Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2022
Tập làm văn

Tập làm văn

Bài 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Chiếc xe đạp của chú Tư

Chiếc xe đạp của chú Tư
Trong làng tôi, hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì chú là chủ trại
xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
Ở xóm vườn, có một chiếc xe đã là trội hơn người khác rồi, chiếc xe của chú lại
là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh bằng. Xe màu vàng, hai cái vành
láng bóng, khi chú ngừng đạp, chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tay cầm,
chú gắn hai con bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm
cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên, lau, phủi sạch
sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa
sắt.
- Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây.
Ấy là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú.
- Ngựa chú biết hí không chú ?
Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong:
- Nghe ngựa hí chưa ?
- Nó đá được không chú ?
Chú đưa chân đá ngược ra sau :
- Nó đá đó.
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình.
Theo Nguyễn Quang Sáng

Trại xuồng

Tập làm văn

Bài 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Chiếc xe đạp của chú Tư
a/ Tìm các phần mở bài, thân bài và kết bài trong
bài văn trên.
b/ Ở phần thân bài, chiếc xe đạp được tả theo
trình tự như thế nào?
c/ Tác giả quan sát chiếc xe đạp bằng những
giác quan nào?
d/ Tìm lời kể chuyện xen lẫn lời miêu tả trong
bài. Lời kể nói lên điều gì về tình cảm của chú Tư
với chiếc xe đạp?

Chiếc xe đạp của chú Tư

Mở bài:

a/ Tìm các
phần
Thân
bài:
mở bài,
thân bài và
kết bài
trong bài
văn trên.

Kết bài:

Trong làng tôi hầu như ai cũng biết chú Tư Chía, không chỉ vì
chú là chủ trại xuồng, mà còn vì chiếc xe đạp của chú.
Ở xóm vườn, có một chiếc xe đạp là đã trội hơn người khác rồi,
chiếc xe của chú lại là chiếc xe đẹp nhất, không có chiếc nào sánh
bằng. Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi chú ngừng đạp,
chiếc xe cứ ro ro thật êm tai. Ngay giữa tay cầm, chú gắn hai con
bướm bằng thiếc với hai cánh vàng lấm tấm đỏ. Có khi chú cắm
cả một cành hoa. Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái giẻ dưới yên,
lau, phủi sạch sẽ rồi mới bước vào nhà, vào tiệm. Chú âu yếm gọi
chiếc xe cuả mình là con ngựa sắt.
- Coi thì coi, đừng đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây. Ấy
là chú dặn sắp nhỏ đứng vây quanh chiếc xe của chú.
- Ngựa chú biết hí không chú?
Chú đưa tay bóp cái chuông kính coong:
- Nghe ngựa hí chưa?
- Nó đá được không chú?
Chú đưa chân đá ngược ra sau:
- Nó đá đó.
Đám con nít cười rộ, còn chú thì hãnh diện với chiếc xe của mình
Theo Nguyễn Quang Sáng

I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả) Mở bài trực tiếp.
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe

Vì sao em biết
đây là thân
bài?

Vì sao em biết
đây là mở bài?

Đây là kiểu mở bài gì?
Đây là kiểu kết bài gì?

Vì sao em biết
đây là kết bài?

III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu tình cảm với đồ vật (niềm vui của đám con nít và chú Tư
bên chiếc xe
 Kết bài không mở rộng

I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)  Mở bài trực tiếp.
II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
*Tả bao quát:- Xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng

Tì
m

ch

it

iết

tả

ba
o

?

xe

- Xe màu vàng, hai cái vành láng cóng, khi ngừng đạp, xe ro
ro thật êm tai.
- Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai
cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
*Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
- Bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
- Chú âu yếm gọi chiếc xe xủa mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt

ch
iếc

qu

át

b/ Ở phần
thân bài,
chiếc xe
đạp được
tả theo
trình tự
nào?

*Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật

Tìm những chi tiết nói lên tình
cảm của chú Tư với chiếc xe.

Tìm những chi tiết tả đặc điểm nổi bật
của chiếc xe đạp ?
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên chiếc
xe.  Kết bài tự nhiên
III.Kết bài: (Câu cuối)

I.Mở bài ( Trong làng tôi ….. xe đạp của chú)
Giới thiệu chiếc xe đạp (đồ vật được tả)  Mở bài trực tiếp.

c/Tác giả quan
sát chiếc xe
bằng những
Bằng
mắt nhìn
giác quan
nào?
Bằng tai nghe

II.Thân bài (Ở xóm vườn ….. Nó đá đó)
Tả chiếc xe đạp và tình cảm của chú Tư với chiếc xe
*Tả bao quát: - Xe đẹp nhất không có chiếc nào sánh bằng
*Tả những bộ phận có đặc điểm nổi bật
- Xe màu vàng, hai cái vành láng bóng, khi ngừng đạp, xe ro
ro thật êm tai.
- Giữa hai tay cầm có gắn hai con bướm bằng thiếc với hai
cánh vàng lấm tấm đỏ, có khi là một cành hoa.
*Nói về tình cảm của chú Tư với chiếc xe.
- Bao gìờ dừng xe, chú cũng rút giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.
- Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con ngựa sắt, dặn bọn trẻ
đừng đụng vào con ngựa sắt
III.Kết bài: (Câu cuối)
Nêu kết thúc bài (niềm vui của đám con nít và chú Tư bên
chiếc xe.  Kết bài tự nhiên

Chú gắn hai con bướm thiếc với hai cánh
vàng lấm tấm đỏ, có khi chú gắn một cành hoa.
Bao giờ dừng xe, chú cũng rút cái
giẻ dưới yên, lau, phủi sạch sẽ.

Tìm lời kể chuyện
xen lẫn lời miêu
tả trong bài.

Chú âu yếm gọi chiếc xe của mình là con
ngựa sắt.

Lời kể nói lên điều
gì về tình cảm
của chú Tư với
chiếc xe.

Chú hãnh diện với chiếc xe của mình.

Chú dặn bọn nhỏ: “Coi thì coi, đừng
đụng vào con ngựa sắt của tao nghe bây”.
Những lời kể xen lẫn lời miêu tả nói
lên tình cảm của chú Tư với chiếc
xe đạp: chú yêu quý chiếc xe, rất
hãnh diện vì nó.

2. Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo
em mặc đến lớp hôm nay.

1.Mở bài:
+ Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay (là áo gì?
một chiếc áo cũ hay mới, mặc nó bao lâu?
2.Thân bài:
+Tả bao quát chiếc áo(dáng, kiểu, rộng, hẹp, vải, màu...)
- Áo màu gì? Chất liệu vải gì?
- Dáng áo trông thế nào? ( rộng, hẹp, vừa)
+ Tả từng bộ phận: thân áo, tay áo, nẹp, khuy áo
- Cổ mềm hay cứng, có hình gì?
- Túi áo, tay áo, khuy áo
- Những đặc điểm riêng khác……
3.Kết bài: Tình cảm của em với chiếc áo.
+ Tuy áo đã cũ nhưng em có yêu thích chiếc áo không?
+ Chiếc áo nhắc lại kỉ niệm đẹp nào của em?
+Em có cảm giác gì khi mặc chiếc áo?

Chào tạm biệt các em