Thứ … ngày … tháng … năm ….

Trò Chơi Kéo Co

Cách chơi

 Các em học sinh sẽ trả lời câu hỏi để giúp đội mình kéo thắng đội
bạn. Mỗi câu trả lời đúng trong thời gian quy định sẽ giúp đội
mình thắng 1 hiệp.
 Trường hợp cả hai đội không trả lời đúng sẽ coi như hòa. Hiệp đó
không tính vào số hiệp thắng.
 Kết thúc trò chơi đội nào có số hiệp thắng nhiều hơn (tương đương
với trả lời đúng nhiều câu hỏi hơn) sẽ là đội chiến thắng.

10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Câu hỏi

Câu 1: Thực vật cần gì để sống?
 

Thực vật cần đủ nước, chất khoáng, không
khí, ánh sáng và nhiệt độ thích hợp.

10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Câu hỏi

Câu 2: Động vật cần gì để sống?
 

Động vật cần ánh sáng, nhiệt độ, không
khí, thức ăn, nước.

10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Câu hỏi

Câu 3: Lá cây có nhiệm vụ gì?
Lá cây có nhiệm vụ  trao đổi khí với môi
trường để thực hiện quá trình quang hợp
và hô hấp.

10
11
12
13
14
15
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9

Câu hỏi

Câu 4: Khi thời tiết quá nóng, ta cần làm gì
để chăm sóc vật nuôi?
 

Tắm cho vật nuôi, cho uống đủ nước, chỗ ở
thoáng mát,....

Luyện
Tập

1. Đọc thông tin trong hình 1 và trình bày tóm tắt các nội dung đã học

Thực
vật
Thực
vật và
động
vật

Các yếu tố cần thiết cho
sự sống và phát triển
Tự tổng hợp chất dinh
dưỡng từ khí các-bô-níc,
nước,…
Trao đổi các chất với
môi trường
Các yếu tố cần thiết cho
sự sống và phát triển

Động
vật

Ánh sáng, nhiệt độ,
không khí, nước,
chất khoáng,…
Thu nhận khí các-bôníc và thải khí ô-xi khi
quang hợp
Nhận khí ô-xi và thải
ra khí các-bô-níc khi
hô hấp

Ánh sáng, nhiệt độ,
không khí, thức ăn,
nước,…

Lấy thức ăn từ thực vật,
động vật khác để tổng hợp
thành các chất dinh dưỡng

Lấy vào khí ô-xi,
nước uống, thức ăn

Trao đổi các chất với
môi trường

Thải ra khí các-bôníc, nước tiểu, chất
cặn bã

Kết luận
Thực vật trao đổi khí các-bô-níc, ô-xi, nước và các
chất khoáng với môi trường.
Động vật thường xuyên trao đổi các chất với môi
trường: lấy vào thức ăn, nước, khí ô-xi và thải ra các
chất cặn bã, nước tiểu, khí các-bô-níc,...

2. Các hạt giống một loại cây gieo vào các vị trí A, B, C, D, E như hình 2 được
cung cấp đầy đủ nước và hạt nảy mầm thành cây con. Hãy dự đoán:

Vị trí nào cây con có thể sẽ
phát triển tốt? Vì sao?
Vị trí nào cây con sẽ không
hoặc kém phát triển? Vì sao?

Vị trí cây con phát triển tốt
Vị trí B cây con có thể sẽ phát
triển tốt: đất tơi xốp, đảm bảo
ánh sáng, nước, không khí,
chất khoáng, nhiệt độ thích
hợp cho cây phát triển.

Vị trí cây con sẽ không hoặc kém phát triển
Vị trí A: các
yếu tố cần
thiết không tốt
bằng vị trí B.
Vị trí D: nơi
tỏa nhiệt nóng
của điều hòa,
nhiệt độ cao.

Vị trí C: đất
sỏi đá thiếu
nước và chất
khoáng.

Vị trí E: dưới
tán cây thiếu
ánh sáng.

Vận Dụng

• Chia lớp thành các nhóm. Và cùng thi một
lượt trong thời gian 2 phút.
• Các nhóm thi nhau đưa ra những ví vụ về
những việc làm chăm sóc thực vật, động
vật. Mỗi lần đưa ra câu đúng sẽ được nhận
1 hoa dán vào vị trí nhóm.
• Sau 2 phút, nhóm nào nhiều hoa nhất nhóm
đó thắng cuộc.

2p

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

CHÚC
EM
CHÚC CÁC
CÁC EM
HỌC
TỐT!
HỌC TỐT!