Tuần 9-11. Luyện tập trao đổi ý kiến với người thân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Hoàn Vũ
Ngày gửi: 20h:15' 03-11-2022
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 394
Nguồn:
Người gửi: Đặng Hoàn Vũ
Ngày gửi: 20h:15' 03-11-2022
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 394
Số lượt thích:
0 người
Thứ sáu ngày 4 tháng 11 năm 2022
Tập làm văn
Đề bài: Em có nguyện vọng học thêm
một môn năng khiếu (họa, nhạc, võ
thuật,...). Trước khi nói với bố mẹ, em
muốn trao đổi với anh (chị) để anh chị
hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị)
để thực hiện cuộc trao đổi.
Hình ảnh gợi ý
Gợi ý
1. Xác định mục đích trao đổi.
Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện
vọng của mình và giải đáp các thắc
mắc, khó khăn mà anh chị đặt ra
để anh (chị) ủng hộ nguyện vọng
ấy.
2. Hình dung những thắc mắc, khó khăn mà anh (chị) có
thể nêu ra để tìm cách giải đáp:
a. Học thêm các môn năng khiếu sẽ mất nhiều thời gian,
ảnh hưởng đến việc học văn hóa ở trường.
b. Ngoài giờ học ở trường, em phải dành thời gian làm
việc nhà. Học thêm các môn năng khiếu, sẽ không làm
giúp gia đình được
c. Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học các môn năng khiếu sẽ
gặp rất nhiều khó khăn.
d. Em không có năng khiếu họa, nhạc hoặc võ thuật.
e. Em gầy yếu không học võ thuật được.
g. Con gái đi học võ thuật người ta chê cười.
3.Khi đóng vai trao đổi với bạn cùng
nhóm, cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ hỗ
trợ cho lời nói.
Ví dụ:
Nội dung trao đổi
M: Em
Chị
Em
Chị
- Mấy đứa bạn đang rủ em đi học
bơi. Chị thấy có nên đi không ?
- Học ở đâu ?
- Dạ, học ở hồ bơi Nguyễn Du ,
Long Xuyên ạ
- Nếu em đi học bơi, chị nghĩ em
sẽ không có thời gian để học bài,
làm bài ở nhà.
Ví dụ:
Nội dung trao đổi
Em
Chị
Em
- Em sẽ cố gắng sắp xếp việc học
ở nhà. Em không để việc học bơi
ảnh hưởng đến việc học đâu, chị
đừng lo!
- Nếu em hứa vậy thì chị sẽ
ủng hộ em. Cố gắng học bơi
thật tốt nhé!
- Dạ, em cảm ơn chị đã ủng hộ
em ạ.
Em gái:
- Anh ơi, trường em mới mở
lớp dạy võ Karate. Em muốn đi
học. Anh ủng hộ em nhé!
Anh trai:
- Con gái mà đòi học võ à?
Em gầy yếu không có thể
lực làm sao học võ được.
Anh thấy em nên đi học lớp
dinh dưỡng thì hay hơn.
Em gái:
- Em yếu nên mới học võ
để có thể tự bảo vệ mình và
cũng là rèn luyện thân thể
để có sức khỏe hơn mà.
Em gái:
- Em yếu nên mới học võ
để có thể tự bảo vệ mình và
cũng là rèn luyện thân thể
để có sức khỏe hơn mà.
Anh trai:
- Nhưng con gái mà đi học
võ người ta sẽ cười chê cho
là mình không ra dáng con
gái nữa.
Em gái:
- Ai nói anh học võ là
không ra dáng con gái?
Anh đã thấy chị Thúy Hiền
biểu diễn chưa nào? Đẹp
mê hồn đấy chứ!
Anh trai:
- Thôi được rồi, nếu em thực
sự thích môn võ ấy thì anh ủng
hộ nhưng em phải hứa là
không làm ảnh hưởng đến việc
học và giúp mẹ đâu nhé!
Em gái (reo lên):
- Em cảm ơn anh hai, em xin
hứa!
Thi trình
bày trước
lớp
Hướng dẫn cách nhận xét:
+ Nội dung trao đổi có đúng với đề bài không?
+ Cuộc trao đổi có đạt được mục đích đặt ra
không?
+ Lời lẽ, cử chỉ của hai bạn có phù hợp với bai
đóng không, có giàu sức thuyết phục không?
Tập làm văn
Đề bài: Em có nguyện vọng học thêm
một môn năng khiếu (họa, nhạc, võ
thuật,...). Trước khi nói với bố mẹ, em
muốn trao đổi với anh (chị) để anh chị
hiểu và ủng hộ nguyện vọng của em.
Hãy cùng bạn đóng vai em và anh (chị)
để thực hiện cuộc trao đổi.
Hình ảnh gợi ý
Gợi ý
1. Xác định mục đích trao đổi.
Làm cho anh (chị) hiểu rõ nguyện
vọng của mình và giải đáp các thắc
mắc, khó khăn mà anh chị đặt ra
để anh (chị) ủng hộ nguyện vọng
ấy.
2. Hình dung những thắc mắc, khó khăn mà anh (chị) có
thể nêu ra để tìm cách giải đáp:
a. Học thêm các môn năng khiếu sẽ mất nhiều thời gian,
ảnh hưởng đến việc học văn hóa ở trường.
b. Ngoài giờ học ở trường, em phải dành thời gian làm
việc nhà. Học thêm các môn năng khiếu, sẽ không làm
giúp gia đình được
c. Nhà em ở xa câu lạc bộ đi học các môn năng khiếu sẽ
gặp rất nhiều khó khăn.
d. Em không có năng khiếu họa, nhạc hoặc võ thuật.
e. Em gầy yếu không học võ thuật được.
g. Con gái đi học võ thuật người ta chê cười.
3.Khi đóng vai trao đổi với bạn cùng
nhóm, cần sử dụng cử chỉ, điệu bộ hỗ
trợ cho lời nói.
Ví dụ:
Nội dung trao đổi
M: Em
Chị
Em
Chị
- Mấy đứa bạn đang rủ em đi học
bơi. Chị thấy có nên đi không ?
- Học ở đâu ?
- Dạ, học ở hồ bơi Nguyễn Du ,
Long Xuyên ạ
- Nếu em đi học bơi, chị nghĩ em
sẽ không có thời gian để học bài,
làm bài ở nhà.
Ví dụ:
Nội dung trao đổi
Em
Chị
Em
- Em sẽ cố gắng sắp xếp việc học
ở nhà. Em không để việc học bơi
ảnh hưởng đến việc học đâu, chị
đừng lo!
- Nếu em hứa vậy thì chị sẽ
ủng hộ em. Cố gắng học bơi
thật tốt nhé!
- Dạ, em cảm ơn chị đã ủng hộ
em ạ.
Em gái:
- Anh ơi, trường em mới mở
lớp dạy võ Karate. Em muốn đi
học. Anh ủng hộ em nhé!
Anh trai:
- Con gái mà đòi học võ à?
Em gầy yếu không có thể
lực làm sao học võ được.
Anh thấy em nên đi học lớp
dinh dưỡng thì hay hơn.
Em gái:
- Em yếu nên mới học võ
để có thể tự bảo vệ mình và
cũng là rèn luyện thân thể
để có sức khỏe hơn mà.
Em gái:
- Em yếu nên mới học võ
để có thể tự bảo vệ mình và
cũng là rèn luyện thân thể
để có sức khỏe hơn mà.
Anh trai:
- Nhưng con gái mà đi học
võ người ta sẽ cười chê cho
là mình không ra dáng con
gái nữa.
Em gái:
- Ai nói anh học võ là
không ra dáng con gái?
Anh đã thấy chị Thúy Hiền
biểu diễn chưa nào? Đẹp
mê hồn đấy chứ!
Anh trai:
- Thôi được rồi, nếu em thực
sự thích môn võ ấy thì anh ủng
hộ nhưng em phải hứa là
không làm ảnh hưởng đến việc
học và giúp mẹ đâu nhé!
Em gái (reo lên):
- Em cảm ơn anh hai, em xin
hứa!
Thi trình
bày trước
lớp
Hướng dẫn cách nhận xét:
+ Nội dung trao đổi có đúng với đề bài không?
+ Cuộc trao đổi có đạt được mục đích đặt ra
không?
+ Lời lẽ, cử chỉ của hai bạn có phù hợp với bai
đóng không, có giàu sức thuyết phục không?
 







Các ý kiến mới nhất