết bị số thông minh.

KHỞI ĐỘNG
Ta có thể dịch ngôn ngữ từ
công cụ nào, có thể lấy các
bài giảng điện tử ở đâu?

Với

việc

học

ngoại

ngữ, cần được hỗ trợ
các kĩ năng gì?

VẬN DỤNG
Sử dụng máy tìm kiếm để tìm hiểu
thông tin về nghề nghiệp mà em mơ
ước được làm trong lại dưới các dạng
văn bản, hình ảnh và video.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01
Ôn tập kiến thức và
hoàn thành bài tập
trong SBT.

02
Chuẩn bị bài mới Bài 8

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
Ở TIẾT HỌC SAU!