__

_ Bài:LUYỆN TẬP TẢ CẢNH ( trang 62.) _

_TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA MỸ 1_

TẬP LÀM VĂN- LỚP 5A

_GIÁO VIÊN: Trương Minh Vũ_
Bài 1: Đọc các đoạn văn dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Đoạn văn a :

Biển luôn thay đổi màu tùy theo sắc mây trời . Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên, chắc nịch. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ…Như một con người biết buồn vui, biển lúc tẻ nhạt, lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.

Theo VŨ TÚ NAM
*Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển?
Sự thay đổi màu sắc của mặt biển theo sắc mây trời.
Khi bầu trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh
Khi bầu trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng…
Khi trời âm u … biển xám xịt, nặng nề
Khi trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu, giận dữ…
Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào những thời điểm nào?

Tác giả quan sát

Bầu trời

Mặt biển

Vào những thời điểm khác nhau
Khi quan sát biển, tác giả đã có những liên tưởng thú vị như thế nào?

Biển cũng như con người, cũng biết buồn vui,

lúc lạnh lùng, lúc sôi nổi, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng.

Sự liên tưởng này có tác dụng gì?

Biển trở nên gần gũi với con người hơn. b) Đoạn văn b : Con kênh này có tên là kênh Mặt Trời. Nơi đây, suốt ngày, ánh nắng rừng rực đổ lửa xuống mặt đất. Bốn phía chân trời trống huếch trống hoác . Từ lúc mặt trời mọc đến lúc mặt trời lặn không kiếm đâu ra một bóng cây để tránh nắng . Buổi sáng , con kênh còn phơn phớt màu đào , giữa trưa bỗng hóa ra một dòng thủy ngân cuồn cuộn lóa mắt , rồi dần dần biến thành một con suối lửa lúc trời chiều . Có lẽ bởi vậy mà nó được gọi là kênh Mặt Trời . Theo ĐOÀN GIỎI
Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày ?

Con kênh được quan sát từ lúc mặt trời mọc cho đến lúc mặt trời lặn.
Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh

chủ yếu bằng giác quan nào?

Tác giả quan sát bằng xúc giác.

Tác giả quan sát bằng thị giác.

Thấy

nắng

nóng

như

đổ lửa

Nắng

đổ lửa

xuống

mặt

đất

Màu

Sắc

biến

đổi
Tác dụng của việc liên tưởng khi quan sát và miêu tả con kênh là gì?

Những liên tưởng của tác giả: _làm cho người đọc hình dung được sự đặc sắc của con kênh vào những thời điểm mặt trời chiếu sáng vào buổi sáng, trưa, chiều._
_Bài 2_: Dựa vào kết quả quan sát của mình, em hãy lập dàn ý bài văn miêu tả một cảnh sông nước (một vùng biển, một dòng sông, một con suối hay một hồ nước)
Kênh đào ở miền Tây

Kênh đào trên thế giới
_Bài văn tả cảnh thường có ba phần:_

1. Mở bài: Giới thiệu bao quát về cảnh sẽ tả.

2. Thân bài: Tả từng phần của cảnh hoặc sự thay đổi

của cảnh theo thời gian.

3. Kết bài: Nêu nhận xét hoặc cảm nghĩ của người

viết.
Gợi ý:

- Em tả cảnh sông nước nào? ( _vùng biển,dòng sông, _

_con suối hay hồ nước). _

*Tả từng phần của cảnh hay tả sự thay đổi của cảnh

theo trình tự thời gian? *Em định tả đặc điểm gì của cảnh, quan sát bằng

giác quan nào?

- Đặc điểm đó làm cho em liên tưởng đến điều gì?
Ôn tập:
*Ôn tập:

*Về xem lại bài. *Hoàn chỉnh đọa văn.

*Chuẩn bị bài:
Dặn dò:

BÀI HỌC KẾT THÚC

_Chúc các em học tốt_